江苏省连云港市赣榆智贤中学2020-2021学年高一3月月考化学试题
展开赣榆智贤中学高一年级第二学期第一次学情检测
化学试题
注意:(1)本卷总分100分,考试时间50分钟
(2)请将选择题答案填涂在答题卡上,其它所有答案写在答题纸上
可能用到的相对原子质量 H:1 N:14 O:16 Na:23 C:12
第Ⅰ卷 选择题 (共39分)
单项选择题(本题包括13小题,每题3分,共39分。每题只有一个选项符合题意)
- 十八大以来,我国科学技术迅猛发展。下列设备工作时,将化学能转化为电能的是
A | B | C | D |
太阳能集热器 | 风力发电机 | 偏二甲肼燃烧 | 锂离子电池 |
2. 下列说法正确的是
A. 碱性锌锰电池是二次电池 B. 铅蓄电池是一次电池
C. 二次电池又叫蓄电池,它放电后可以再充电使活性物质获得再生
D. 燃料电池的活性物质大量储存在电池内部
3. 反应2NO+2CON2+2CO2可应用于汽车尾气的净化,下列说法正确的是
A. 升高温度能减慢反应速率 B. 减小CO浓度能加快反应速率
C. 使用恰当的催化剂能加快反应速率 D. 达到化学平衡时,NO能100%转化为产物
4. 下列过程吸收热量的是
A.汽油燃烧 B.氨气液化 C.碳酸钙分解 D.浓硫酸稀释
5. 液态太阳燃料技术路线示意图如图。下列有关说法错误的是
A.太阳能最终转化为电能和热能 B.燃料电池正极反应式为H2-2e-2H+
C.H2O和CO2可循环利用 D.该技术的关键是氢气如何安全、高效储存及转移
6.下列过程不属于氮的固定的是
A. 雷雨天有NO生成
B. 工业上用氢气与氮气合成氨
C. 植物的根从土壤中吸收铵根离子和硝酸盐
D. 豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为硝酸盐
7.发射卫星的运载火箭,其推进剂引燃后发生剧烈反应,产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2、NO,这些气体均为无色,但在卫星发射场看到火箭喷出大量“红烟”,产生“红烟”的原因是
A.高温下N2遇空气生成NO2 B.NO遇空气生成NO2
C.CO2与NO反应生成CO和NO2 D.NO与H2O反应生成H2和NO2
8.以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应正确的是
A.氧化物:CO;环境问题:煤气中毒;主要来源:含碳燃料的不完全燃烧
B.氧化物:SO2;环境问题:光化学烟雾;主要来源:汽车尾气的排放
C.氧化物:NO2;环境问题:温室效应;主要来源:工厂废气的排放
D.氧化物:CO2;环境问题:酸雨;主要来源:化石燃料的燃烧
9.现有氮及其化合物的转化关系如下图,则下列说法错误的是
A.路线①②⑤均能表示氮的固定 B.路线②③④是工业生产硝酸的主要途径
C.路线⑤③④是“雷雨发庄稼”的主要途径 D.上述所有反应都是氧化还原反应
10. 下列关于氮及其化合物的叙述错误的是
A. 在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固体,铜粉仍不溶解
B. 自然界中,氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物
C. 为防止粮食、罐头、水果等食品腐烂,常用氮气作保护气
D. 电闪雷鸣的雨天,N2与O2会发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收
11. 某同学用如图所示装置探究原电池的工作原理,并推出下列结论,其中不正确的是
A. 锌片不断溶解,说明Zn失去电子
B. 铜片上产生气泡,说明溶液中H+在其表面得到电子
C. 电流计指针发生偏转,说明该装置将电能转换为化学能
D. 该装置中发生的总反应为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
12.在如图所示的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴定管内盛放某种液体。挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是
选项 | 气体 | 液体 | 喷泉颜色 |
A | Cl2 | 饱和食盐水 | 黄绿色喷泉 |
B | NH3 | 含有酚酞的H2O | 红色喷泉 |
C | HCl | AgNO3溶液 | 白色喷泉 |
D | CO2 | 含有酚酞的NaOH溶液 | 红色喷泉 |
- 如图所示为800 ℃时A、B、C三种气体在密闭容器中反应时浓度的变化,只从图上分析不能得出的结论是
A.发生的反应可表示为2A(g)2B(g)+C(g)
B.前2 min A的分解速率为0.1 mol·L-1·min-1
C.开始时,正、逆反应同时开始
D.2 min时,A、B、C的浓度之比为2∶3∶1
第ⅠⅠ卷 非选择题 (共61分)
