
小学语文人教部编版二年级下册课文517 要是你在野外迷了路课时练习
展开一、读拼音,写词语。
zhōnɡ shí xiànɡ dǎ yī zhǎn dēnɡ huānɡ zhānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
jī xuě chóu xī sōnɡ zhēn pènɡ shànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、写出反义词。
稀—( ) 外—( )
北—( ) 白天—( )
快—( ) 细—( )
高—( ) 慌张—( )
三、我会填
1、太阳是个忠实的向导。
这句话把( )比作( )。
2、北极星是盏指路灯。
这句话把( )比作( )。
四、知识库。
1、课文中介绍的指南针有:( )、( )、( )和( )。
2、早晨起来,面向太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。
五、根据课文内容填空。
1.中午的时候太阳在( ),地上的树影指着( )。
2.北极星永远高挂在( )。
3.大树枝叶稠的一面是( ),枝叶稀的一面是( )。
4.沟渠里的雪朝( )的化得快,向( )的化得慢。
六、阅读
彩虹
今天下午,下了一阵大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是虹,挂在云端。”我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,听空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里,分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”
1、写出短文中表示颜色的词。
_____________________
2、读第一自然段,表示彩虹出现时间的词是_________ ,表示彩虹色彩的词是_________ ,表示彩虹样子的词是_________ 。
3、读第二自然段,找出表示产生虹的原因的句子,用横线画出来。
4、请你画一条弯弯的、五彩缤纷的彩虹。
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