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    练(二十七) 17分的“论述类+实用类选择题”每分都入账

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    这是一份练(二十七) 17分的“论述类+实用类选择题”每分都入账,共5页。试卷主要包含了全取9分的论述类,选择不失分的实用类等内容,欢迎下载使用。

    阅读下面的文字,完成1~3题。
    一般印象中,魏晋名士是一群仪容秀美、谈吐风雅的士人。但这种令人企羡的风度是否代表这一群体的全部,是一个可以认真思考的问题。下面仅以邓艾、钟会伐蜀之役中发生的“二士争功”悲剧为例,来谈谈名士的另一面。
    伐蜀之役由司马昭的亲信钟会为主帅,邓艾受命率领偏师。钟会统帅主力十余万,从骆谷、斜谷的大路进取汉中;邓艾与诸葛绪各统诸军三万余人从陇西进攻,进行战略牵制。尽管最初魏军取得了一系列胜利,但蜀国大将姜维依仗剑阁天险,与钟会率领的魏军主力相持依然保持战略上的主动权。此时,邓艾决定放弃原来与钟会会合的计划,改走阴平小径,从而绕开剑阁天险,直取成都,进而一举灭亡蜀汉。
    钟会与邓艾二人背景迥异,钟会是名臣钟繇之子,出身于汉末最有声望的士人家族,与司马昭关系密切。《世说新语》中记载,司马昭、陈泰、陈骞、钟会相约出行,钟会迟到,司马昭戏谑时故意提及钟会父亲钟繇的名讳。时人重孝行,与人接谈中触犯对方家讳是严重的冒犯,但反过来,如果关系非常密切的朋友,也会用对方的家讳来开玩笑。素有捷才的钟会不甘示弱,用“矫然懿实,何必同群”予以反击。这八个字中巧妙地点到了车上三人的家讳,司马昭的父亲司马懿,陈泰的父亲陈群,陈骞的父亲陈矫。这种妙对是魏晋风度的重要体现,同时也是士人文化认同的重要标识。
    邓艾出身低微,是襄城典农属下的部民,靠积累军功而致高位。更糟糕的是,本人口吃,与讲究捷悟的文化风气格格不入。或因如此,在争功一事上,邓艾最后可谓冤屈而死,跟随他灭蜀的部下也未能获得应有的封赏。
    由此可见,魏晋风度虽然是一种精致高雅的文化,但也要注意这种文化背后的阶层性和封闭性。实际上,官僚阶层经过魏晋两代的生长发育,已经形成了一个通过婚姻、交游、同僚、征辟等方式凝结起来的政治利益共同体。加之魏晋之际玄学清谈的兴起,这些官僚家族又在文化上逐步形成了共同的趣味和认同。东晋南朝的士族虽然并非完全承自魏晋官僚阶层,但至少有两个重要的特征源自西晋:一个是具有累世仕宦倾向的政治群体,一个是以玄学清谈为共同文化特征的官僚阶层。
    (节选自仇鹿鸣《魏晋风度倡导了怎样的社会风尚》)
    1.下列有关原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )
    A.一般来说,具有秀美的仪容和高雅的谈吐两个基本条件才能成为魏晋名士。
    B.邓艾灵活指挥,改变计划直取成都,在伐蜀之战的胜利中起了决定性作用。
    C.司马昭戏谑不避钟会家讳,证明二人关系密切,也表现出他们的名士风度。
    D.魏晋时代的社会阶层逐步固化,使出身卑微的个人不大可能获得身份突破。
    解析:选D A项,“秀美的仪容和高雅的谈吐”只是一般人的印象,并不是基本条件。B项,邓艾直取成都并一举灭亡蜀国,对伐蜀之战的胜利起的是直接作用,并不是决定性作用,钟会率领主力部队与蜀国抗衡,起的作用更大。C项,司马昭戏谑不避钟会家讳的事例,主要表现出钟会的魏晋名士风度。
    2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )
    A.文章首段提出问题,统领全文,引导人们对魏晋名士和魏晋风度做深度思考。
    B.文中简述伐蜀之役,强调钟会、邓艾的功劳,为论述二人的最后结局做准备。
    C.主体部分使用举例论证、对比论证,证明语言表达对魏晋名士的重要作用。
    D.末段得出结论,指出魏晋风度不过是世袭官僚阶层的趣味趋同,具有排他性。
    解析:选C “证明语言表达对魏晋名士的重要作用”错,文中使用举例论证和对比论证,旨在证明二人的出身不同造成的不同的人生结局。
    3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )
    A.如果魏晋名士全都是一群气质风雅的士人,就不会发生“二士争功”的悲剧。
    B.时人虽重孝行,但即使拿家讳开玩笑,如果能表现出个人捷才,也能被欣赏。
    C.东晋、南朝士族可能会更加追逐精致高雅的文化,把玄学清谈之风推向高峰。
    D.魏晋风度植根于士族官僚阶层,对后世正面影响较大,但其局限性常被忽视。
    解析:选A 原文第一段中说“这种令人企羡的风度是否代表这一群体的全部”,说明魏晋风度除了“仪容秀美、谈吐风雅”外,还有其他内容。“二人争功”的悲剧在于魏晋风度里面所包含的封闭性,这种封闭性排斥出身微贱的人士,哪怕是战功赫赫的将军也不行。
    二、选择不失分的实用类(12分)
    阅读下面的文字,完成4~6题。
    材料一:
    本报北京2月14日电 (记者李韵)日前,文化部在其官网首页发布《各地贯彻落实〈中华人民共和国非物质文化遗产法〉情况评估报告》。报告显示,《中华人民共和国非物质文化遗产法》(以下简称《非遗法》)颁布五年来,各地落实情况喜忧参半。2011年6月1日,《非遗法》正式实施。为掌握法律实施五年来的落实情况,发现问题、解决问题、总结经验,文化部于2016年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查,并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估。
