六年级下册语文试题 2020-2021学年小升初模拟试题（三） （含答案）部编版

这是一份六年级下册语文试题 2020-2021学年小升初模拟试题（三） （含答案）部编版，共6页。试卷主要包含了选择题，语言表达，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下面词语书写有误的一项是（ ）。
A．清秀 梳理 寸草不生B．热量 机警 闪闪发光
C．繁植 治疗 干干净净D．追逐 蔬菜 光光溜溜
2．下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．战乱时期，穷人饿死街头是司空见惯的事情。
B．夜里有只老鼠翻箱倒柜，吵得我们全家都睡不好。
C．不到万不得已，他不会出此下策。
D．运动健儿们来自五湖四海，但他们有一个共同的愿望：要为自己的祖国争光。
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．济南真是一座美丽的花园城市。
B．我的试卷全都做完了，只有一道题没有写。
C．读了《少年中国说（节选）》这篇文章，使我受到了深刻的教育。
D．《红楼梦》是我国四大名著，作者是曹雪芹。
4．下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一组是（ ）。
A．朴素（bǔ） 率领（suài） 装饰
B．捣衣（dǎ） 和谐（jié） 蹋步
C．倘若（tǎng） 附近（fù） 高耸
二、语言表达
5．综合性学习。
汉字是中华民族的魂，她存在于我们的血液中，滋养着我们伟大的民族精神。五年级（2）班开展了以“汉字，可爱的精灵”为主题的综合性学习活动，你也来参加吧
1．汉语是中华民族的语言，也是联合国官方语言之一，越来越多的外国人开始学习汉语。学习汉语离不开汉字，汉字的字形跟字义之间有一定的联系，请结合你对汉字构造的理解，仿照示例内容，猜猜它们的字义，在下面的横线上填入说明性文字。
如：《说文》有“止戈为武”说。其实“止”在甲骨文、金文中都是“趾”（趾脚，代表行动，动作），“戈”是古兵器，代表武装，战争，合起来说是武装行动。

（1）（左图）有人说“炎”字是__________________。
（2）（右图）有人说“苗”字是__________________。
2．为了了解人们写错别字的原因，帮助人们规范用字，班级展开了调查研究。请你一起完善这份调查报告吧。
调查目的：__________
调查时间：2020年4月14日
调查结果：错别字的具体情况千奇百怪，层出不穷，看了往往让人捧腹大笑。现归类如下：
（1）写错字。如：___________________。
（2）写别字代替。如：_________________。
（3）写同音字。如：有人竟把“欢度国庆”写成“欢渡国庆”。
我们的建议：
（1）______________________
（2）______________________
6．按要求完成句子练习。
1.我面对——广阔的世界，浩瀚的海洋。
（1）这句话运用了___________的修辞手法，把_________比作_________、_____________。
（2）运用相同的修辞手法仿写一句话。
____________________________________
2.让人们去追寻缥缈的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
（1）奇花异草的意思是：__________________________________，仿写两个类似的词语（含近义词）：__________________________________
（2）“无穷的宝藏”是指_____________________________________。
（3）这句话表达了“我”____________________________之情。
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
①我喜欢去植物园，是为了静。
②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见________________________ ……令耳朵听得很深；它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见________________________……令眼睛望得更远更细，仿佛可以看到天涯海角处——也不过是一片极静的幽林。
③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。到处都是满溢的阳光洒上的金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来，一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花蕊上去，花茎就不胜负荷地弯垂下来。“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位，伸直了花梗。
7．结合上下文解释带点词语的意思。
天涯海角：________________________________________________
不胜负荷：________________________________________________
8．结合文章，说说“静，仿佛能使一切增加深度”这句话该如何理解。
_____________________________________________________________________
9．仿照前面一句容，在第②自然段中的两处横线上分别补写一个句子。
请你根据下面的比喻义填写含有动物名称的成语。
比喻见识短浅。( ) 比喻大功告成。( )
比喻用计脱身。( ) 比喻骗人离去。( )
比喻自取灭亡。( ) 比喻走投无路。( )
四、文言文阅读
课内阅读。
守株待兔
宋人 。田中有株。兔走触株， 而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。
10．根据课文内容完成上面的填空。
11．想一想，课文中的农夫为什么会被宋国人笑话？
_____________________
12．本学期我阅读了“快乐读书吧”推荐的寓言故事书《_______》，我最想给大家推荐其中的故事《_______》，它告诉了我们一个深刻的道理：__________________
五、书面表达
13．习作
请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：我想____________
要求：①将题目补充完整，再作文；②不少于300字；③作文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．C
5．火上烧火，故而是“炎” 田间种草，故而是“苗” 了解社会用字规范化情况 “火中取栗”写成“火中取粟” 有的眼睛点为了推销，打出“一明惊人”的广告语 商家不要随意篡改成语，要规范用字。 举办各种活动来提倡全民学汉字，正确使用汉字。
6．比喻 小书橱 广阔的世界 浩瀚的海洋 树上的红苹果就像一个个红灯笼 原意是指稀奇少见的花草。在这里比喻美妙的文章作品等。 甜言蜜语 争分夺秒 “我”从书中获得的知识。 对书橱的喜爱
7．天涯海角：极远的地方，形容彼此之间相隔极远。
不胜负荷：承担不了，不能忍受。
8．静能使耳朵听得很深．能使眼睛望得更远更细，还能使心灵更丰富。
9．微风拂过耳边说的悄悄话 天边白云的笑脸
二、鼠目寸光 马到成功 金蝉脱壳 调虎离山
飞蛾扑火 丧家之犬
10．有耕者 折颈
11．因为农夫偶尔捡到一只兔子后就不再耕种，希望捡到下一只兔子，这种寄希望于侥幸，想不劳而获的思想愚蠢可笑。
12．伊索寓言 叼着肉的狗 做人不要贪心，要知道满足。
13．范文：
我想做一名医生
人人都有自己的理想，我也有，那就是做一名医生。
医生?也许大家会问，我毛笔字写的那么好，长大一定当个书法家，为什么会是医生呢?其实，我也有自己的想法：大家都知道我曾经做过手术，不能剧烈运动。每次上体育课，我都非常尴尬，心里非常想和大家一起跑，一起比赛，可身体不允许我这么做，我有只能望而却步。
在运动会上，同学们那奔跑的样子，开心的笑脸，都印在我得脑海中。我曾经不只一次的梦见到自己成为了一名运动员，可梦醒之后一切又恢复了原样。医生——我的理想，似乎就是要我的和一样的人们看完病后还能像正常人一样生活，我要用我的理想改变自己，用自己的亲生事例激励自己，让自己在不断学习，不断进步中实现理想。
有时候想想，自己还是幸运的，我至少手术后没有落下残疾。我发现自己从内心似乎喜欢上这个职业，不止是因为自己，而是自己的命也是医生们救回的，比起这些之前的想法也打消了，我突然认为“白医天使”这一类的词，在心仿佛又占了更圣洁的位置。心中也猛的发出了感叹：我一定样当个“白医天使”。不光为了别人，也是为了自己。
这就是我的梦想，大家可以告诉一下我你们的梦想吗?