江苏省南京市江宁区2020-2021学年八年级第二学期期中语文试卷 （word版 ）

这是一份江苏省南京市江宁区2020-2021学年八年级第二学期期中语文试卷 （word版 ），共7页。试卷主要包含了04，古诗文填空，用“/”标出下面句子的停顿，翻译等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年度第二学期期中学情分析样题                        八年级语文                    2021.04（总分100分 时间120分钟） 一（30分）1.根据语境完成题目。（7 分）宇宙山河烂漫，生活点滴温暖，都藏在我们读过的书，走过的路里。①小伙伴们看社戏激动的真情，浸润在那jiǎo洁温柔的月夜水乡中； ②诗人重回延安喜悦的心情，激荡在那首风情浓郁的信天游中。③鼓声震天，彰显出磅bó气场； 灯笼火把，照亮了家国情怀。④草长莺飞，经历过宇宙洪荒；寒来暑往，追溯着时间力量。对于宇宙来说，我们是沧海一粟，但是对于我们自己来说，短暂即是永远，记录即为成长。（1）从以下两幅字中任选其一进行临写。（3分）   （2）给加点字注音：①莺（     ）            ②溯（     ）（2分）（3）看拼音写汉字：①jiǎo（     ）洁       ②磅bó（     ）（2分）2.古诗文填空。（7分）（1）蒹葭萋萋，              。（《诗经•蒹葭》）（2）              ，钟鼓乐之。（《诗经•关雎》）（3）                  ，亲山亲水有亲人。（贺敬之《回延安》）（4）黑云翻墨未遮山，                   。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）（5）          （填作者）在《望洞庭湖赠张丞相》中以“                   ，                   ”记录了洞庭湖波澜壮阔的景象。3.下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（     ）（3 分）A.《社戏》选且鲁迅的散文集《朝花夕拾》，描写幼时看戏的往事，表现对童年生活的回忆。 B.《桃花源记》一文通过对桃花源自由平等生活的描绘，表现作者对美好生活的向往与追求。C.《小石潭记》采用“移步换景”的写法，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。 D.《关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，诗歌采用了“兴”的表现手法。4.请你和小昕踏青桃湖公园，完成任务。（7分）（1）小昕看到绿色的草地，粉红的桃花，蜿蜒的水流……于是，拍了下来。请你用比喻句，为其配上恰当的文字。（4分）（2）公园正在评选“最佳宣传标语”，小昕向工作人员询问，了解到如下信息：桃湖公园原名刘家湖，曾作为鱼塘、雨水汇集、农田灌溉水源以及部分居民生活污水排放使用，水质持恶化，严重影响到周围居民的日常生活。现在的桃湖公园环境优美、配套完善，彻底改变了刘家湖片区原来杂乱无章的面貌，成为江北新区乃至南京市的一处风景名片。公园引入了75个品种共计上万株桃树，并点缀各类乔木、灌木、草坪，打造南京最大的桃花观赏基地。小昕草拟了A、B 两则宣传标语，你认为哪个好？ 说说理由。（3 分） A. 人间仙境何处寻？桃湖胜过武陵源。 B.桃湖旧貌换新颜，十里芳菲尽春色。我认为      （填选项）好，因为                                                                                                            5.你和小昕共读《傅雷家书》，完成后面任务。（6 分）（1）小昕在阅读《傅雷家书》后，认为傅聪已经成年，傅雷依旧事无巨细，多方面教导傅聪，这样的教育太过强势、专制，不可取。你却不能完全认同这个观点，请你联系整本书，写出理由。（3分）你：小昕的看法有些片面，我认为从现代角度看，傅雷的“关怀”确实稍显强势，但是                                                                                                            （2）由于《傅雷家书》是书信汇编，内容繁杂，小昕在阅读的过程中总是没办法读下去，请你结合这本书的内容和自己的阅读经验，向她推荐合适的阅读方法。