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2020-2021学年第一章 认识有机化合物综合与测试同步练习题
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这是一份2020-2021学年第一章 认识有机化合物综合与测试同步练习题，文件包含高中化学选修5期末复习一点通第01章原卷版doc、高中化学选修5期末复习一点通第01章解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共36页， 欢迎下载使用。
1.熟知常见有机物的类别及其结构特点。
2.掌握同分异构体的概念、类别、书写及判断方法。
3.掌握有机物命名的方法原则。
4.会确定有机物的实验式和分子式。
【考点归纳】
考点一有机化合物的分类
1. 按碳架分类：有机化合物是以碳为骨架的，可根据碳原子结合而成的基本骨架不同，分成链状化合物和环状化合物。
（1）链状化合物：化合物分子中的碳原子连接成链状，因油脂分子中主要是这种链状结构，因此又称为脂肪族化合物。如：丙烷（CH3CH2CH3）、正丁醇（CH3CH2CH2CH2OH）、丙酸（CH3CH2COOH）。
（2）环状化合物：化合物分子中的碳原子连接成环状结构，故称为碳环化合物。碳环化合物又可分成脂环族化合物和芳香族化合物。
①脂环族化合物：这类化合物的性质与前面提到的脂肪族化合物相似，只是碳链连接成环状，如：环戊烷（）、环己醇（）、氯代环己烷（）。
②芳香族化合物：化合物分子中含有一个或多个苯环，它们在性质上与脂环族化合物不同，具有一些特性。如：甲苯（）、苯甲酸（）、萘（）。
2. 按官能团分类：官能团是决定有机化合物主要性质和反应的原子或原子团。官能团是有机化合物分子中比较活泼的部位，一旦条件具备，它们就充分发生化学反应。含有相同官能团的有机化合物具有类似的化学性质。例如：丙酸和苯甲酸，因分子中都含羧基（—COOH），因此都具有酸性。因此将有机化合物按官能团进行分类，便于对有机化合物的共性进行研究。
【考点练习】
1. 下列对有机化合物的分类结果正确的是( )
A．乙烯CH2CH2、苯、环己烷都属于脂肪烃
B．苯、环戊烷、环己烷同属于芳香烃
C．乙烯CH2===CH2、乙炔CHCH同属于烯烃
D．同属于环烷烃
2. 环扁桃酯具有松弛血管平滑肌、扩张血管的功能，其结构简式如下图。下列对该物质的叙述中，正确的是( )
A．该物质属于芳香烃 B．该有机物难溶于水
C．分子式为C17H23O3 D．该物质含有三种官能团
3.现代家居装修材料中，普遍存在着甲醛、苯及苯的同系物等有毒物质，如果不注意处理就会对人体产生极大的危害。按照有机物的分类，甲醛属于醛。下面各项对有机物的分类方法与此方法相同的是( )
①属于环状化合物②属于卤代烃
③属于链状化合物④属于醚
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
4. 下列有机化合物的分类不正确的是( )
考点二 有机化合物的结构特点
1. 碳原子的成键特点
（1）碳原子最外层有4个电子，能形成4个共价键。学=科网
（2）碳原子不仅可以与其他非金属原子形成共价键，而且碳原子之间也能形成单键、双键或三键。
（3）多个碳原子可以形成长短不一的碳链和碳环，碳链和碳环也可以相互结合。
2.有机化合物的表示方法：表示有机物分子结构和组成的方法有分子式、实验式、电子式、结构式、结构简式、球棍模型、比例模型、键线式。
3.共线和共面问题：判断共面、共线，常是以甲烷为正四面体结构、乙烯为平面结构、乙炔为直线、苯为平面六边形为基础，进行考查，同时在考查共面的时候还要注意碳碳单键可以旋转，双键不能旋转，审清题意，看清楚是所有原子还是碳原子共面，一般来说如果出现－CH3或－CH2－等，所有原子肯定不共面。
（1）甲烷的正四面体结构：在甲烷分子中，一个碳原子和任意两个氢原子可确定一个平面，其余两个氢原子分别位于平面的两侧，即甲烷分子中有且只有三原子共面(称为三角形规则)。当甲烷分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，该代替原子的共面问题，可将它看做是原来氢原子位置。CH3CH2CH3的结构式可写成如图所示，左侧甲基和②C构成“甲烷”分子。此分子中⑤H，①C，②C构成三角形。中间亚甲基和①C，③C构成“甲烷”分子，此分子中①C，②C，③C构成三角形，同理②C，③C，④H构成三角形，即丙烷分子中最多三个碳原子(①C，②C，③C)两个氢原子(④H，⑤H)五原子可能共面。
（2）乙烯的平面结构：乙烯分子中的所有原子都在同一平面内，键角为120°。当乙烯分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内。CH3CH=CH2的结构式可写成如图所示，三个氢原子(①②③)和三个碳原子(④⑤⑥)六原子一定共面。根据三角形规则[⑤C，⑥C，⑦H构成三角形]。⑦H也可能在这个平面上。(CH3)2C=C(CH3)2至少6个原子(6个碳原子)，至多10个原子[6个碳原子和4个氢原子(每个甲基可提供一个氢原子)]共面。
（3）苯的平面结构：苯分子所有原子在同一平面内，键角为120°。当苯分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定在苯分子所在平面内。甲苯中的7个碳原子(苯环上的6个碳原子和甲基上的—个碳原子)，5个氢原子(苯环上的5个氢原子)这12个原子一定共面。此外甲基上1个氢原子(①H，②C，③C构成三角形)也可以转到这个平面上，其余两个氢原子分布在平面两侧。故甲苯分子中最多有可能是13个原子共面。同理可分析萘（ ）分子中10个碳原子，8个氢原子，共18个原子共面和蒽( )分子中14个碳原子，10个氢原子，共24个原子共面问题。学科=网
（4）乙炔的直线结构：，乙炔分子中的2个碳原子和2个氢原子一定在一条直线上，键角为180°。当乙炔分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定和乙炔分子的其他原子共线。四原子共线，甲基中的三个氢原子一定不在这条直线上。 此分子中①C②C③C④H四原子一定在一条直线上。故该分子共有8个原子在同一平面上。再如：(CH3)2C=C(CH3)C(CH3)＝C(CH3)2其结构简式可写成 ，最少6个碳原子(因双键与双键之间的碳碳单键可以转动)，最多10个碳原子共面。再如 中11个碳原子，萘环上的6个氢原子，共17个原子共面。亚甲基上的两个氢原子分别位于平面的两侧(①C②C③C构成三角形)。
