江苏省扬州中学2020-2021学年高一3月月考语文试卷

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1．B（“如果将唐诗宋词转化为漫画，特定的画面就会使其失去文字的独特魅力”错误，原文“但从后一方面来看，图像有可能影响人们对文字的理解，尤其一些漫画书”“这是否会剥夺读者对文学作品诗意语言的体验呢”，选项错在将或然说成已然。）
2．A（材料一的主要观点是“‘读图时代’存在着一场不见硝烟的图像对文字的‘战争’，图像凌越文字在当代文化中是一个不争的事实”。选项A中作家和作品依附于影视业，能够证明图像凌越文字。）
3．①对比论证，比较文字和图像各自的特点和优势。②引用论证，引用林白的话，指出图文之间的互文性阐发有一种“有趣的吻合”。③举例论证，举蔡志忠漫画例子，论证经典著作漫画化的利弊。④假设论证，假设读者对古代智慧和思想的了解只限于漫画形式的理解，指出其后果。
4．①材料一认为图像凌越文字，挤压文字；图像会对文字产生曲解和转义②材料二认为文字和图像相辅相成，联系紧密；图像推动了文学语言内在意蕴由感性向理性的转变。5. C
6．潇湘馆（2分）翠竹掩映、泉水绕竹，环境清幽雅致；布局讲究，格调精巧不俗。（2分）（答不出潇湘馆，此题即为0分。）
7．第一问：①知识丰富，才思敏捷：宝玉题额时多处引经据典、应对自如②不落俗套，见解独到：宝玉对景物的理解无陈词滥调，与众不同③存真去伪，敢于叛逆：宝玉在评论“杏帘在望”句和发表对“天然”的看法时，勇说真话，与贾政观点相违背，与世俗论调不合。（3分）
第二问：《西江月》词字面上是对贾宝玉的嘲笑和否定，实质上作者采用明贬实褒的写法，凸显出自己对宝玉的喜爱和赞美。（3分）
8. A
9. A（A项，“……官吏五日一沐浴，文中指沐浴更衣”说法错误，洗沐，释义为沐浴，借指休假。汉朝制度，官吏五日一休沐，文中指休假。）
10. C（因果关系不当，郑庄死后家无余财主要由于家道中落。）
11. （1）他年纪轻，官职低微，但交游相知的都是祖父一辈的人，是天下闻名的人。（“薄”：小，低微；大父：祖父；行：辈分；……，天下有名之士也：判断句，是天下闻名的人。）
（2）已经在东面使郑国成为它的边境之后，又想要扩张它西边的疆界。如果不侵损秦国的土地，将要从哪里取得它所贪求的土地呢？（封：前一个是“使……成为边境”，后一个是“疆界”；肆：延伸、扩张；阙：侵损、削减；焉：兼词，从哪里。）
12. ①郑庄在朝常常附和顺从皇上的意见，不敢表明自己的态度。②郑庄举人不当。他保举的宾客，替大农令承办运输，亏欠钱款甚多，自己也因此获罪。（ “不虚美，不隐恶”是赞扬史学家注重史德，对史实总是秉笔直书，不妄加赞美，也不隐其恶行。题目是要求学生指出文章不掩饰传主郑庄缺点过错具体体现有哪些事件中。）
13. A（“儒雅谦恭”是错误的。“当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。”写到年轻时的豪迈洒脱。）
14. ①壮志难酬。诗人年轻时豪迈洒脱，如今仍渴望建功报国，却无奈在“桑村麦野中”中老去。
②迟暮悲伤。颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态，写出了人生暮年的悲苦之情。
③孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念，表达了苦无知音的寂寞心境。
15. （1）如其礼乐，以俟君子
（2）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
（3）史家之绝唱，无韵之《离骚》（不写书名号不得分）
16. 宝玉话中的“见过”与黛玉心中的“眼熟”彼此呼应，这种心有灵犀与《红楼梦》“木石前盟”的故事背景正相暗合（1分）。木石前盟说明贾宝玉与林黛玉的前世姻缘，林黛玉前世是绛珠仙草，贾宝玉的前世是神瑛侍者。神瑛侍者以甘露之水灌溉绛珠草，使其得换人形。为报灌溉之德，绛珠仙子情愿随神瑛侍者下凡历劫，将自己一世的眼泪还他。（2分）
