北师大版五年级下册三 分数乘法综合与测试教课课件ppt
展开【重点】能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。
【难点】引导学生准确地找到单位“1”,并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。
1、使学生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。 2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序,并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。 3、引导学生准确地找到单位“1”,并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。
分 数 乘 法
分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母,能约分的可以先约分。
(1)求几个相同加数和的简便运算。
(2)求一个数的几倍(或几分之几)是多少。
表示一个数的几分之几是多少。
分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
为了计算简便,能约分的可以先约分,然后再乘。需要注意的是约分时,只能是在整数和分母之间或分子和分母之间进行约分。
分数乘分数的估算方法:
一个数(0除外)乘一个小于1的分数,积就小于这个数。
一个数(0除外)乘一个大于1的分数,积就大于这个数。
答:中午吃了4千克葡萄。
画一画,涂一涂,算一算。
在( )里填上“>”“<”或“=”。
答:有219天空气质量为优。
答:蛋白质的成分约200g;脂肪的成分约100g。
小小水果店四种水果现共存储40kg。请你提两个问题。
问题一:水果店储存梨多少千克?
问题二:水果店储存桃多少千克?
答:五年二班捐款770元。
答:海狮的寿命比海象的寿命大约少30年。
答:第二天看了30页。
把整本书看作单位“1”,求一本书的几分之几是多少用乘法。
(1)在图上标出此时客轮的大致位置。(2)此时客轮行驶了多少千米?(3)此时客轮离武汉港还有多少千米?
1100 – 660 = 440(km)
答:此时客轮行驶了660千米。
答:此时客轮离武汉港还有440千米。
(2)此时客轮行驶了多少千米?
(3)此时客轮离武汉港还有多少千米?
张庄农民2012年人均年收入比2011年增加了多少元?
答:张庄农民2012年人均收入比2011年增加了600元。
答:五年级有240人,五年级女生有140人。
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