单键是可旋转的，是造成有机物原子不在同一平面上最主要的原因。结构中每出现一个饱和碳原子，则整个分子不再共面；结构中每出现一个碳碳双键，至少有6个原子共面；结构中每出现一个碳碳三键，至少有4个原子共线；结构中每出现一个苯环，至少有12个原子共面。
【考点练习】
1.下列各图均能表示甲烷的分子结构,其中更能反映其真实存在状况的是( )
2.下列关于碳原子的成键特点及成键方式的理解中正确的是( )
A.饱和碳原子不能发生化学反应
B.双键和三键只存在于碳原子与碳原子之间
C.碳原子均为6个的苯与环己烷的结构不同
D.5个碳原子最多只能形成4个碳碳单键
3.描述 CH3－CH=CH－C≡C－CF3 分子结构的下列叙述中，正确的是（ ）
A.6个碳原子有可能都在一条直线上 B.6个碳原子不可能都在一条直线上
C.6个碳原子不可能都在同一平面上 D.所有原子有可能都在同一平面上
4.下列关于的说法正确的是（ ）
A.所有碳原子有可能都在同一平面上 B.最多只可能有9个碳原子在同一平面上
C.有7个碳原子可能在同一直线上 D.至少有6个碳原子在同一直线上
5.分子式为C5H7Cl的有机物,其结构不可能是( )
A.只含有1个碳碳双键的直链有机物 B.含2个碳碳双键的直链有机物
C.含1个碳碳双键的环状有机物 D.含一个碳碳三键的直链有机物
6.有机物的表示方法多种多样,下面是常用的有机物的表示方法:
① ② ③CH4④ ⑤
⑥⑦ ⑧⑨ ⑩
(1)上述表示方法中属于结构简式的为 (填序号,下同)；属于结构式的为 ；属于键线式的为 ；属于比例模型的为 ；属于球棍模型的为 。
(2)写出⑨的分子式: 。 学=科网
(3)写出⑩中官能团的电子式: 、 。
(4)②的分子式为 ,实验式为 。
考点三 同系物和同分异构体
1.同系物：结构相似，组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质互称为同系物。
（1）同系物必须是同类有机物；
（2）结构相似指具有相似的原子连接方式，相同的官能团类别和官能团数目；
（3）具有相同通式的有机物除烷烃外，不能以通式相同的作为确定是不是同系物的充分条件；
（4）同分异构体之间不是同系物关系，同系物的物理性质具有规律性的变化，同系物的化学性质相似，这是我们学习和掌握有机物性质的依据。
2. 同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。对同分异构体的考查,题目类型多变。常见类型有：判断取代产物的同分异构体的结构与数目；限定范围书写或补写同分异构体的结构简式；在给定的多种结构简式中,判断哪些互为同分异构体。
（1）同分异构体的类别：
（2）有机物同分异构体的书写：有机物同分异构体的书写方法有多种,总体来说,必须遵循“价键数守恒”的原则,同时注意“有序性和等效性”两个特性和“四顺序”原则。所谓“价键数守恒”指的是在有机物中各元素所能形成的共价键数目是一定的。如碳原子有4个价键、氢有1个价键、氧有2个价键等；所谓“有序性”即从某一种形式开始排列,依次进行,一般为先看种类(指官能团异构)；二定碳链；三写位置(指官能团和碳链的位置)；最后补氢；所谓“等效性”即防止将结构式相同的同一种物质写成两种同分异构体；所谓“四顺序”原则是指主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排布由邻、对到间。
（3）判断同分异构体数目的常用方法：同分异构体是中学有机化学的重点和难点,准确判断同分异构体的数目又是解答此类问题的前提和基础。根据不同的题设条件,判断同分异构体的数目共有以下几种方法。
①等效氢法：烃或烃的衍生物的一元取代物中,等效氢原子种类有多少,则其一元取代物种类就有多少。等效氢原子的判断通常有三个原则：同一碳原子所连的氢原子是等效的；同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的；处于对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面镜成像时,物与像的关系)。
②互补法：若某有机物的m元取代物与n元取代物数目相等(m≠n),则m与n之和等于可被取代的等效氢原子的种类数,这种方法称为互补法。
③定一移二法：对于二元取代物,可先固定一个取代基的位置,再移动另一个取代基的位置以确定同分异构体的数目。
（4）限定范围书写或补写同分异构体的结构简式：解该题型时，要看清所限范围。例如：符合分子式为C4H8的同分异构体有多种，如烯烃、环烷烃等，注意题目是要求写出所有的还是只写出属于烯烃的，一定要看清题目所限范围；同时还要注意碳的四价原则和官能团的存在位置等要求，因为要求不同，同分异构体数目亦不同。例如：的一溴代物要求是苯环上的还是侧链上的。
【考点练习】
1.下列有关同系物的叙述正确的是( )
A．碳原子数不同、具有相同官能团的有机物一定互为同系物
B．具有相同官能团、相对分子质量相差14的倍数的有机物一定互为同系物
C．同系物之间相对分子质量一定相差14的倍数
D．互为同系物的有机化合物有可能互为同分异构体
2. 最简式相同，但既不是同系物，又不是同分异构体的是( )
①辛烯和3—甲基—1—丁烯②苯和乙炔③1—氯丙烷和2—氯丙烷④甲基环己烷和乙烯
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
3.分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有( )
A．15种 B．28种 C．32种 D．40种
4.下列关于同分异构体数目的叙述错误的是( )
A.甲苯苯环上的1个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,所得产物有6种
B.已知丙烷的二氯代物有4种同分异构体,则其六氯代物的同分异构体数目也为4种
C.含有5个碳原子的某饱和链烃,其一氯代物有3种
D.菲的结构为,它与硝酸反应可生成5种一硝基取代物
5.分子式为C6H14O且含有“—CH2OH”的同分异构体有(不考虑立体异构)（ ）
A.7种 B.8种 C.9种 D.10种
6.已知可简写为,降冰片烯的分子结构可表示为。
(1)降冰片烯属于 (填字母)。
a.环烷烃 b.不饱和烃 c.烷烃 d.芳香烃
