统编版2019四年级上册期中测试卷（含答案）

这是一份统编版2019四年级上册期中测试卷（含答案），共6页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选词填空，句子练习，读下面的句子并填空，将下列句子补充完整，给句子排序，课文回顾等内容，欢迎下载使用。

2.小豌豆发现自己变得 jiāng yìng（ ）起来它们还发现树叶都kū wěi（ ）了。
3. làng chá（ ）涌动的江面 zhú jiàn（ ）恢复了平静。
三、用“ ”标出句子中的错别字，并改正。（3分）
1.架使员能够清楚地看到前方有没有障碍物。（ ）（ ）
2.豌豆安照它们在家庭里的地位，坐成一排。 （ ）
3.叶尖一顺儿朝下，在墙上捕得那么钧匀。（ ）（ ）
四、根据句子中画线部分写出相应的词语。（4分）
1.众神的领袖宙斯十分恼怒。 （ ）
2.蟋蟀和它们不同，不肯适应各种环境，在任何环境中都能满足。（ ）
3.天和地终于成形了，盘古也精神非常疲劳，体力消耗已尽。 （ ）
4.我们踮着脚往东望去，江面还是没有风浪，水面很平静。 （ ）
五、选词填空。（3分）
隐蔽 隐藏 隐瞒
1.犯了错误我们要勇于承认，绝不（ ）
2.别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。
3.青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道
不是……而是…… 既……也…… 不光……还……
4.蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
5.他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉。
6.蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）用嘴和耳朵配合起来探路的。
六、句子练习。（5分）
1.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）

2.他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句）

3.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（描摹诗句所描写的画面）

4.过了好久，钱塘江才恢复了平静。（改变词序，句意不变）

5.稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写）

七、读下面的句子并填空。（6分）
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
这句话把 当人写，并说出它会 。
2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
句子运用了 的修辞手法，突出了 。
3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了 的修辞手法，有 的作用。
八、将下列句子补充完整。（5分）
1.梅须逊雪三分白， 。
2. ，十场秋雨要穿棉。
3.返景入深林， 。
4.嫦娥应悔偷灵药， 。
5 ，孰能无惑？
九、给句子排序。（3分）
（ ）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。
（ ）当地的村民就把它称作“礼鸟”。
（ ）投下的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。
（ ）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。
（ ）将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。
十、课文回顾。（4分）
1.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的 。浪潮越来越近，犹如 齐头并进， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得 。
2. ，名曰女娃。 ， ，故为精卫， ，以堙于东海。
十一、口语交际。（4分）
有人认为读书就要读历史故事，因为这些书反映的内容都是真实的；不能读寓言神话故事，因为这些书的内容都是虚构的。对此，你有什么看法呢？


十二、语段阅读。（9分）
走月亮（节选）
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
1.“走月亮”指 。（2分）
2.文中画波浪线的两个句子中省略号的作用分别是（ ）和（ ）（3分）
A.表示引文的省略
B.表示列举的省略
C.表示语意未尽
D.表示重复词语的省略
3.联系全文想一想:文中为什么反复写“，我和阿妈走月亮”这句话？（4分）
十三、阅读训练。（23分）
长白山，与你相约那一秋的天池
胡雪漫
天池是中国最深的湖泊，为火山喷发后的火口积水而成，高踞于长白山主峰之巅。远跳天池，呈椭圆形，周围长约13千米，水面海拔高达2150米，面积92平方千米，平均水深204米。天池周围环绕着16个山峰，青铅一样的色泽，使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗时，峰影云朵倒映万顷碧池之中，天水相连、（ ）。大部分是湛蓝，少许泛着黄绿。天池水面偶尔有大风拂起的微波，煽动着一圈圈激情的涟，像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理，如梦如幻，浮浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。
长白山天池的美是独特的，它神奇壮美、绚丽多姿。怀着（ ）之情，从天池
而下，大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色，而有阳光的地方呈浅黄色。眼前的视野是那样苍茫，像一个老人长满老茧的手，保护着这绝美的缥缈仙境。我不禁在想，倘若是赶上春天来，春风乍暖，山下万树含烟，百花齐放，山顶却依然白雪皑皑，天池必将宛如一位（ ）、粉腮凝眉的仙女，（ ）在茫茫白雪中。
那一夜□思绪只在天池荡漾□天池□生来就是天外圣物□如修炼千年的神秘精灵□被大自然深情相拥□一池震撼心灵的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂□倏地，在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……
1.在最后一个自然段中的□处加上合适的标点符号。（2分）
2.选择恰当的四字词语填写在短文中的括号里。（4分）
恋恋不舍 色彩缤纷 亭亭玉立 玉骨冰肌
3.根据短文内容填空。（9分）
（1）短文第1自然段按照由 及 的顺序描写了天池。文中画横线的句子
从 、 、海拔、 、 这几方面描写了远望天池的样子。
（2）第2自然段的中心句是 。这句话在全段起 的作用，抓住“ 、 ”这两个词语描写了天池独特的美。
（3）第3自然段在全文起的作用是 ，作者把天池比喻成 ，
表达了对天池的 之情。
4.文中画波浪线的句子运用了 的修辞手法，把 比作 ，把 比作 。我也来仿写一句话。（4分）
像 。
5.文中结尾写道:“倏地，在幽蓝静谧的天池上优雅起舞…”除舞蹈，如果让你用语言来赞美一下天池，你会说些什么呢？请写下来。（4分）


十四、习作。（25分）在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。请你按照“总一分一总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！题目自拟，字数不少于350字。（作文纸自备）
答案：1. zhá zhā zhā 2.qǔ qū 3. jiàng xiáng
二、1.选择 住宅 2.僵硬 枯萎 3.浪潮 逐渐
三、1.架一驾 使一驶 2.安一按
3.捕一铺 钧一均
四、1.气急败坏 2.随遇而安 3.精疲力竭 4.风平浪静
五、1.隐瞒 2.隐蔽 3.隐藏
4.不光…还… 5.既……也… 6.不是…而是…
六、1.人们度过长夜。
2.鹫鹰把他的肝脏吃光了。
3.一道残阳倒影在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。
4.钱塘江过了好久才恢复了平静。
5.示例:那一朵朵雪花像一个个身穿白衣的天使，在空中飘舞。
七、1.蟋蟀 弹琴 2.夸张 看潮的人很多
3.设问 引人注意，突出强调
八、1.雪却输梅一段香 2.一场秋雨一场寒
3.复照青苔上 4.碧海青天夜夜心
5.人非生而知之者
九、2 5 4 1 3
十、1.水墙 千万匹白色战马 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动起来
2.炎帝之少女女 娃游于东海 溺而不返 常衔西山之木石
十二、1.在月光下散步的情景 2.BD
3.这样写更充分地表达了“我”和阿妈在月亮下散步时的无比幸福和喜悦之情。
十三、1.，。，，，。，。
2.色彩缤纷恋恋不舍玉骨冰肌亭亭玉立
3.（1）远 近 形状 周长 面积 深度
（2）长白山天池的美是独特的，它神奇壮美、绚丽多姿 总领全段 神奇壮美
绚丽多姿
（3）总结全文 神秘精灵 喜爱和赞美
4.比喻 天池水面 绿色绒布 涟漪 巧克力般丝滑质感的纹理
示例:蓝天上的白云 蓝色绸缎上点缀着的几朵柔软的白花
5.（示例）我对天池说:“天池，你犹如神秘的仙女下凡。你的美是独特的，你神奇壮美、绚丽多姿，我喜欢你！”