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    小学英语湘少版四年级下册Assessment III教学课件ppt

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    这是一份小学英语湘少版四年级下册Assessment III教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了Review,音乐课,我的生日 ,生日礼物,踢足球 ,在澳大利亚 ,在我们的城市 ,come from,how much,toy car 等内容,欢迎下载使用。

    music classmy birthdaybirthday presentplay ftballin Australialive inin ur city
    _______________________________________________________________________________________________________________________
    来自…… 树袋熊多少 玩具车等待 在英格兰 在澳大利亚
    in Australia
    1. 今天是星期几的句型: Tday is +星期名称. 例:Tday is Sunday /Mnday. 今天是星期天/星期一。2. 某人上某课的句型: 主语+have/has(+a/an) +课程名称+class. 例:I have music class again. 我又上音乐课了。
    3. 询问某人来自哪里的句型及答语: —Where + be动词 + 主语 + frm? — I’m frm + 国家名称. 例: — Where are yu frm? 你来自哪里? — I’m frm China/Canada/America. 我来自中国/加拿大/美国。
    4. 介绍自己的句型: My name is 姓名. / I’m+姓名. 例:My name is Mingming. 我叫明明。 I’m Anne. 我是安妮。5. 询问单个物品价格的句型及答语: — Hw much is+单个物品/it? — It’s+数字+货币单位. 例: — Hw much is it? 它多少钱? — It’s tw yuan. 两元。
    6. 服务人员招待顾客的常用语: Can I help yu? 我能为您做点什么?7. what引导的感叹句句型: What a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)! What+形容词+名词复数(+主语+谓语)! 例:What a cute dinsaur! 多么可爱的一只恐龙啊!
    Listen and tick
    1. I’m Tingting, I’m frm China.2. This is Len, he is frm the USA.3. A:Where are yu frm, Steven? B:I’m frm Australia.4. A:Wh are they? B:They are my gd friends, they are frm the UK.
    Read and rder
    Read and chse
    I’m frm Canada.
    C. Where are yu frm?
    Can I help yu?
    A. I want a pen, please.
    My name is Binbin.
    D. What’s yur name?
    Read, write and answer
    I have music class n Mnday. I paint pictures n Tuesday. I g t English class n Wednesday. I watch TV n Thursday. I read stries n Friday. I visit my grandparents n Saturday. I play ftball n Sunday.
    1. When des Mingming g t English class? _______________________________________2. Des Mingming have music class n Tuesday? _______________________________________
    On Wednesday.
    N, he desn’t.
    1. Name the days f the week.
    Mnday, Tuesday, Wednesday…
    2. Say where yu cme frm.
    I cme frm China.
    1. Yu are selling things. Act it.
    Ten yuan, please.
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