2021学年第七单元单元综合与测试单元测试精练

这是一份2021学年第七单元单元综合与测试单元测试精练，共3页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与欣赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.芙蓉（fú）玉壶（hú）哭泣（qì）
B.单于（shàn）悲戚（qī）洛阳（luò）
C.砚台（yàn）乾坤（kūn）老媪（wēn）
D.铁杵（chǔ）船舷（xuán）凌晨（lín）
2.下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A.调遗混乱冰雹惊天动地
B.冈位边赛卒子失魂落魄
C.窟窿屡次腹部纹丝不动
D.自卑穿梭需臾惊慌失错
3.对下列句子使用的描写手法的判断，正确的一项是（ ）
①语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写⑤神态描写
（1）“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
（2）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。
（3）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（4）他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
A.①③④⑤B.②①④③C.①⑤③④D.①⑤④③
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.在同学们的帮助下，小明端正了学习的目的。
B.他穿着一件灰色上衣和一顶帽子。
C.张老师语重心长地对我们说：“你们一定要发愤学习啊！”
D.万里长城、故宫、水立方是游客向往的古迹。
5.对下面这段文字进行概括，正确的一项是（ ）
这里的菊花可真多，不仅色彩各异，而且千姿百态。它们有的像开屏的孔雀，有的像满天的繁星，有的像美丽的卷发。
A.菊花色彩各异。B.菊花千姿百态。C.菊花芬芳迷人。D.菊花不畏严寒。
6.下列名句中，警示人们要有忧患意识的一项是（ ）
A.不怨天，不尤人。
B.生于忧患而死于安乐。
C.天行健，君子以自强不息。
D.胜人者有力，自胜者强。
7.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是（ ）
A.囊萤夜读B.卧薪尝胆C.凿壁偷光D.手不释卷
8.下列加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.一片冰心在玉壶。（冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心）
B.胤恭勤不倦。（恭：肃敬倦：疲倦）
C.博学多通（通：通晓，明白）
D.太白感其意。（感：感觉）
9.填空。
（1）我们可以从《芙蓉楼送辛渐》的最后两句“________，________”感受到诗人为官清白、心地纯洁的品格。
（2）《墨梅》一诗中，诗人借墨梅表现鄙薄流俗、独善其身、孤芳自赏的情怀。我们从诗句“________，________”中可以感受到他的高尚品格。
（3）读过《囊萤夜读》《铁杵成针》这两个故事，我们明白了________的道理。
10.默写卢纶的《塞下曲》。
________，
________。
________，
________。
二、阅读与欣赏。
吴起①守信
昔②吴起出，遇故人，而止③之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求④故人，故人来，方与之食。起之不食以俟⑤者，恐其自食其言也。其为⑥信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！
注：①吴起：战国初期著名的政治家、军事家。②昔：从前。③止：留住。④求：寻找。⑤俟（sì）：等待。⑥为：坚守。
1.“故人至暮不来，起不食待之”一句中的“之”指的是（ ）
A.吴起B.朋友C.食物D.军队
2.“起之不食以俟者，恐其自食其言也”一句中的“恐”的意思是（ ）
A.恐惧B.恐慌C.担心D.使害怕
3.下列句子中，都能表现吴起守信的一项是（ ）
①昔吴起出，遇故人，而止之食。
②起曰：“待公而食。”
③故人至暮不来，起不食待之。
④明日早，令人求故人，故人来，方与之食。
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.吴起“不食待之”的原因是（ ）
A.朋友告诉吴起不要先吃。
B.吴起不想在答应别人后又食言。
C.吴起要在军队里树立威信。
D.吴起怕被人说闲话。
5.翻译文中画横线的句子。
____________________________________________________________________________________________
三、表达与交流。
在我们的生活中，一定有值得赞美的人。请你借鉴本单元课文通过多种描写方法写出人物特点的写法，写写你身边具有优秀品质的人。题目自拟。注意要通过完整、具体的情节来塑造人物。