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    2020-2021学年四年级下册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版(含答案) (2)

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    这是一份2020-2021学年四年级下册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版(含答案) (2),共6页。试卷主要包含了我们说到做到的人,下列消费行为值得我们学习的是,浪费行为是对劳动者劳动成果的等内容,欢迎下载使用。

    1.我们( )说到做到的人。
    A.敬佩
    B.鄙视
    C.唾弃
    2.文文刚买的学习用品有质量问题,但是他找商家更换时招到拒绝。这时,文文不应该( )。
    A.自认倒霉,重新购买
    B.向消费者协会投诉
    C.向工商部门投诉
    D.向家长老师寻求帮助,合理索赔
    3.好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该( )。
    A.帮好朋友一起和同学吵架
    B.及时劝阻,分析对错
    C.课后教学与好朋友吵架的同学
    4.下面哪个同学的行为更容易交到朋友?( )
    A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话
    B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话
    C.雅丽总是帮助新转来的农村同学
    5.下列消费行为值得我们学习的是( )。
    A.买东西不节制,超过预算
    B.暴饮暴食,不知约束
    C.精打细算、量入为出
    D.遇到喜爱的物品,借钱购买
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.产生( )并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解( )。
    2.通过合理( )、自我( )等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。
    3.购物时需要( ) 。
    4.一旦对他人做出( ),就要想办法尽力完成。
    5.向朋友提出( )的要求,往往会伤害朋友之间的友谊。
    6.浪费行为是对劳动者劳动成果的( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.好东西那么多,不能想要都要。( )
    2.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。( )
    3.有计划的消费是量入为出,过度的消费就有可能入不敷出。( )
    4.顾客是上帝,商家必须满足顾客的所有要求。( )
    5.因为超市有很多的工作人员,所以我们购物时怎么方便就怎么拿放商品。( )
    四.连线题(共1题,共2分)
    1.关于合理消费,下列哪种说法是正确的?( )
    A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说
    B.只穿名牌运动鞋
    C.合理开支,量入为出
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。
    六.简答题(共2题,共12分)
    1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?
    2.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生,赵军一用力,扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵,接着又开始相互拉扯。
    请分析两人发生冲突的原因,并帮助他们化解该冲突。
    七.辨析题(共2题,共14分)
    1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?
    2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?
    八.综合题(共2题,共17分)
    1.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西,但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√号。不合理的打×号。
    ( )爸爸,王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双。
    ( )矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特甜特好喝。
    ( )几天前小倩在商场看中了一个名牌书包,价格非常昂贵,她也想买一个。
    ( )我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。
    2.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。
    他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。
    问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.冲突;冲突
    2.比较;克制
    3.培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者
    4.保证
    5.不合理
    6.不尊重
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.C
    五.填表题
    1.铅笔盒;我的旧铅笔盒坏了;超市;21元;圆珠笔;写作业用;门口小超市;2元;西红柿;让妈妈做菜用;农贸市场;10元;魔方;可以动脑筋还可以玩;玩具商店;8元;雪糕;天气太热了,给我和爸爸妈妈吃;超市;6元
    六.简答题
    1.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。
    2.冲突原因:①性子太急②不够冷静③不够宽容……
    化解冲突:①主动道歉②控制情绪,冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考,为对方着想。
    七.辨析题
    1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。
    2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)
    八.综合题
    1.×;×;×;√
    2.我会给被欺负的同学提出以下建议:
    ①要认识到害怕报复的想法是错误的。
    ②可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。
    ③可以找自己的家长帮助解决求助。
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