14.(12分)化学能在一定条件下可转化为电能。
(1)图A所示装置中,锌片是 (填“正极”或“负极”)。
(2)图A所示装置可将 (写化学方程式)释放的能量直接转化为电能,证明化学能转化为电能的实验现象是:铜片上有气泡产生、 。
(3)燃料电池已经开始应用于新能源汽车等领域,某氢氧燃料电池的原理如图B所示。下列说法正确的是 (填序号)。
①氧气是负极反应物 ②总反应为2H2+O2=2H2O ③电池工作时,其中H+定向移动
15.(25分)目前工业上有一种方法是用CO2生产燃料甲醇(CH3OH)。反应的化学方程式为:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),该反应的能量变化如图所示:
(1) 该反应是 反应(填“吸热”或“放热”),判断的理由是 。
(2) 某温度时,在体积为2L的密闭容器中,充入1molCO2和3molH2,测得CO2的物质的量随时间变化如下表所示:
时间/min | 0 | 2 | 5 | 10 | 15 |
n(CO2)/mol | 1 | 0.85 | 0.7 | 0.25 | 0.25 |
从反应开始到5min末,用CO2表示的该反应的平均速率为 ;
反应达平衡时,H2的转化率为 ;
要提高此反应的速率,可以采取 、 措施(填写2条)。
(3)若维持(2)的条件不变,能说明该反应已达平衡状态的是 (填序号)。
A.v生成(CH3OH)=v消耗(CO2)
B.CO2、H2、CH3OH、H2O浓度相等的状态
C.CO2、H2、CH3OH、H2O总物质的量保持不变的状态
D.CO2的转化率保持不变的状态
(4)依据原电池原理,将甲醇设计成燃料电池如图:
则a为 极(填“正”或“负”);
H+从 极区向 极区迁移(用图中字母填);
b极上O2发生反应电极反应式为: 。
16.(24分)膨松剂在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:
(查阅资料):
①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;
②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,能吸收水和,不与氨气反应;
③浓硫酸常用于吸收水蒸气和氨气。
实验一:检验膨松剂成分
在玻璃管中加入该膨松剂,按下图连接好装置(铁架台略去,下同)。点燃酒精灯:
(1)关闭铁夹2,打开铁夹1,观察到现象: ,说明产物中有二氧化碳;
(2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象: ,说明产物中有氨气;
(3)充分加热后,玻璃管中仍有固体,结论:该膨松剂的成分是 (化学式)。
实验二:测定膨松剂受热产生气体的量
用下图装置测定该膨松剂样品产生的二氧化碳气体的质量(整套装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量)
(4)将8g膨松剂装入装置B中,通过测定实验前后装置___________(填字母序号)的质量,其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量。加热前,先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气,再连接上装置D、E;加热过程中,装置C的作用是___________;停止加热后,应继续通入空气一段时间的目的是___________。
(5)测定氨气的质量:将上图装置中___________(填字母)的连接顺序对调。另取8g膨松剂装入装置B中,通过测定实验前后装置C的质量,其质量差即为样品产生的氨气的质量。
(解释与结论)同学们进一步对实验结果进行分析后,认为该膨松剂质量良好。
(反思与评价)实验II中,若没有装置E,造成测定结果可能会___________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)
化学试题答案
1-13 DCCBB CBAAA CAC
14.(每空3分,共12分)
(1) 负极
(2) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 电流表指针偏转
(3) ②③
15.(划线3分,其余每空2分,共25分)
(1) 放热 反应物的总能量大于生成物的总能量
(2) 0.03mol/(L·min) 75% 升温,使用催化剂,加压等
(3) CD
(4) 负 a b O2+4e-+4H+=2H2O
16.(每空3分,共24分)
(1) 澄清石灰水变浑浊
(2) 无色酚酞试液变红色
(3) NaHCO3、NH4HCO3
(4) D 除去二氧化碳气体中的水蒸气和氨气 将装置B中二氧化碳全部赶入装置D中
(5) CD 偏大
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