(2)降冰片烯的分子式为 。
(3)降冰片烯的一种同分异构体(含有一个六元环的单环化合物)的结构简式为 (任写一种)。
(4)降冰片烯不具有的性质是 (填字母)。
a.能溶于水 b.能发生氧化反应 c.能发生加成反应d.常温常压下为气体
考点四 有机化合物的命名
1．烷烃的系统命名
（1）选主链——将最长的碳链选作主链.(即最长,最多原则)；
（2）编序号——从离支链最近的一端开始编号(即最近最小原则)；
（3）写名称——位号+支链名+主链名。
注意支链不同时,小在前大在后;支链相同,要合并。如，
。
2．不饱和烃的系统命名
（1）选主链——将含有不饱和键的最长的碳链选作主链.(即最长,最多原则)；
（2）编序号:从离不饱和键最近的一端开始编号(即最近最小原则)；
（3）写名称:位号+支链名+不饱和键位置+主链名。
3．含其它官能团链状有机物系统命名
（1）选主链:将含有官能团的最长的碳链选作主链(即最长,最多原则)。
（2）编序号:从离官能团最近的一端开始编号(即最近最小原则)。
(3)写名称:位号-支链名主链名。例如：卤代烃的命名
【考点练习】
1.某烷烃的结构为。下列关于该有机化合物的说法中正确的是( )
A.其结构中含有甲基、乙基和正丙基 B.其结构中含有甲基、亚甲基和次甲基
C.该有机化合物为环状烷烃 D.该有机化合物的官能团为甲基
2.下列有机物命名正确的是( )
A.3,3-二甲基丁烷 B.3-甲基-2-乙基戊烷C.2,3-二甲基戊烯D.3-甲基-1-戊烯
3.下列有机物的命名正确的是( )
A.2-乙基丙烷B. 2-甲基丙烯
C.间二甲苯D. 2-甲基丁烯
4.根据有机化合物的命名原则，下列命名正确的是( )
A． 3—甲基—1,3—丁二烯B． 2—羟基丁烷
C．CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2—乙基戊烷 D．CH3CH(NH2)CH2COOH 3—氨基丁酸
5. (1)有机物的系统名称是________________，将其在催化剂存在下完全氢化，所得烷烃的系统名称是________________。学科=网
(2)有机物的系统名称是________________，将其在催化剂存在下完全氢化，所得烷烃的系统名称是________________。
(3) 的名称为________或________。
(4)3-苯基-1-丙烯的结构简式为________________。
考点五 研究有机化合物的一般步骤和方法
1. 有机物的分离和提纯
（1）蒸馏：蒸馏常用于分离、提纯沸点不同的液态有机物。蒸馏适用于有机物的热稳定性较强，与杂质的沸点相差较大。操作时注意：温度计水银球应处于蒸馏烧瓶的支管口处；加碎烧瓷片的目的是防止暴沸；冷却水应从冷凝器的下口流入，上口流出。
（2）重结晶：重结晶常用于提纯固态有机物。在所选的溶剂中，杂质在此溶剂中的溶解度很大或很小；被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度的影响较大。
（3）萃取就是利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。萃取所用仪器：铁架台、烧杯、分液漏斗；萃取剂选择的条件：萃取剂与原溶剂互不相溶；溶质在萃取剂中的溶解度大；萃取剂与溶液中的成分不发生反应。
2. 有机物分子式和结构式的确定
（1）元素分析（燃烧法）：元素定量分析的原理是将一定量的有机物燃烧，分解为简单的无机物，并作定量测定，通过无机物的质量推算出组成该有机物元素原子的质量分数，然后计算出该有机物分子所含元素原子最简单的整数比，即确定其实验式，以便于进一步确定其分子式。
（2）有机化合物的相对分子质量的测定方法——质谱法：质荷比是指分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值，质谱图中最右边的分子离子峰就是样品分子的相对分子质量。确定有机物的式量的方法：根据标准状况下气体密度求：M=22.4ρ0；根据气体A对气体B的相对密度为D求：MA=MBD；求混合物的平均式量：M=m总╱n总；根据化学反应方程式计算烃的式量。
（3）确定分子式：
（4）分子结构的鉴定：
①化学方法：利用特征反应鉴定出官能团，再制备它的衍生物进一步确认。
②物理方法：
【考点练习】
1.某化合物6.4 g在氧气中完全燃烧，只生成8.8 g CO2和7.2 g H2O。下列说法正确的是( )
A．该化合物仅含碳、氢两种元素 B．该化合物中碳、氢原子个数比为1∶8
C．无法确定该化合物是否含有氧元素 D．该化合物中一定含有氧元素
2.天然色素的提取往往应用到萃取操作，现在有用大量水提取的天然色素，下列溶剂不能用来萃取富集这些天然色素的是( )
A．四氯化碳 B．苯 C．乙醇 D．直馏汽油
3.（1）直链化合物A的相对分子质量小于90，A分子中碳、氢元素的总质量分数为0.814，其余为氧元素，则A的分子式为_____________；
（2）化合物B相对分子质量为86，碳的质量分数为55.8%，氢为7.0%，其余为氧。则B的分子式为_____________；
（3）C称作冰片，可用于医药和制香精，樟脑等。其结构简式为，则C的分子式为_____________；
（4）化合物D的结构简式为：，则D的分子式为_____________；
（5）11.2L（标准状况）的烃E在氧气中充分燃烧可以产生88 g CO2和45 g H2O。E的分子式是 。
4. 某化合物的结构如下，试回答下列问题：
(1)上述结构式中Et表示乙基，该分子的化学式为 。有机物归类时，母体优先顺序为酯>酸>醛(或酮)>醇等，则该分子所属类别是 。
(2)解决有机分子结构问题的手段之一是核磁共振。下图是计算机软件模拟出的该分子氢原子的核磁共振波谱图。氢原子在分子中的化学环境(原子之间相互作用)不同，其峰线在核磁共振谱图中就处于不同的位置；化学环境相同的氢原子越多，峰线的强度(高度)越大。
试参考该分子的结构简式分析谱图：该分子中共有 种化学环境不同的氢原子；谱线最高者表示有 个化学环境相同的氢原子；谱线最低者表示有 个化学环境相同的氢原子。
5.今有X、Y、Z 3种有机物(其相对分子质量均小于100)，它们含碳、氢、氧、氮4种元素中的3种或4种。有一合作学习小组的同学拟确定它们的组成或结构。
(1)测定有机物相对分子质量所用的方法通常是________(填序号，下同。①红外光谱，②质谱，③氢核磁共振谱，④元素分析)；下列物质的核磁共振氢谱只有一个吸收峰的是________(①新戊烷②③④)
