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    4统编版2019四年级上册期中测试卷(含答案)

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    这是一份4统编版2019四年级上册期中测试卷(含答案),共5页。试卷主要包含了下列词语书写有误的一项是,根据下列字的不同意思组词,按要求完成句子练习,根据课文内容填空,综合性学习,阅读训练等内容,欢迎下载使用。

    B.研究 重叠 滋润
    C.愤怒 横竖 收拾
    D.幕色 翻滚 根据
    三、根据下列字的不同意思组词。(4分)
    倾:①歪;斜( ) ②倒塌()
    临:①来到;到达( ) ②照着字画模仿( )
    四、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )。(3分)
    A.人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
    B.远处,几座小山在云雾中若即若离。
    C.他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
    D.自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语。
    五、下列句子中填入的词语恰当的一项是( )。(3分)
    1.过了好久,钱塘江才恢复了 。
    2. 这两粒豆从小孩的手中滑落到地上, 它们最终还是被装进玩具枪里去了。
    A.安静 即使……也……
    B.寂静 不但……而……
    C.平静 因为……所以……
    D.平静 虽然……但……
    六、按要求完成句子练习。(6分)
    1.风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。
    修改病句:
    2.这座住宅真可以算是伟大的工程了
    改反问句:
    3.仿写句子。
    自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖。
    自从有了 , 。
    七、下列句子中,没有运用比喻修辞的一项是( )(4分)
    A.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
    B.我似乎觉得外面发生了一些事情。
    C.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。
    D.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
    八、根据课文内容填空。(12分)
    1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况,是按 、 、 的顺序写的。自古以来,钱塘江大潮被称为 。观潮的最佳时间是 ,最佳地点是 。
    2.《题西林壁》中“ , ”两句与“当局者迷,旁观者清”蕴含的道理相同。
    3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是 国昆虫学家 。全文采用了 的修辞手法,介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能,赞扬了蟋蟀 的精神。4.《普罗米修斯》这篇课文主要写 为了解除 的痛苦,从而 并与 的故事,颂扬了他 的伟大精神。
    九、综合性学习。(7分)
    1.在平时的生活中要怎样做才能保护好视力请你提出三条相关的建议。(3分)
    2.如果要在班级张贴一条保护视力的标语,你觉得哪条最合适?(2分)
    十、阅读训练。(30分)
    (一)五月的槐乡(15分)
    五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看像新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的花粉,酿出了甜的蜜“咯咯……”孩子们笑着跑来了,篮儿挎走了白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭,( )、( )、( )这时候,连风儿打的旋涡都是香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。
    在洋槐开花的季节,只要哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏(xūn)醉了,摇摇晃晃地卧在槐花树下不归家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的,若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过、晒干的槐花,外加一小罐清亮亮的槐花蜜。
    五月,洋槐花开了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小孩子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的。不时往嘴里塞上一把槐花,甜丝丝的,香喷喷的……
    1.第1自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”的词语:浓香醇香、清香,按表达程度由浅到深的顺序依次填入文中的括号里。(3分)
    2.仿照文中画线句子续写一个比喻句。(2分)

    3.槐乡的槐花具有哪些特点?(4分)

    4.本文多处用了对称的句式,如第1自然段中“采走了香的花粉,酿出了甜的蜜”。请你找出第2自然段中的对称句,用“ ”画出。(3分)
    5.你能为五月的槐乡写一段导游词吗?(3分)

    (二)五色茶花(15分)
    袁琼
    小时候就听说,我们峡江的桂林村有棵奇异的古树,长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人:一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。
    有一年冬天,我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月,许多花木正在休眠,而这株五色茶花却开得如火如茶,格外招。这株树高五米左右,出土分成两枝,呈对称状。树干饱经风吹日晒,斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠,主人在树下绑了不少撑架。
    树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。你看,花儿压满枝头,远看就像繁星当空,令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇,情态各异。最为奇妙的是,同为一株树,两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色,左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。
    相传这株树是明朝嘉靖年间种的,至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难,最为严重的一次是1985年,几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为,这是祖宗所传之物,不可变卖。不料,一天夜里,树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已,一边包扎护芽,一边培土施肥。日日看,夜夜望,本以为难以成活了,可近几年它又满树新芽,重新开花,真是!
    1.联系上下文,解释下列词语。(2分)
    (1)目不暇接:
    (2)情态各异:
    2.请写出“五色茶花”名字的来历。(3分)
    3.短文第3自然段是围绕哪句话写的?请用“ ”在文中画出来。(2分)
    4.文中说“树很古老,树身印满岁月的痕迹”,“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的?用“ ”在文中画出来。(2分)
    5.最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事?(3分)
    6.下面的句子好在哪里?请简单说一说。(3分)
    花儿压满枝头,远看就像繁星当空。

    十一、快乐习作。(25分)
    同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与 之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)(作文纸自备)

    参考答案:
    一、B 二、D
    三、倾:①倾斜②倾覆临:①光临②临摹
    四、B
    五、D
    六、1.删去“全部”。
    2.这座住宅难道不可以算是伟大的工程了吗?
    七、B
    八、1.潮来 潮来 潮来后 天下奇观 八月十八日 海宁市盐官镇
    2.不识庐山真面目 只缘身在此山中
    3.法 法布尔 拟人 吃苦耐劳,不随遇而安
    4.普罗米修斯 人类没有火 从天上取走火种 受到宙斯的惩罚 顽强斗争 不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切
    九、1.A
    2.不在光线过强、过暗的环境下看书;不能过久地接触电子屏幕(电脑、电视等),做到劳逸结合;看书写字时,眼与书本的距离应保持在一尺左右,坐姿要端正,头要放正,背要挺直。
    3.示例:爱护眼睛,拥抱光明。
    十、(一)1.清香 醇香 浓香
    2.示例:有的槐花一串串地挂在枝上,仔细一看像一只只展翅欲飞的鸽子。
    3.白、香、甜、美。
    4.若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。
    5.示例:请到我们槐乡来,五月槐花遍地开。槐花香,槐花美,只要你到槐乡来,便能吃到香甜可口的槐花饭!
    (二)1.(1)形容东西太多,看不过来。
    (2)神态不尽相同,各有特色
    2.右边树上的花为纯白色,左边树上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。
    3.树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。
    4.树干饱经风吹日晒,斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠。
    5.树上的枝被人锯了个精光,本以为难以成活,但近几年又满树新芽,重新开花。
    6.这句话运用了比喻的修辞手法,将花儿比作繁星,写出了花儿开得密,开得美。
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