（3分）   二（40分）（一）阅读下面的古诗文，完成6-9题。（11分）【甲】燕子矶[明]张岱燕子矶，余三过之。水势湁潗①，舟人至此，捷捽抒取钩挽铁缆蚁附而上。篷窗中见石骨棱层，撑拒水际，不喜而怖，不识岸上有如许境界。戊寅到京后，同吕吉士出观音门，游燕子矶。方晓佛地仙都，当面蹉过之矣。登关王殿，吴头楚尾，是侯②用武之地，灵爽赫赫，须眉戟起。缘山走矶上，坐亭子，看江水潎洌，舟下如箭。折而南，走观音阁，度索上之。阁旁僧院，有峭壁千寻，碚礌③如铁；大枫数株，蓊以他树，森森冷绿；小楼痴对，便可十年面壁。今僧寮④佛阁，故故背之，其心何忍？是年，余归浙，闵老子、王月生送至矶，饮石壁下。（选自张岱《陶庵梦忆》，上海古籍出版社）【乙】归舟江行望燕子矶作[清]厉鹗石势浑如掠水飞，渔罾⑤绝壁挂清晖。俯江亭上何人坐？看我扁舟望翠微。【注】①湁潗：波浪翻腾的样子。②侯：指关羽。③碚礌：指巨石。④寮：小屋。⑤罾zēng：一种用木棍或竹竿做支架的方形渔网。6.用“/”标出下面句子的停顿。（标两处）（2分）捷 捽 抒 取 钩 挽 铁 缆 蚁 附 而 上7.下列选项中，加点词意思不同的一项是（    ）（3分）A.缘山走矶上     缘溪行，忘路之远近    B.余三过之       及鲁肃过浔阳C.使可十年面壁   潭中鱼可百许头        D.是年，余归浙   是非木杮8.翻译。（3分）今僧寮佛阁，故故背之，其心何忍？                                                                                                           9.结合【甲】【乙】两文，说说作者情感的异同。（3分）  （二）阅读下面文章，完成10-13题。（16分）未来我们把数据存在哪里？任志方①怎样把记录的信息长久地保存下来？②苏美尔人在黏土板上存储信息，法老在石柱上刻象形文字记述自己的故事，黏土和石头可以保存记录几百年甚至几千年。此后出现的羊皮纸和纸张，在精心保管的情况下，可以保存一百多年。电影胶片、照片在气候条件控制良好的环境中也能大约保存 100 年。③在数字化存储数据的时代，数据、文档或记录时长却十分有限。目前广泛应用的硬盘只能在室温下使用大约 10 年。即便保存寿命可达50年的光盘，其保存寿命就会降到5年左右。④不过，所幸的是，人类的智慧和创造能力是无限的。就在 2016年2月，英国南安普顿大学科学家开发出一种新的数据存储技术。利用玻璃中的微型纳米结构去编码信息。基于这一技术，标准尺寸光碟能保存约360TB的数据，而在温度高达190℃的环境中可维持长达138亿年（这一时间和宇宙的历史相仿，是地球年龄的近3倍）。⑤这一技术被称作“五维数据存储”，五维光碟能使用位于玻璃碟片内的微型物理结构，即用“纳米格栅”保存信息，而通过读取折射的激光能够呈现5种数据状态，这也是这种技术名称的来源。利用激光技术，设备可以知道纳米格栅的方向、激光折射的强度以及用X、Y、Z轴表示的空间中的位置。蓝光光碟可以保存128GB的数据，而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的3000倍，即360TB。⑥由于玻璃是一种坚固的材料，只有很高的温度才能导致玻璃熔化或变形，而玻璃又有着良好的化学稳定性，因此，这种五维光碟能确保数据在非常长的时间里保存，不会丢失。⑦不过，又如何保证过去存储下来的信息能被将来的人解读呢？1963 年，飞利浦公司发明了盒式录音磁带，彼时，一盘90分钟的录音带能存线700KB 到1M大小的数据。1971年，1BM推出8英寸容量为81KB的磁盘。1980年飞利浦和索尼共同研制出了数字光盘。在今天，除非专门购买一个读取设备，否则最常见的电脑也无法读取上述储存设备的信息。这不仅涉及硬件的问题，还有不断更新的操作系统和那些被淘汰了的配套软件。“互联网之父”温顿·瑟夫曾提出这样一个假设：我们创造的旧的文件格式不能用最新软件来阅读，因为不能总是保证新软件能与过去匹配。长久下去的情况是，即便我们汇集了大量数字内容，我们可能都不会知道这些内容是什么，随着硬件和软件过时，未来的人可能难以找到有关21世纪的任何记录。⑧因此，可以设想一下，1000年以后的人类，面对我们今天使用的U盘或移动硬盘，可能就像人们初次发现甲骨文一样。⑨解决这个难题的关键，可能就是保存所有的软件和硬件，使它们永不过时，就好像博物馆一样。但这个博物馆是数字形式的，放在云端的服务器上，对内容、应用软件和操作系统一起做一个快照，并对其所运行的机器进行描述，然后进行长期保存。