(2)实验室用燃烧法测定X(CxHyOzNm)的分子组成。取W g该种X放在纯氧中充分燃烧，生成二氧化碳、水和氮气。按下图所示装置进行实验。
回答下列问题：
①实验开始时，首先通入一段时间的氧气。其理由是____________________。
②以上装置中需要加热的仪器有________(填写字母)，操作时应先点燃________处的酒精灯。
③D装置的作用是______________________。
④通过以上装置，测出X分子中，w(N)＝18.67%，又知X既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应，则X可能的结构简式为______________。
6.甲苯()是一种重要的化工原料，能用于生产苯甲醛()、苯甲酸()等产品。下表列出了有关物质的部分物理性质，请回答：
注：甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶。
实验室可用如图装置模拟制备苯甲醛。实验时先在三颈瓶中加入0.5g固态难溶性催化剂，再加入15mL冰醋酸(作为溶剂)和2mL甲苯，搅拌升温至70℃，同时缓慢加入12mL过氧化氢，在此温度下搅拌反应3小时。
(1)装置a的名称是__________________，主要作用是____________________。
(2)三颈瓶中发生反应的化学方程式为_______________________________________，此反应的原子利用率理论上可达___________。【原子利用率=(期望产物的总质量/全部反应物的总质量)×100%】
(3)经测定，反应温度升高时，甲苯的转化率逐渐增大，但温度过高时，苯甲醛的产量却有所减少，可能的原因是________________________________________________。
(4)反应完毕后，反应混合液经过自然冷却至室温时，还应经过________、________(填操作名称)等操作，才能得到苯甲醛粗产品。
(5)实验中加入过量过氧化氢且反应时间较长，会使苯甲醛产品中产生较多的苯甲酸。
①若想从混有苯甲酸的苯甲醛中分离出苯甲酸，正确的操作步骤是_______(按步骤顺序填字母)。
a.对混合液进行分液 b.过滤、洗涤、干燥
c.水层中加入盐酸调节pH＝2 d.加入适量碳酸氢钠溶液混合震荡
②若对实验①中获得的苯甲酸产品进行纯度测定，可称取2.500g产品，溶于200mL乙醇配成溶液，量取所得的乙醇溶液20.00mL于锥形瓶，滴加2～3滴酚酞指示剂，然后用预先配好的0.1000ml/L KOH标准液滴定，到达滴定终点时消耗KOH溶液18.00mL。产品中苯甲酸的质量分数为________。【苯甲酸相对分子质量：122.0】
官能团
有机化合物类别
有机化合物举例
结构[来源:学_科_网]
名称
双键
烯烃
CH2═CH2 乙烯
叁键
炔烃
H—C≡C—H 乙炔
—OH
羟基
醇，酚
羰基
醛，酮
羧基
羧酸
—NO2
硝基
硝基化合物
—X
卤素
卤代烃
CH3Cl 氯甲烷，CH3CH2Br 溴乙烷
醚键
醚
CH3CH2—O—CH2CH3 乙醚
种类
表示方法
实例
分子式
用元素符号表示物质的分子组成
CH4、C3H6
实验式
表示物质组成的各元素原子的最简整数比
乙烯的实验式为CH2,C6H12O6的实验式为CH2O
电子式
用小黑点或“×”表示原子最外层电子的成键情况
结构式
用短线“—”来表示1个共价键,用“—”(单键)、“”(双键)或“”(三键)将所有原子连接起来
结构简式
表示单键的“—”可以省略,将与碳原子相连的其他原子写在其旁边,在右下角注明其个数；表示碳碳双键的“”、碳碳三键的“”不能省略；醛基()、羧基()可简化成—CHO、—COOH
CH3CHCH2、OHC—COOH
键线式
进一步省去碳、氢元素的元素符号,只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团；图示中的每个拐点和终点均表示一个碳原子,每个碳原子都形成四个共价键,不足的用氢原子补足；只忽略C—H键,必须表示出碳碳双键、碳碳三键等官能团
可表示为
球棍模型
小球表示原子,短棍表示化学键
比例模型
用不同体积的小球表示不同原子的大小
碳链异构
由于分子中烷基所取代的位置不同产生的同分异构现象
正丁烷和异丁烷
位置异构
由于官能团在碳链上所处的位置不同产生的同分异构现象
1—丁烯和2—丁烯
官能团异构
有机物分子式相同，但官能团不同产生的异构现象
乙酸和甲酸甲酯
直接法
直接求算出 1ml气体中各元素原子的物质的量，即可推出分子式。如给出一定条件下的密度（或相对密度）及各元素的质量比（或百分比），求算分子式的途径为：密度（或相对密度）——→摩尔质量——→1ml气体中各元素原子各多少摩——→分子式
最简式法
根据分子式为最简式的整数倍，利用相对分子质量及求得的最简式可确定其分子式。求算途径为：各元素的质量分数→求各元素的原子个数之比（最简式）→求相对分子质量→求分子式
燃烧通式法
（1）利用有机物燃烧反应方程式，要抓住以下关键：气体体积变化；气体压强变化；气体密度变化。
（2）当条件不足时，可利用已知条件列出方程，进而解不定方程，结合烃CxHy中的x、y为正整数，烃的三态与碳原子数相关规律（特别是烃为气态时，x≤4）及烃的通式和性质，运用化学──数学分析法，即讨论法，可简捷地确定气态烃的分子式。
特殊方法
（1）某些特殊组成的最简式，在不知化合物相对分子质量时，也可根据组成特点确定其分子式。例如最简式为CH3的有机物，其分子式为(CH3)n当n=2时，氢原子已达饱和，所以分子式为C2H6，同理，实验式为(CH3))n的有机物，当n=2时，其分子式为C2H6O。
（2）部分有机物的最简式，氢原子已经达到饱和，例如：最简式为CH4,CH3Cl,C2H6O，C4H10O3等，该有机物最简式就是分子式。
名称
性质
碳碳双键
加成反应;加聚反应;氧化反应
碳碳叁键
加成反应;加聚反应;氧化反应
卤原子
水解反应,消去反应,取代反应
醇羟基
与活泼金属的置换反应;与卤化氢\分子间的取代反应,消去反应,催化氧化反应
酚羟基
酸性,与浓溴水的取代反应,显色反应
醛基
与氢发生加成反应,与氧化剂(银氨溶液\新制的氢氧化铜\高锰酸钾等)发生氧化反应
酮羰基
与氢发生加成反应
羧基
与醇发生酯化反应;酸性
酯基
在稀酸或碱性条件下发生水解反应
氨基
碱性
肽键
