高中物理二、电流的磁场教学课件ppt

这是一份高中物理二、电流的磁场教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了思考与讨论，电流的磁效应，奥斯特，奥斯特实验，电磁炉等，几种常见的磁场，直线电流的磁场，环形电流的磁场，通电螺线管的磁场，阅读科学足迹等内容，欢迎下载使用。

在超市里，顾客可以自己在货架上挑选商品，十分方便，但如果有人拿了东西不付钱而偷偷溜走，那么出口处的报警器马上会鸣叫，你知道这是什么原因吗啊？
【问题1】磁极间存在怎样的相互作用？同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引（同斥异吸）【问题2】谁最早发现了通电导体周围存在着磁场？这一发现有什么意义？奥斯特最早发现了电流的磁效应，即电流可以产生磁场，首次揭示了电与磁的联系
注意事项：导线应沿南北方向水平放置
实验结论: 通电导体对磁体有力的作用
通电导线和磁体一样，周围也存在着磁场。
电流的磁效应：电流通过导体时导体周围存在磁场的现象
举例说明生活中的电流磁效应现象
直线电流的磁场：以导线上各点为圆心的同心圆
安培定则：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
安培(1775— 1836）,法国物理学家、化学家和数学家。 安培最主要的成就是1820～1827年对电磁作用的研究，他被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”  。在电磁作用方面的研究成就卓著。电流的国际单位安培即以其姓氏命名。
演示：观察环形电流磁感线的形状
一些围绕环形导线的闭合曲线，在环形导线的中心轴线上，磁感线和环形导线的平面垂直。
判定方法：(右手螺旋定则）用右手握住螺线管，让弯曲四指所指的方向和电流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。
外部的磁场：与条形磁铁外部的磁感线相似，一端相当于南极，一端相当于北极。 内部的磁场：通电螺线管内部的磁感线和螺线管的轴线平行，方向由南极指向北极，并和外部的磁感线连接，形成一些环绕电流的闭合曲线。
环形电流也可以看成只有一圈的通电螺线管。
两种安培定则的不同之处
用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
用右手握住螺线管，让弯曲四指所指的方向和电流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。
判定直线电流、环形电流
判定通电螺线管、环形电流
磁体两极处的磁场最强，一般在磁体的两端