小学数学第五单元 小数的初步认识一位小数的加减法教学演示ppt课件
展开使同学们理解小数加减法的意义,掌握小数加减法的计算法则,能够比较熟练地进行口算和笔算。
通过引导,让同学们自主探索,得出小数加减法的计算法则。
1.想一想,填一填。6元5角=( )元 3元4角=( )元 1元5角=( )元 6.45元=( )元( )角( )分0.85元=( )元( )角( )分 8角=( )元
2.计算,并说一说整数加减法的计算法则。
整数加减法的计算法则:
(1)相同数位要对齐。(2)从个位算起。(3)哪一位相加满十向前一位进1;哪一位不够减从前一位退“1”当作十再减。
你能提出哪些数学问题?
今天买肉用去6.5元,买蔬菜用去3.4元。
妈妈买蔬菜和肉共用去多少元?
买蔬菜比买肉少用多少元?
你能解答他们提出的问题吗?
答:妈妈今天共用去9元9角。
答:买蔬菜比买肉少用去3元1角。
答:妈妈今天共用去9.9元。
1.小数点对齐。2.按整数加法的方法计算。3.结果点上小数点。
答:买蔬菜比买肉少用去3.1元。
1.小数点对齐。2.按整数加减法的方法计算。3.结果点上小数点。
买蔬菜比买肉少用去多少钱?
1.先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2.再按照整数加、减法的法则进行计算。3.最后得数对齐横线上的小数点点上小数点。
小数加减法与整数加减法有什么相同点?计算时要注意什么?
下面算式中,得数比1大的算式有( )个。0.6+0.6 0.1+0.8 0.9-0.3 1.1+0.3 2.4-1.5 A.2 B.3 C.4
解题思路:根据题意,由小数的加减法计算出结果,然后再与1进行比较即可。
下面算式中,得数比1大的算式有( )个。 0.6+0.6 0.1+0.8 0.9-0.3 1.1+0.3 2.4-1.5 A.2 B.3 C.4
0.6+0.6=1.2,1.2>1,所以,0.6+0.6>1;0.1+0.8=0.9,0.9<1,所以,0.1+0.8<1;0.9-0.3=0.6,0.6<1,所以,0.9-0.3<1;1.1+0.3=1.4,1.4>1,所以,1.1+0.3>1;2.4-1.5=0.9,0.9<1,所以,2.4-1.5<1.大于1是算式有:0.6+0.6,1.1+0.3;所以,得数比1大的算式有2个。故答案选:A。
错题: 2 0 +5.6 7.6
易错分析:学生出错的原因是小数加减法的计算法则掌握不好。计算时小数点要对齐。
2 0 + 5.6 2 5.6
1.判断:(对的在括号内画√,错的画×,并改正。)
3.5+4.3 4.6 5
7.6﹣4.3 3.9
3.5+ 4.3 7.8
7.6﹣4.3 3.3
3.1+2.8=5.9(m)2.3+1.6=3.9(吨)
1.8-0.4=1.4(m)
答:小明的身高1.4m
4.一本笔记本的价格是3.8元,一个橡皮擦的价格是0.6元,你买这两样东西一共需要多少钱?
3.8+0.6=4.4(元)
答:买这两样东西一共 需要4.4元。
5.一支钢笔的价格是8.5元,你用10元钱买一支钢笔,应找回多少钱 ?
10-8.5=1.5(元)
通过这节课的学习,你学会了什么?
计算小数加减法先要把小数点对齐,然后按整数加减法的方法计算,最后在结果点上小数点。
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