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    江苏省南通、徐州、宿迁、淮安、泰州、镇江六市联考2020-2021学年下学期高三第一次调研考试数学试题(word版含答案)
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    江苏省南通、徐州、宿迁、淮安、泰州、镇江六市联考2020-2021学年下学期高三第一次调研考试数学试题(word版含答案)

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    这是一份江苏省南通、徐州、宿迁、淮安、泰州、镇江六市联考2020-2021学年下学期高三第一次调研考试数学试题(word版含答案),共12页。试卷主要包含了函数的图象大致为,已知函数,则等内容,欢迎下载使用。

    2021.2
    一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共计40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请把答案添涂在答题卡相应位置上)
    1.设集合A=,B=,则AB=
    A. B. C.{3,4} D.{3,4,5}
    2.已知2+i是关于x的方程的根,则实数a=
    A.2﹣i B.﹣4 C.2 D.4
    3.哥隆尺是一种特殊的尺子,图1的哥隆尺可以一次性度量的长度为1,2,3,4,5,6.图2的哥隆尺不能一次性度量的长度为
    A.11 B.13 C.15 D.17
    4.医学家们为了揭示药物在人体内吸收、排出的规律,常借助恒速静脉滴注一室模型来进行描述,在该模型中,人体内药物含量x(单位:mg)与给药时间t(单位:h)近似满足函数关系式,其中,k分别称为给药速率和药物消除速率(单位:mg/h).经测试发现,当t=23时,,则该药物的消除速率k的值约为(ln2≈0.69)
    A. B. C. D.
    5.的二项展开式中,奇数项的系数和为
    A. B. C. D.
    6.函数的图象大致为

    A B C D
    7.已知点P是△ABC所在平面内点,有下列四个等式:
    甲:; 乙:;
    丙:; 丁:.
    如果只有一个等式不成立,则该等式为
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    8.已知曲线在A(,),B(,)两点处的切线分别与曲线相切于C(,),D(,),则的值为
    A.1 B.2 C. D.
    二、 多项选择题(本大题共4小题,每小题5分, 共计20分.在每小题给出的四个选项中,至少有两个是符合题目要求的,请把答案添涂在答题卡相应位置上)
    9.已知m,n是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,则
    A.若m∥,n∥,则m∥n
    B.若m∥,m⊥,则⊥
    C.若∥,m⊥,n⊥,则m∥n
    D.若⊥,m∥,n∥,则m⊥n
    10.已知函数,则
    A.的最小正周期为
    B.将的图象上所有的点向右平移个单位长度,可得到的图象
    C.在(,)上单调递增
    D.点(,0)是图象的一个对称中心
    11.若函数的值域为[2,),则
    A. B.m≥2
    C. D.
    12.冬末春初,乍暖还寒,人们容易感冒发热.若发生群体性发热,则会影响到人们的身体健康,干扰正常工作生产.某大型公司规定:若任意连续7天,每天不超过5人体温高于37.3℃,则称没有发生群体性发热,下列连续7天体温高于37.3℃人数的统计特征数中,能判定该公司没有发生群体性发热的为
    A.中位数为3,众数为2 B.均值小于1,中位数为1
    C.均值为3,众数为4 D.均值为2,标准差为
    三、填空题(本大题共4小题, 每小题5分,共计20分.请把答案填写在答题卡相应位置上)
    13.在正项等比数列中,若,则= .
    14.已知双曲线C的渐近线方程为y=2x,写出双曲线C的一个标准方程: .
    15.“康威圆定理”是英国数学家约翰·康威引以为豪的研究成果之一.定理的内容是这样 的:如图,△ABC的三条边长分别为BC=a,AC=b,AB=c.延长线段CA至点A1,使得AA1=a,以此类推得到点A2,B1,B2,C1和C2,那么这六个点共圆,这个圆称为康威圆.已知a=4,b=3,c=5,则由△ABC生成的康威圆的半径为 .
    16.已知在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切.过直线O1O2的平面截圆柱得到四边形ABCD, 第15题
    其面积为8.若P为圆柱底面圆弧的中点,则平面PAB与球O的交线长为 .
    四、解答题(本大题共6小题,共计70分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(本小题满分10分)
    已知等差数列满足.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)记数列的前n项和为.若n,(为偶数),求的值.
    18.(本小题满分12分)
    在①;②cs(A+B)=sin(A﹣B);③tan=sinC这三个条件中任选两个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求b的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.
    问题:是否存在△ABC,它的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=,
    , ?
    注:如果选择多个方案分别解答,按第一个方案解答计分.
    19.(本小题满分12分)
    2019 年 4 月,江苏省发布了高考综合改革实施方案,试行“3+1+2”高考新模式.为调研新高考模式下,某校学生选择物理或历史与性别是否有关,统计了该校高三年级800名学生的选科情况,部分数据如下表:
    (1)根据所给数据完成上述表格,并判断是否有99.9%的把握认为该校学生选择物理或历史与性别有关;
    (2)该校为了提高选择历史科目学生的数学学习兴趣,用分层抽样的方法从该类学生中抽取5人,组成数学学习小组.一段时间后,从该小组中抽取3人汇报数学学习心得.记3人中男生人数为X,求X的分布列和数学期望E(X).
    20.(本小题满分12分)
    如图,在正六边形ABCDEF中,将△ABF沿直线BF翻折至△A′BF,使得平面A′BF⊥平面 BCDEF,O,H分别为BF和A′C的中点.
    (1)证明:OH∥平面A′EF;
    (2)求平面A′BC与平面A′DE所成锐二面角的余弦值.
    21.(本小题满分12分)
    已知函数.
    (1)若,求实数a的取值范围;
    (2)若函数有两个零点,,证明:.
    22.(本小题满分12分)
    已知点A,B在椭圆(a>b>0)上,点A在第一象限,O为坐标原点,且OA⊥AB.
    (1)若a=,b=1,直线OA的方程为x﹣3y=0,求直线OB的斜率;
    (2)若△OAB是等腰三角形(点O,A,B按顺时针排列),求的最大值.
    参考答案
    1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B
    9.BC 10.ACD 11.ABD 12.BD
    13.9 14. 15. 16.
    17.

    18.

    19.

    20.

    21.
    22.


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