小学数学苏教版五年级下册一 简易方程课文ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级下册一 简易方程课文ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了x+3x，3x+x，x－x，3x－x，怎样检验，错误解答，正确解答等内容，欢迎下载使用。

● 1、经历探索列方程解应用题的基本方法的过程，掌握ax±bx＝c、ax±b×c＝d型方程解决实际问题的基本方法。● 2. 在解决问题、探索方法的过程中，培养语言表达能力，学会有条理地思考，促进数学思维的发展。 ● 3、感受数学与日常生活的密切联系，体会独立思考和主动探索所带来的成功和愉悦，形成积极参与学习活动的习惯。
解方程2x＋3x＝60 3.6x－2.8x＝12 18×2＋3x＝60 5x－10＝150
2x＋3x＝60 解：5x＝60 5x÷5＝60÷5 x＝12
3.6x－2.8x＝12 解： 0.8x＝12 0.8x÷0.8＝12÷0.8 x＝15
解方程2x＋3x＝60 3.6x－2.8x＝12 18×2＋3x＝60 5x－10＝150
18×2＋3x＝60 解： 36＋3x＝60 36＋3x－36＝60－36 3x＝24 3x÷3＝24÷3 x＝8
5x－10＝150 解：5x－10＋10＝150＋10 5x＝160 5x÷5＝160÷5 x＝32
在括号内填写含有字母的式子。（1）黄花有x朵，红花的朵数是黄花的3倍。黄花和红花一共有（ ）朵，红花比黄花多（ ）朵。（2）商店运来电冰箱x台，运来洗衣机的台数是电冰箱的2.3倍，运来的电冰箱和洗衣机一共有（ ）台，电冰箱比洗衣机少（ ）台。
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颐和园，北京市古代皇家园林，坐落在北京西郊，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，被誉为“皇家园林博物馆”。
颐和园占地290公顷，其中水面面积大约是陆地面积的3倍。颐和园的陆地和水面面积大约各有多少公顷？
解：设颐和园的陆地面积大约有x公顷，则水面面积大约有3x公顷。 x+3x=290 4x=290 4x÷4=290÷4 x=72.5 72.5×3=217.5（公顷）答：颐和园的陆地面积大约有72.5公顷，水面面积大约有217.5公顷。
检验： 72.5+217.5=290（公顷） 217.5÷72.5=3
一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？
解：设货车的速度是x千米/小时。 3x＋95×3＝540 3x＋285＝540 3x＝255 x＝85答：货车的速度是85千米/小时。
列方程解决实际问题的关键是什么？
海洋面积-陆地面积=2.1
你知道其中的等量关系吗？
陆地面积×2.4-陆地面积=2.1
解：设陆地面积大约是x亿平方千米，则海洋面积大约是2.4x亿平方千米。 2.4x-x=2.1 1.4x=2.1 1.4x÷1.4=2.1÷1.4 x=1.5 1.5×2.4=3.6（亿平方千米）答：陆地面积大约是1.5亿平方千米，海洋面积大约是3.6千米。
两艘轮船从一个码头往相反方向开出，8小时后两船相距400千米。甲船的速度是26千米/小时，乙船的速度是多少千米/小时？
解：设乙船的速度是x千米/小时。 26×8 ＋x ＝400 208＋x＝400 x＝192答：乙船的速度是192千米/小时.
错解分析：应该是甲船8小时行的路程加上乙船8小时行的路程，才是总路程400千米，所以方程应该为26×8 ＋8x ＝400，或（26 ＋x ）×8＝400
解：设乙船的速度是x千米/小时。 （26＋x）×8＝400 26＋x＝50 x＝24答：乙船的速度是24千米/小时.
爸爸的年龄-小红的年龄=30
小红的年龄×4-小红的年龄=30
解：设小红今年x岁，则爸爸今年4x岁。 4x－x=30 3x=30 3x÷3=30÷3 x=10 10×4=40（岁）答：小红今年10岁，爸爸今年40岁。
解：设四年级去了x人，则五年级去了1.2x人。 1.2x+x=264 2.2x=264 2.2x÷2.2=264÷2.2 x=120 120×1.2=144（人）答：四年级去了120人，则五年级去了144人。
1.同学们参观“抗震救灾英雄事迹展览”。四、五年级一共去了264人，五年级去的人数是四年级的1.2倍，两个年级各去了多少人？
解：设李刚每分钟走x米。 （72＋x）×4＝600 72＋x＝150 x＝78 答：李刚每分钟走78米。
2.周永家和李刚家相距600米，他们同时从自己家出发，相向而行，经过4分钟相遇。周永每分钟走72米，李刚每分钟走多少米？
3.李老师买两种书，一共用去83元，其中《历史故事》有4本。
解：设《森林历险记》有x本。 7x＋12×4＝83 7x＋48＝83 7x＝35 x＝5答： 《森林历险记》有5本。
列方程解决应用题时，用学过的公式、数量关系式或者画线段图等方法，找出等量关系，然后根据等量关系列出方程，解方程解答。