发生水解反应
红外光谱
通过红外光谱可以推知有机物含有哪些化学键、官能团
核磁共振氢谱
通过核磁共振氢谱可知道有机物里有多少种氢原子，不同氢原子的数目之比是多少（吸收峰数目＝氢原子类型，不同吸收峰的面积之比即强度之比＝不同氢原子的个数之比）
1.熟知常见有机物的类别及其结构特点。
2.掌握同分异构体的概念、类别、书写及判断方法。
3.掌握有机物命名的方法原则。
4.会确定有机物的实验式和分子式。
【考点归纳】
考点一有机化合物的分类
1. 按碳架分类：有机化合物是以碳为骨架的，可根据碳原子结合而成的基本骨架不同，分成链状化合物和环状化合物。
（1）链状化合物：化合物分子中的碳原子连接成链状，因油脂分子中主要是这种链状结构，因此又称为脂肪族化合物。如：丙烷（CH3CH2CH3）、正丁醇（CH3CH2CH2CH2OH）、丙酸（CH3CH2COOH）。
（2）环状化合物：化合物分子中的碳原子连接成环状结构，故称为碳环化合物。碳环化合物又可分成脂环族化合物和芳香族化合物。
①脂环族化合物：这类化合物的性质与前面提到的脂肪族化合物相似，只是碳链连接成环状，如：环戊烷（）、环己醇（）、氯代环己烷（）。
②芳香族化合物：化合物分子中含有一个或多个苯环，它们在性质上与脂环族化合物不同，具有一些特性。如：甲苯（）、苯甲酸（）、萘（）。
2. 按官能团分类：官能团是决定有机化合物主要性质和反应的原子或原子团。官能团是有机化合物分子中比较活泼的部位，一旦条件具备，它们就充分发生化学反应。含有相同官能团的有机化合物具有类似的化学性质。例如：丙酸和苯甲酸，因分子中都含羧基（—COOH），因此都具有酸性。因此将有机化合物按官能团进行分类，便于对有机化合物的共性进行研究。
【考点练习】
1. 下列对有机化合物的分类结果正确的是( )
A．乙烯CH2CH2、苯、环己烷都属于脂肪烃
B．苯、环戊烷、环己烷同属于芳香烃
C．乙烯CH2===CH2、乙炔CHCH同属于烯烃
D．同属于环烷烃
2. 环扁桃酯具有松弛血管平滑肌、扩张血管的功能，其结构简式如下图。下列对该物质的叙述中，正确的是( )
A．该物质属于芳香烃 B．该有机物难溶于水
C．分子式为C17H23O3 D．该物质含有三种官能团
3.现代家居装修材料中，普遍存在着甲醛、苯及苯的同系物等有毒物质，如果不注意处理就会对人体产生极大的危害。按照有机物的分类，甲醛属于醛。下面各项对有机物的分类方法与此方法相同的是( )
①属于环状化合物②属于卤代烃
③属于链状化合物④属于醚
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
4. 下列有机化合物的分类不正确的是( )
考点二 有机化合物的结构特点
1. 碳原子的成键特点
（1）碳原子最外层有4个电子，能形成4个共价键。学=科网
（2）碳原子不仅可以与其他非金属原子形成共价键，而且碳原子之间也能形成单键、双键或三键。
（3）多个碳原子可以形成长短不一的碳链和碳环，碳链和碳环也可以相互结合。
2.有机化合物的表示方法：表示有机物分子结构和组成的方法有分子式、实验式、电子式、结构式、结构简式、球棍模型、比例模型、键线式。
3.共线和共面问题：判断共面、共线，常是以甲烷为正四面体结构、乙烯为平面结构、乙炔为直线、苯为平面六边形为基础，进行考查，同时在考查共面的时候还要注意碳碳单键可以旋转，双键不能旋转，审清题意，看清楚是所有原子还是碳原子共面，一般来说如果出现－CH3或－CH2－等，所有原子肯定不共面。
（1）甲烷的正四面体结构：在甲烷分子中，一个碳原子和任意两个氢原子可确定一个平面，其余两个氢原子分别位于平面的两侧，即甲烷分子中有且只有三原子共面(称为三角形规则)。当甲烷分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，该代替原子的共面问题，可将它看做是原来氢原子位置。CH3CH2CH3的结构式可写成如图所示，左侧甲基和②C构成“甲烷”分子。此分子中⑤H，①C，②C构成三角形。中间亚甲基和①C，③C构成“甲烷”分子，此分子中①C，②C，③C构成三角形，同理②C，③C，④H构成三角形，即丙烷分子中最多三个碳原子(①C，②C，③C)两个氢原子(④H，⑤H)五原子可能共面。
（2）乙烯的平面结构：乙烯分子中的所有原子都在同一平面内，键角为120°。当乙烯分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内。CH3CH=CH2的结构式可写成如图所示，三个氢原子(①②③)和三个碳原子(④⑤⑥)六原子一定共面。根据三角形规则[⑤C，⑥C，⑦H构成三角形]。⑦H也可能在这个平面上。(CH3)2C=C(CH3)2至少6个原子(6个碳原子)，至多10个原子[6个碳原子和4个氢原子(每个甲基可提供一个氢原子)]共面。
（3）苯的平面结构：苯分子所有原子在同一平面内，键角为120°。当苯分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定在苯分子所在平面内。甲苯中的7个碳原子(苯环上的6个碳原子和甲基上的—个碳原子)，5个氢原子(苯环上的5个氢原子)这12个原子一定共面。此外甲基上1个氢原子(①H，②C，③C构成三角形)也可以转到这个平面上，其余两个氢原子分布在平面两侧。故甲苯分子中最多有可能是13个原子共面。同理可分析萘（ ）分子中10个碳原子，8个氢原子，共18个原子共面和蒽( )分子中14个碳原子，10个氢原子，共24个原子共面问题。学科=网
（4）乙炔的直线结构：，乙炔分子中的2个碳原子和2个氢原子一定在一条直线上，键角为180°。当乙炔分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定和乙炔分子的其他原子共线。四原子共线，甲基中的三个氢原子一定不在这条直线上。 此分子中①C②C③C④H四原子一定在一条直线上。故该分子共有8个原子在同一平面上。再如：(CH3)2C=C(CH3)C(CH3)＝C(CH3)2其结构简式可写成 ，最少6个碳原子(因双键与双键之间的碳碳单键可以转动)，最多10个碳原子共面。再如 中11个碳原子，萘环上的6个氢原子，共17个原子共面。亚甲基上的两个氢原子分别位于平面的两侧(①C②C③C构成三角形)。
单键是可旋转的，是造成有机物原子不在同一平面上最主要的原因。结构中每出现一个饱和碳原子，则整个分子不再共面；结构中每出现一个碳碳双键，至少有6个原子共面；结构中每出现一个碳碳三键，至少有4个原子共线；结构中每出现一个苯环，至少有12个原子共面。
