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    三年级下册音乐教案-4 《春天举行音乐会》 ︳人音版 (五线谱)

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    三年级下册音乐教案-4 《春天举行音乐会》 ︳人音版 (五线谱)第1页
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    小学音乐人音版三年级下册春天举行音乐会教案

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    这是一份小学音乐人音版三年级下册春天举行音乐会教案,共3页。教案主要包含了组织教学,激情导入,新课教学,用打击乐给歌曲伴奏,小结,环保教育等内容,欢迎下载使用。
    教学内容:
    1、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》,并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。
    2、能用打击乐器为歌曲伴奏,培养学生的音乐表现力、创造力。
    教学目标:
    1、通过歌曲《春天举行音乐会》中思想内容及音乐形象,使学生感受到春天充满了生机,激发学生对大自然的热爱与赞颂。
    2、学习歌曲内容,让学生演唱时能表达出欢快、活泼的情绪。
    3、学生能够用打击乐为歌曲伴奏。
    教学重点、难点:
    重点:学生能够带着欢快的情绪演唱歌曲,学生能够对歌曲进行编创表演。
    难点:掌握:“× × 0 × ︱× 0 ︱”、“× ×× × ×︱× × 0 ×︱× ×·︱”节奏和顿音记号的演唱。
    教具准备:多媒体课件、钢琴、打击乐器。
    教学过程:
    一、组织教学。
    1.师生问好。
    2.听音乐做律动。(伴奏)
    二、激情导入。
    1、谈“春天”。
    师:现在是什么季节呢?(生:春天)
    春天春天到了,我们周围都发生了什么变化呢?(出示课件,师生讨论)
    师:春天还有很多美妙的声音,你们听!
    2、听春天的声音。(播放课件)
    .讨论:你听到了什么声音?可以模仿一下吗?
    3、小结过渡。
    师:有个作者觉得春天的太美了,他给春天写了一首歌,我们一起来听一听有哪些大自然的景象?
    三、新课教学。
    1、初听歌曲,讨论歌词内容。。
    师:你们听到了些什么?
    春雨、春风、春雷、春水(板书图画)
    它们发出什么样的声音?
    2、学习相关节奏,认识八分休止符。(出示课件图片)
    2/4 × × × × ︱ × × ︱
    × × 0 × ︱ × 0 ︱
    “ 0 ” 是八分休止符(休止半拍)。
    ⑴ 春雨唱歌(呀):滴 答 0 滴 ︱ 答 0 ︱
    ⑵ 春风弹琴(呀):沙 沙 0 沙 ︱ 沙 0 ︱
    ⑶ 春雷打鼓 ~ :轰 隆 隆 隆 ︱ 隆 — ︱
    ⑷ 春水鼓掌 ~ :哗 啦 啦 啦 ︱ 啦 — ︱
    ⑸ 嘀嗒嗒 嗒嗒 ︱ 沙沙 0 沙︱ 沙 沙·︱
    轰隆隆 隆隆 ︱ 哗啦 0 啦︱ 啦 啦·︱
    师生问答互动。
    3、复听歌曲,熟悉旋律。
    4、学唱歌曲。(出示课件:歌谱)
    ⑴ 用“哒”模唱歌曲旋律。
    ⑵ 学唱歌词:分句跟琴模唱;跟琴唱全曲。
    ⑶ 师生接龙唱游戏。
    ⑷ 认识并唱好顿音记号。
    ⑸ 歌曲演唱情绪处理:欢快的演唱。
    四、用打击乐给歌曲伴奏。
    1、全班分为三大组进行编创:用打击乐给歌曲伴奏。
    小组讨论交流选择合适的打击乐分别用于“春雨、春风、春雷、春水”为歌曲伴奏。
    师:放伴奏音乐并巡视指导。
    2、学生分组展示。
    给予学生一定的评价,扬长避短。
    六、小结,环保教育。(出示课件图片)
    图1(到处垃圾成山)、图2(到处砍伐树木)、图3(原本清澈的河水,如今变得浑浊不堪)
    师:我们要从身边的小事做起,热爱祖国、热爱自己的家乡、保护大自然。

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