17. 落花，是黛玉一生不幸遭遇的概括。黛玉第一次葬花是因宝玉要把落花丢进水里，黛玉怕它们流到臭水沟，所以葬花。（2分）第二次是因误会宝玉，借葬花以抒发对自己命运的哀叹。葬花使纯洁的花远离污浊，展现她的高洁人格；（2分）葬花预示着她的美好如花的爱情终将被风刀霜剑所埋葬。（2分）
18. 整个故事的背景情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生，也都集中在雷电交加的暴风雨之夜，可以这样说，雷雨是整个作品的自然环境。（2分）作者以雷雨象征作品的社会环境，告诉人们，在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的雷雨即将来临。（2分）作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的冲突矛盾，反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。（2分）
19. D（A项，易：交换。B项，进：超过。C项，作：起身、站起来。）
20. B（A项，接续/副词，趁机。B项，结构助词，的。C项，介词，相当于“于”，在/语气词，表感叹。D项，介词，拿、用/连词，因为。）
21. C（A项，介词，对/介词，在。B项，助词，主谓间取独/助词，的。C项，代词，与动词结合组成名词性词组。D项，代词，自己/语气助词，表祈使。）
22. C（C项，兄，名词作状语，像对待兄长一样。其余选项都是名词作动词。）
23. A（宾语前置句。B项，宾语前置句/判断句。C项，主谓倒装句/宾语前置。D项，状语后置句/宾语前置句。
24. C，项羽东向坐，不符合座次尊卑的安排。
25. D，元杂剧的每一折由同一宫调组成。
【文言文参考译文】
郑当时，字庄，是陈县人。郑庄以仗义行侠为乐事，解救张羽的危难，声名传遍到梁、楚之间。孝景帝时，他做太子舍人。每逢五天一次的休假日，他经常在长安四郊置备马匹，慰问各位老友，迎送宾朋，夜以继日，直到天亮，还时常担心不能访遍好友。郑庄喜爱道家学说，仰慕德高望重的人好像惟恐见不到他们一样。他年纪轻，官职低微，但交游相知的都是祖父一辈的人，是天下闻名的人。武帝即位后，郑庄逐渐升迁为鲁国中尉、济南太守、江都国相，到九卿中的右内史。由于武安侯和魏其侯的议论，他被贬为詹事，又调任大农令。郑庄身居高位时，告诫属下官吏说：“客人到来，不论尊贵或低贱，一律不得让人滞留门口等候。”他敬执主人待客之礼，以自己的高贵身分屈居于客人之下。郑庄廉洁，又不置办家产，仅依靠官俸和赏赐所得赠给诸位友人，而他所赠送的礼物，只不过是用竹器盛的吃食。每逢上朝，遇有向皇上进言的机会，他必得称道天下德高望重的人。他推举士人和属下的丞、史，确实饶有兴味，时常认为他们比自己贤能。他从不对吏员直呼其名，与属下谈话时，好像生怕伤害了对方。听到别人有高见，便报告皇上，唯恐延误。因此，殽山以东广大地区的士人一致称赞他。郑庄被派遣视察黄河决口，请求给五天时间准备行装。皇上说：“我听说‘郑庄远行，千里不带粮’，为什么还要请求准备行装的时间？”但是郑庄在朝中常常附和顺从主上之意，不敢过于表明自己的是非主张。到了晚年，汉朝征讨匈奴，招抚各地少数民族，天下耗费财物很多，国家财力物力更加匮乏。郑庄保举的人及其宾客，替大农令承办运输，亏欠钱款甚多。司马安任淮阳郡太守，检举此事，郑庄因此获罪，赎罪后削职为平民。不久，暂代长史之职。皇上认为他年事已高，让他去做汝南太守。几年后，在官任上去世。郑庄、汲黯当初位列九卿，为政清廉，居家时品行也高洁纯正。这两人中途都曾被罢官，家境清贫，宾客日趋没落。待到做郡守，死后家中没有剩余的财物。郑庄的兄弟子孙因他的缘故，官至二千石的有六七人之多。
太史公说：凭着汲黯、郑庄的贤能，有权势时宾客十倍，无权势时情形就相反，他们尚且如此，更何况一般人呢！起初翟公担任廷尉时，宾客满门；等到他被免官，门外可以设置捕雀的罗网。他再担任廷尉后，宾客们又想前往，翟公就在门上写道：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”汲黯、郑庄也有这样的遭遇，可悲啊！