【考点练习】
1.下列各图均能表示甲烷的分子结构,其中更能反映其真实存在状况的是( )
2.下列关于碳原子的成键特点及成键方式的理解中正确的是( )
A.饱和碳原子不能发生化学反应
B.双键和三键只存在于碳原子与碳原子之间
C.碳原子均为6个的苯与环己烷的结构不同
D.5个碳原子最多只能形成4个碳碳单键
3.描述 CH3－CH=CH－C≡C－CF3 分子结构的下列叙述中，正确的是（ ）
A.6个碳原子有可能都在一条直线上 B.6个碳原子不可能都在一条直线上
C.6个碳原子不可能都在同一平面上 D.所有原子有可能都在同一平面上
4.下列关于的说法正确的是（ ）
A.所有碳原子有可能都在同一平面上 B.最多只可能有9个碳原子在同一平面上
C.有7个碳原子可能在同一直线上 D.至少有6个碳原子在同一直线上
5.分子式为C5H7Cl的有机物,其结构不可能是( )
A.只含有1个碳碳双键的直链有机物 B.含2个碳碳双键的直链有机物
C.含1个碳碳双键的环状有机物 D.含一个碳碳三键的直链有机物
6.有机物的表示方法多种多样,下面是常用的有机物的表示方法:
① ② ③CH4④ ⑤
⑥⑦ ⑧⑨ ⑩
(1)上述表示方法中属于结构简式的为 (填序号,下同)；属于结构式的为 ；属于键线式的为 ；属于比例模型的为 ；属于球棍模型的为 。
(2)写出⑨的分子式: 。 学=科网
(3)写出⑩中官能团的电子式: 、 。
(4)②的分子式为 ,实验式为 。
考点三 同系物和同分异构体
1.同系物：结构相似，组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质互称为同系物。
（1）同系物必须是同类有机物；
（2）结构相似指具有相似的原子连接方式，相同的官能团类别和官能团数目；
（3）具有相同通式的有机物除烷烃外，不能以通式相同的作为确定是不是同系物的充分条件；
（4）同分异构体之间不是同系物关系，同系物的物理性质具有规律性的变化，同系物的化学性质相似，这是我们学习和掌握有机物性质的依据。
2. 同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。对同分异构体的考查,题目类型多变。常见类型有：判断取代产物的同分异构体的结构与数目；限定范围书写或补写同分异构体的结构简式；在给定的多种结构简式中,判断哪些互为同分异构体。
（1）同分异构体的类别：
（2）有机物同分异构体的书写：有机物同分异构体的书写方法有多种,总体来说,必须遵循“价键数守恒”的原则,同时注意“有序性和等效性”两个特性和“四顺序”原则。所谓“价键数守恒”指的是在有机物中各元素所能形成的共价键数目是一定的。如碳原子有4个价键、氢有1个价键、氧有2个价键等；所谓“有序性”即从某一种形式开始排列,依次进行,一般为先看种类(指官能团异构)；二定碳链；三写位置(指官能团和碳链的位置)；最后补氢；所谓“等效性”即防止将结构式相同的同一种物质写成两种同分异构体；所谓“四顺序”原则是指主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排布由邻、对到间。
（3）判断同分异构体数目的常用方法：同分异构体是中学有机化学的重点和难点,准确判断同分异构体的数目又是解答此类问题的前提和基础。根据不同的题设条件,判断同分异构体的数目共有以下几种方法。
①等效氢法：烃或烃的衍生物的一元取代物中,等效氢原子种类有多少,则其一元取代物种类就有多少。等效氢原子的判断通常有三个原则：同一碳原子所连的氢原子是等效的；同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的；处于对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面镜成像时,物与像的关系)。
②互补法：若某有机物的m元取代物与n元取代物数目相等(m≠n),则m与n之和等于可被取代的等效氢原子的种类数,这种方法称为互补法。
③定一移二法：对于二元取代物,可先固定一个取代基的位置,再移动另一个取代基的位置以确定同分异构体的数目。
（4）限定范围书写或补写同分异构体的结构简式：解该题型时，要看清所限范围。例如：符合分子式为C4H8的同分异构体有多种，如烯烃、环烷烃等，注意题目是要求写出所有的还是只写出属于烯烃的，一定要看清题目所限范围；同时还要注意碳的四价原则和官能团的存在位置等要求，因为要求不同，同分异构体数目亦不同。例如：的一溴代物要求是苯环上的还是侧链上的。
【考点练习】
1.下列有关同系物的叙述正确的是( )
A．碳原子数不同、具有相同官能团的有机物一定互为同系物
B．具有相同官能团、相对分子质量相差14的倍数的有机物一定互为同系物
C．同系物之间相对分子质量一定相差14的倍数
D．互为同系物的有机化合物有可能互为同分异构体
2. 最简式相同，但既不是同系物，又不是同分异构体的是( )
①辛烯和3—甲基—1—丁烯②苯和乙炔③1—氯丙烷和2—氯丙烷④甲基环己烷和乙烯
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
3.分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有( )
A．15种 B．28种 C．32种 D．40种
4.下列关于同分异构体数目的叙述错误的是( )
A.甲苯苯环上的1个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,所得产物有6种
B.已知丙烷的二氯代物有4种同分异构体,则其六氯代物的同分异构体数目也为4种
C.含有5个碳原子的某饱和链烃,其一氯代物有3种
D.菲的结构为,它与硝酸反应可生成5种一硝基取代物
5.分子式为C6H14O且含有“—CH2OH”的同分异构体有(不考虑立体异构)（ ）
A.7种 B.8种 C.9种 D.10种
6.已知可简写为,降冰片烯的分子结构可表示为。
(1)降冰片烯属于 (填字母)。
a.环烷烃 b.不饱和烃 c.烷烃 d.芳香烃
(2)降冰片烯的分子式为 。
(3)降冰片烯的一种同分异构体(含有一个六元环的单环化合物)的结构简式为 (任写一种)。
(4)降冰片烯不具有的性质是 (填字母)。
a.能溶于水 b.能发生氧化反应 c.能发生加成反应d.常温常压下为气体
考点四 有机化合物的命名
1．烷烃的系统命名
（1）选主链——将最长的碳链选作主链.(即最长,最多原则)；