在漫长的时间中，这些快照还需要根据当时的技术环境，从一个云端移到另一个云端。⑩这看上去很复杂，不过，未来拥有无限可能。也许再过几年或几十年，我们就能利用一片类似五维光碟的简单玻璃记录并包村委会、语言等信息。这将提供给未来的文明，或是其他可能出现的一切。（节选自《青年博览》，有删改）10.与传统光盘相比，五维光盘具有哪些优势？（3分）  11.阅读选文，根据要求回答问题。（6分）（1）蓝光光碟可以保存128GB的数据，而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的3000倍，即360TB。（从说明方法的角度分析这句话的作用）（3分）                                                                                                            （2）目前广泛应用的硬盘只能在室温下使用大约 10 年。（分析加点词语能否删去，并写出理由。）（3分）  12.文中第4段划线处有何作用？（3分）  13.文章第1段和第7段分别使用了问句，请分析他们各自的作用。（4分）   （三）阅读下面文章，完成14-17题。（13分）我的老父于晓丹①周日回家，弟弟托我帮他写一篇命题作文：“我最敬重的人”。长这么大了，却还有一个仍处于写作文年龄的弟弟，这也是我的福分吧。我们讨论了很久，不知道把谁当成我们“我最敬重的人”方算合适，弟弟提到了几个大名字，我觉得缥缈了一些。最后想到了父亲。这也是女儿很自然的想法吧，想来做儿子的大概是不同的心理。②我趴在桌上写老父的时候，问了问他确切的年龄。父亲正在看电视，他顺口回答了我，继而又漫不经心地嘟囔：真写我啊，写我干什么啊。这就像他一贯的为人。比如吃面条。问他还要不要盛，他说不要了。如果说，不要就剩下吧。他于是就改口说，要不然就再盛一点？不过好像也差不太多了。到底要不要！追问他一句，他才会痛痛快快地回答：要！或是：不要！对于任何事，父亲都爱进行一个过程。母亲认为这个过程不像男子汉。而我，却觉得这个过程很像他揉的面，瞧着捏着是软的，擀成饺子皮时就知道它的弹性有多大。我一直觉得自己遗传母亲的性格因素多了一些，过于刚强也就容易脆断。有句话说，水至柔则至刚。我也想，如果能像老父那样百炼钢化成绕指柔，乐趣就是自己的，也自然是家人的。③父条今年六十有三了。有一天他弯腰穿鞋时，我看见他花白的头顶有些稀疏。我从小到大，在父母身边的时间不多，不得已回来了，就愧疚得很，对于父亲，因为他说得少，所以更觉得辜负的太多。 我心里想的他未必知道，又自认为知道他所想的，故而我的话也少了。④父条这个年龄的人都要面临时间的问题，一方面是时间越来越多，另一方面时间也在减少着。他每天必练两次香功，早晚各一次，寒暑不断。每天坚持早中晚饭后三次刷牙，据他自己说是从报上看来的经验。他现在只需上半天班，步行去步行回，顺便还买些菜、馒头、牛奶之类。他一定也感觉到时间多了起来，但他并不急躁，他潜意识里是在利用越来越多的时间以延长那种渐渐减少的时间，这种健康心理叫做儿女的放心。每天下午，他看看书报，眯一会儿眼，再看看电视，然后就要准备晚饭了。最让他发愁的是吃什么，每天晚上的食谱都由他安排，他也不免才思枯竭。那天老父就怨道：“你妈现在可真省心啊，吃什么一点也不管啊。”让这么多细琐的家务事日复一日地占满他的时间，没有一颗安静的平常心是很难做得到的。我甚至一直觉得，父亲内敛内秀的才华大半都用在了家里。他像多数山东人一样将温和朴素的性格全部奉献给了母条。而他给予我们的，则是对生活各种细节的享受。⑤我在写好有关他的作文之后，他也并不要去看。可见他虽然过了心，却并不非常在意。他心里一定是好奇的。但他放得下。⑥我把作文交给弟弟以后，弟弟竟什么也没说。我追问他， 他才说，本平淡了一点。我想，亲人的爱是质朴的，付出是默默无闻的，我们容易当成理所应当，容易忽略这份爱。⑦）是的，离你近的人都总是很平淡的啊。（选自《南方周末文丛——一页沉重的历史》，有删改）14.选文中记录了老父生活中的哪些琐事，请简要概括。（3分）  15.结合上下文，从描写的角度揣摩语句的表达效果。（3分）他顺口回答了我，继而又漫不经心地嘟囔：真写我啊，写我干什么啊。  16.如何理解“是的，离你近的人都总是很平淡的啊”中的“平淡”？（3分）  17.以“我的老父”为题，字里行间表现了作者对父亲的诸多情感，请写出并分析。（4分）   三（30分）18.请以“心爱之物”为题，写一篇文章。（30分）要求：（1）文体不限，可记叙可说明。（2）文章不少于600字。（3）不要出现真实的校名、人名。