人教版 (新课标)选修3选修3-1第一章 静电场8 电容器与电容教学课件ppt

这是一份人教版 (新课标)选修3选修3-1第一章 静电场8 电容器与电容教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，饮料瓶能装水，电容器，两极板金属，绝缘物质电解质，平行板电容器的结构，电容器的充电，两极间有电压，电容器的放电，电容器的充放电等内容，欢迎下载使用。

1.学习电容器的概念，认识常见的电容器，通过实验感知电容器的充放电现象。
2.学习电容的概念及定义方法，并会应用定义式进行简单的计算。
3.通过实验了解影响平行板电容器电容大小的因素，了解平行板电容器的电容公式，
拿饮料瓶让大家观察分析，思考：饮料瓶是干什么用的 ？饮料瓶上的350ml指的是什么？
350ml指瓶子的容积
平行板电容器是在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质（空气也是一种电介质）组成的一个最简单的电容器。
将电容器两个极板带上电荷的过程，叫电容器的充电。
两板分别带等量异种电荷，每个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量
电容器两极正负电荷通过导线中和。
用导线将充电后的电容器两极接通，两极失去电荷的过程，叫电容器的放电。
电容器两极正负电荷通过导线中和。
充电：使电容器带上电荷的过程 (电场能增加) 充电时两个极板总是带等量的异种电荷,每个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量
放电：使电容器失去电荷的过程 （电场能减少）
1、电容器带电与水桶盛水类比：
V与h成正比V/h是定值
电容器所带电量Q与电容器两极间的电压U的比值，叫电容器的电容。
Q指每一个极板带电量绝对值。U表示电容器两极板的电势差—电压。
电容器的电容与Q、U无关，由电容器本身的结构决定。
水→ 饮料瓶（水容器）的容积。(本身结构决定)电荷→电容器的电容。(本身结构决定)
单位：法拉（F）还有微法（F）和皮法（pF） 1F=10-6F=10-12pF
1．关于电容器和电容，下列说法正确的是(　　)A．电容器所带电荷量越多，电容越大B．电容器两板间电压越低，其电容越大C．电容器不带电时，其电容为零D．电容器的电容只由它本身的特性决定
1、电容与两板正对面积S的关系：
三、平行板电容器的电容
保持Q和d不变， S越小,静电计的偏转角度越大, U越大,电容C越小 。
2、电容与板间距离d的关系：
保持Q和S不变，d越大，偏转角度越小，C越小。
3、电容与电介质的关系：
保持Q、d、S都不变,在两极板间插入电介质板,静电计的偏转角度并且减小,电势差U越小电容C增大.
4、平行板电容器的电容公式：
平行板电容器的电容C与介电常数εr成正比,跟正对面积S成正比,跟极板间的距离d成反比.
平行板电容器的决定式： （真空）
2.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关S，电源即给电容器充电．则(　　) A．保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小B．保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大C．断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差增大D．断开S，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大
用铝箔做一个极板，以铝箔上很薄的一层氧化膜为电介质，用浸过电解液的纸做另一个极板。
（1）聚苯乙烯电容器：
以聚苯乙烯薄膜为电介质，用两层铝箔为极板。
两极由两组铝片组成，固定的一组铝片叫做定片，可以转动的一组铝片叫做动片;空气为电介质。转动动片，使两组铝片的正对面积发生变化，电容相应变化。