（2）编序号——从离支链最近的一端开始编号(即最近最小原则)；
（3）写名称——位号+支链名+主链名。
注意支链不同时,小在前大在后;支链相同,要合并。如，
。
2．不饱和烃的系统命名
（1）选主链——将含有不饱和键的最长的碳链选作主链.(即最长,最多原则)；
（2）编序号:从离不饱和键最近的一端开始编号(即最近最小原则)；
（3）写名称:位号+支链名+不饱和键位置+主链名。
3．含其它官能团链状有机物系统命名
（1）选主链:将含有官能团的最长的碳链选作主链(即最长,最多原则)。
（2）编序号:从离官能团最近的一端开始编号(即最近最小原则)。
(3)写名称:位号-支链名主链名。例如：卤代烃的命名
【考点练习】
1.某烷烃的结构为。下列关于该有机化合物的说法中正确的是( )
A.其结构中含有甲基、乙基和正丙基 B.其结构中含有甲基、亚甲基和次甲基
C.该有机化合物为环状烷烃 D.该有机化合物的官能团为甲基
2.下列有机物命名正确的是( )
A.3,3-二甲基丁烷 B.3-甲基-2-乙基戊烷C.2,3-二甲基戊烯D.3-甲基-1-戊烯
3.下列有机物的命名正确的是( )
A.2-乙基丙烷B. 2-甲基丙烯
C.间二甲苯D. 2-甲基丁烯
4.根据有机化合物的命名原则，下列命名正确的是( )
A． 3—甲基—1,3—丁二烯B． 2—羟基丁烷
C．CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2—乙基戊烷 D．CH3CH(NH2)CH2COOH 3—氨基丁酸
5. (1)有机物的系统名称是________________，将其在催化剂存在下完全氢化，所得烷烃的系统名称是________________。学科=网
(2)有机物的系统名称是________________，将其在催化剂存在下完全氢化，所得烷烃的系统名称是________________。
(3) 的名称为________或________。
(4)3-苯基-1-丙烯的结构简式为________________。
考点五 研究有机化合物的一般步骤和方法
1. 有机物的分离和提纯
（1）蒸馏：蒸馏常用于分离、提纯沸点不同的液态有机物。蒸馏适用于有机物的热稳定性较强，与杂质的沸点相差较大。操作时注意：温度计水银球应处于蒸馏烧瓶的支管口处；加碎烧瓷片的目的是防止暴沸；冷却水应从冷凝器的下口流入，上口流出。
（2）重结晶：重结晶常用于提纯固态有机物。在所选的溶剂中，杂质在此溶剂中的溶解度很大或很小；被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度的影响较大。
（3）萃取就是利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。萃取所用仪器：铁架台、烧杯、分液漏斗；萃取剂选择的条件：萃取剂与原溶剂互不相溶；溶质在萃取剂中的溶解度大；萃取剂与溶液中的成分不发生反应。
2. 有机物分子式和结构式的确定
（1）元素分析（燃烧法）：元素定量分析的原理是将一定量的有机物燃烧，分解为简单的无机物，并作定量测定，通过无机物的质量推算出组成该有机物元素原子的质量分数，然后计算出该有机物分子所含元素原子最简单的整数比，即确定其实验式，以便于进一步确定其分子式。
（2）有机化合物的相对分子质量的测定方法——质谱法：质荷比是指分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值，质谱图中最右边的分子离子峰就是样品分子的相对分子质量。确定有机物的式量的方法：根据标准状况下气体密度求：M=22.4ρ0；根据气体A对气体B的相对密度为D求：MA=MBD；求混合物的平均式量：M=m总╱n总；根据化学反应方程式计算烃的式量。
（3）确定分子式：
（4）分子结构的鉴定：
①化学方法：利用特征反应鉴定出官能团，再制备它的衍生物进一步确认。
②物理方法：
【考点练习】
1.某化合物6.4 g在氧气中完全燃烧，只生成8.8 g CO2和7.2 g H2O。下列说法正确的是( )
A．该化合物仅含碳、氢两种元素 B．该化合物中碳、氢原子个数比为1∶8
C．无法确定该化合物是否含有氧元素 D．该化合物中一定含有氧元素
2.天然色素的提取往往应用到萃取操作，现在有用大量水提取的天然色素，下列溶剂不能用来萃取富集这些天然色素的是( )
A．四氯化碳 B．苯 C．乙醇 D．直馏汽油
3.（1）直链化合物A的相对分子质量小于90，A分子中碳、氢元素的总质量分数为0.814，其余为氧元素，则A的分子式为_____________；
（2）化合物B相对分子质量为86，碳的质量分数为55.8%，氢为7.0%，其余为氧。则B的分子式为_____________；
（3）C称作冰片，可用于医药和制香精，樟脑等。其结构简式为，则C的分子式为_____________；
（4）化合物D的结构简式为：，则D的分子式为_____________；
（5）11.2L（标准状况）的烃E在氧气中充分燃烧可以产生88 g CO2和45 g H2O。E的分子式是 。
4. 某化合物的结构如下，试回答下列问题：
(1)上述结构式中Et表示乙基，该分子的化学式为 。有机物归类时，母体优先顺序为酯>酸>醛(或酮)>醇等，则该分子所属类别是 。
(2)解决有机分子结构问题的手段之一是核磁共振。下图是计算机软件模拟出的该分子氢原子的核磁共振波谱图。氢原子在分子中的化学环境(原子之间相互作用)不同，其峰线在核磁共振谱图中就处于不同的位置；化学环境相同的氢原子越多，峰线的强度(高度)越大。
试参考该分子的结构简式分析谱图：该分子中共有 种化学环境不同的氢原子；谱线最高者表示有 个化学环境相同的氢原子；谱线最低者表示有 个化学环境相同的氢原子。
5.今有X、Y、Z 3种有机物(其相对分子质量均小于100)，它们含碳、氢、氧、氮4种元素中的3种或4种。有一合作学习小组的同学拟确定它们的组成或结构。
(1)测定有机物相对分子质量所用的方法通常是________(填序号，下同。①红外光谱，②质谱，③氢核磁共振谱，④元素分析)；下列物质的核磁共振氢谱只有一个吸收峰的是________(①新戊烷②③④)
(2)实验室用燃烧法测定X(CxHyOzNm)的分子组成。取W g该种X放在纯氧中充分燃烧，生成二氧化碳、水和氮气。按下图所示装置进行实验。
回答下列问题：
①实验开始时，首先通入一段时间的氧气。其理由是____________________。
