高中物理人教版 (新课标)必修13 牛顿第二定律教学ppt课件

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_______ 是物体惯性大小的量度。
1.物体运动状态改变的含义是什么?
2.使物体运动状态发生改变的原因是什么?
3.惯性的大小表达了物体运动状态改变的难易程度。
　　物体运动状态的改变就是指速度发生了变化，即物体产生加速度。
　力是改变物体运动状态的原因，即：力是产生加速度的原因.
（1）内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。
当各物理量均选国际单位时，k=1
（3）1N定义：使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力叫做1N。
牛顿第二定律更一般的表述：
物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比；加速度的方向跟合力的方向相同.
对牛顿第二定律理解：（1）F为物体所受到的合外力；（2）F＝ma中的m，当对哪个物体受力分析，就是哪个物体的质量，当对一个系统（几个物体组成一个系统）做受力分析时，如果F是系统受到的合外力，则m是系统的合质量；（3）F与a有瞬时对应关系， F变a则变，F大小变，a则大小变，F方向变a也方向变；（4）F＝ma中的 F与a有矢量对应关系， a的方向一定与F的方向相同；（5）F＝ma中，可根据力的独立性原理求某个力产生的加速度，也可以求某一个方向合外力的加速度；（6）F＝ma的适用范围：宏观、低速。
1、 静止在光滑的水平面上的物体，受到一个水平拉力，则在力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（ ）A.物体立即获得加速度和速度B.物体立即获得加速度，但速度仍为零C.物体立即获得速度，但加速度仍为零D.物体的速度和加速度均为零
2、下列说法中正确的是（　）Ａ.物体所受合力为零，物体的速度必为零。Ｂ.物体所受合力越大，物体的加速度越大，速度也越大。Ｃ.物体的速度方向一定与物体受到的合力的方向一致。Ｄ.物体的加速度方向一定与物体所受到的合力方向相同。
例1.某质量为1 100kg的汽车在平直路面上试车，当达到100km／h的速度时关闭发动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为2 000 N，产生的加速度应为多大?(假定试车过程中汽车受到的阻力不变)
物体在减速过程的初速度为100km／h＝27.8 m／s，末速度为零，滑行时间t=70s 根据a＝(v-v)/t得物体的加速度为a1＝ －0.397 m／s2，方向向后．物体受到的阻力F阻＝ma1＝－437N． 符号表示阻力的方向与速度的方向相反 当物体重新启动时牵引力为F=2 000N，根据牛顿第二定律得汽车的加速度为a2=(F-F阻)/m＝1.42 m／s2 加速的的方向与速度的方向相同
2．分析物体的受力情况和运动情况，画出研究对象的受力分析图。
3．求出合力。注意用国际单位制统一各个物理量的单位。
4．根据牛顿运动定律和运动学规律建立方程并求解。
例题2、一个物体，质量是2㎏，受到互成120角的两个力F1和F2的作用。这两个力的大小都是10N，这个物体的加速度是多少？
1.求合力的两种方法：力的平行四边形法和力的正交分解法。2.牛顿第二定律在某一方向上的应用。