②以上装置中需要加热的仪器有________(填写字母)，操作时应先点燃________处的酒精灯。
③D装置的作用是______________________。
④通过以上装置，测出X分子中，w(N)＝18.67%，又知X既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应，则X可能的结构简式为______________。
6.甲苯()是一种重要的化工原料，能用于生产苯甲醛()、苯甲酸()等产品。下表列出了有关物质的部分物理性质，请回答：
注：甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶。
实验室可用如图装置模拟制备苯甲醛。实验时先在三颈瓶中加入0.5g固态难溶性催化剂，再加入15mL冰醋酸(作为溶剂)和2mL甲苯，搅拌升温至70℃，同时缓慢加入12mL过氧化氢，在此温度下搅拌反应3小时。
(1)装置a的名称是__________________，主要作用是____________________。
(2)三颈瓶中发生反应的化学方程式为_______________________________________，此反应的原子利用率理论上可达___________。【原子利用率=(期望产物的总质量/全部反应物的总质量)×100%】
(3)经测定，反应温度升高时，甲苯的转化率逐渐增大，但温度过高时，苯甲醛的产量却有所减少，可能的原因是________________________________________________。
(4)反应完毕后，反应混合液经过自然冷却至室温时，还应经过________、________(填操作名称)等操作，才能得到苯甲醛粗产品。
(5)实验中加入过量过氧化氢且反应时间较长，会使苯甲醛产品中产生较多的苯甲酸。
①若想从混有苯甲酸的苯甲醛中分离出苯甲酸，正确的操作步骤是_______(按步骤顺序填字母)。
a.对混合液进行分液 b.过滤、洗涤、干燥
c.水层中加入盐酸调节pH＝2 d.加入适量碳酸氢钠溶液混合震荡
②若对实验①中获得的苯甲酸产品进行纯度测定，可称取2.500g产品，溶于200mL乙醇配成溶液，量取所得的乙醇溶液20.00mL于锥形瓶，滴加2～3滴酚酞指示剂，然后用预先配好的0.1000ml/L KOH标准液滴定，到达滴定终点时消耗KOH溶液18.00mL。产品中苯甲酸的质量分数为________。【苯甲酸相对分子质量：122.0】
官能团
有机化合物类别
有机化合物举例
结构[来源:学_科_网]
名称
双键
烯烃
CH2═CH2 乙烯
叁键
炔烃
H—C≡C—H 乙炔
—OH
羟基
醇，酚
羰基
醛，酮
羧基
羧酸
—NO2
硝基
硝基化合物
—X
卤素
卤代烃
CH3Cl 氯甲烷，CH3CH2Br 溴乙烷
醚键
醚
CH3CH2—O—CH2CH3 乙醚
种类
表示方法
实例
分子式
用元素符号表示物质的分子组成
CH4、C3H6
实验式
表示物质组成的各元素原子的最简整数比
乙烯的实验式为CH2,C6H12O6的实验式为CH2O
电子式
用小黑点或“×”表示原子最外层电子的成键情况
结构式
用短线“—”来表示1个共价键,用“—”(单键)、“”(双键)或“”(三键)将所有原子连接起来
结构简式
表示单键的“—”可以省略,将与碳原子相连的其他原子写在其旁边,在右下角注明其个数；表示碳碳双键的“”、碳碳三键的“”不能省略；醛基()、羧基()可简化成—CHO、—COOH
CH3CHCH2、OHC—COOH
键线式
进一步省去碳、氢元素的元素符号,只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团；图示中的每个拐点和终点均表示一个碳原子,每个碳原子都形成四个共价键,不足的用氢原子补足；只忽略C—H键,必须表示出碳碳双键、碳碳三键等官能团
可表示为
球棍模型
小球表示原子,短棍表示化学键
比例模型
用不同体积的小球表示不同原子的大小
碳链异构
由于分子中烷基所取代的位置不同产生的同分异构现象
正丁烷和异丁烷
位置异构
由于官能团在碳链上所处的位置不同产生的同分异构现象
1—丁烯和2—丁烯
官能团异构
有机物分子式相同，但官能团不同产生的异构现象
乙酸和甲酸甲酯
直接法
直接求算出 1ml气体中各元素原子的物质的量，即可推出分子式。如给出一定条件下的密度（或相对密度）及各元素的质量比（或百分比），求算分子式的途径为：密度（或相对密度）——→摩尔质量——→1ml气体中各元素原子各多少摩——→分子式
最简式法
根据分子式为最简式的整数倍，利用相对分子质量及求得的最简式可确定其分子式。求算途径为：各元素的质量分数→求各元素的原子个数之比（最简式）→求相对分子质量→求分子式
燃烧通式法
（1）利用有机物燃烧反应方程式，要抓住以下关键：气体体积变化；气体压强变化；气体密度变化。
（2）当条件不足时，可利用已知条件列出方程，进而解不定方程，结合烃CxHy中的x、y为正整数，烃的三态与碳原子数相关规律（特别是烃为气态时，x≤4）及烃的通式和性质，运用化学──数学分析法，即讨论法，可简捷地确定气态烃的分子式。
特殊方法
（1）某些特殊组成的最简式，在不知化合物相对分子质量时，也可根据组成特点确定其分子式。例如最简式为CH3的有机物，其分子式为(CH3)n当n=2时，氢原子已达饱和，所以分子式为C2H6，同理，实验式为(CH3))n的有机物，当n=2时，其分子式为C2H6O。
（2）部分有机物的最简式，氢原子已经达到饱和，例如：最简式为CH4,CH3Cl,C2H6O，C4H10O3等，该有机物最简式就是分子式。
名称
性质
碳碳双键
加成反应;加聚反应;氧化反应
碳碳叁键
加成反应;加聚反应;氧化反应
卤原子
水解反应,消去反应,取代反应
醇羟基
与活泼金属的置换反应;与卤化氢\分子间的取代反应,消去反应,催化氧化反应
酚羟基
酸性,与浓溴水的取代反应,显色反应
醛基
与氢发生加成反应,与氧化剂(银氨溶液\新制的氢氧化铜\高锰酸钾等)发生氧化反应
酮羰基
与氢发生加成反应
羧基
与醇发生酯化反应;酸性
酯基
在稀酸或碱性条件下发生水解反应
氨基
碱性
肽键
发生水解反应
红外光谱
通过红外光谱可以推知有机物含有哪些化学键、官能团
核磁共振氢谱
通过核磁共振氢谱可知道有机物里有多少种氢原子，不同氢原子的数目之比是多少（吸收峰数目＝氢原子类型，不同吸收峰的面积之比即强度之比＝不同氢原子的个数之比）
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