    评估报告显示,截至2016年8月31日,全国有24个省(区、市)颁布了非遗的地方性法规,共72部。其中,17个省(区、市)的省级法规是在《非遗法》实施后制定的。但是,从全国范围看,法律法规体系尚不完善,北京市、天津市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省7省(区、市)省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台,立法工作亟待推进。
    评估报告显示,2011年至2015年底,全国各省级财政累计投入163 731万元,有10省(市)累计投入5 000万元以上。尽管五年来,各省财政投入逐年增加,但是依然不能满足实际工作的需要,各省普遍存在保护经费不足的问题。
    截至2016年,文化部命名了四批共1 986名国家级非遗项目代表性传承人,各省(区、市)批准公布了14 928名省级非遗项目代表性传承人。评估报告显示,非遗代表性传承人老龄化问题较为突出,在世的国家级代表性传承人中超过70周岁的已达50%以上,开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。有些传承人在抢救性记录过程中,就已经离开人世;一些传承人年事已高,无法完全展现技艺。部分艺术院团改制后,面临着经营压力,有的传承人待遇因此受到影响,出现了无人肯学、后继乏人的状况。
    (选自《光明日报》2017年2月15日第9版,《〈非遗法〉颁布
    五年落实情况喜忧参半》,有删改)
    材料二:
    “我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业,通过现代工作室的打造和经营,希望能够找到一条非遗文化传承的职业化道路,避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。”糖画传承人高光耀说。虽然近两年商业演出市场机会增多,但是相比于其他演出形式,他们的收入不算高,由此可以看出大众对于传统文化的接受度还有待提高,而这其中,既需要传承人自身的坚持与创新,也需要更多社会力量投入。
    (选自《大众日报》2017年2月15日第19版,
    《非遗文化传承路在何方》,有删改)
    材料三:
    《中国诗词大会》的成功形象地告诉我们一个道理,只要优秀传统文化能够借鉴现代模式,激发出人们的兴趣,就能打造成现代时尚,就能成为网红,就能很好地圈粉。我们应该做好非遗+互联网这个加法,让非遗在互联网靓丽起来,普及起来,传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式,非遗在互联网火了,关注的人就多了。
    (选自“南方网”2017年2月16日,《落实
    〈非遗法〉还需做加法》,有删改)
    4.下列对上述材料的理解,正确的一项是(3分)( )
    A.材料一显示,《非遗法》实施后,多省颁布了地方性法规,财政投入逐年增加,这是可喜的现象。
    B.材料二认为,非遗传承人面临入不敷出、生活难以为继的窘境是大众不接受传统文化造成的。
    C.材料三提出,非遗文化要吸引大众,就要在内容和形式上做出改变以符合现代时尚,成为网红。
    D.三则材料表明,非遗保护需要非遗传承人有创新能力,更需要他们有不计报酬的无私奉献精神。
    解析:选A B项,由材料二中的“大众对于传统文化的接受度还有待提高”可知,大众并非不接受。另外,非遗传承人面临的窘境还与传承人自身的坚持与创新,社会力量的投入有关。C项,材料三只是说可以借助现代传播手段传播非遗文化,但不是说要改变非遗文化的内涵,也不是说一定要成为网红。D项,从材料二可见非遗传承人也需要增加收入,且三则材料皆未有要非遗传承人不计报酬之意。
    5.下列对上述材料的分析,正确的两项是(5分)( )
    A.材料一提出了立法工作有待推进、保护经费不足、非遗面临失传等问题,旨在引起地方政府对非遗保护的重视。
    B.材料二肯定了非遗传承人在面临困境时自寻出路的精神,也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视。
    C.三则材料都直面非遗保护的现实困境,材料二、三针对材料一提出的问题给出了具体的解决办法。
    D.三则材料来源不同,有报纸,有网站,但遣词造句都很规范,语言朴实通俗,三者的语言风格是一致的。
    E.三家媒体都关注非遗保护这一文化热点,与国家重视传承发展优秀传统文化一致,体现媒体的社会责任感。
    解析:选AE B项,“含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视”错误,材料二没有批评大众的意思。C项,材料一提出的问题较多,材料二只是从一个角度探寻出路,没有给出所有问题的解决办法,而材料三给出的解决办法并不是针对材料一提出的问题的。D项,材料三用了一些网络语言,如“网红”“圈粉”等,不能说其语言风格与其他两则材料一致。
    6.eq \a\vs4\al([夺高分自选题])如何保护和传承非物质文化遗产?请根据上述材料谈谈你的看法。(4分)
    答:


    解析:本题较为基础,要求考生结合三则材料找出有效信息,材料一介绍的是政府机构对非遗保护所做的措施,提到了立法和财政经费支出;材料二是站在非遗传承人的角度来分析的,提到坚守和创新,以及社会力量的投入;材料三介绍传统文化传播的成功范例,提到现代的传播手段。由此可得出答案。
    参考答案:①政府推进立法工作,增加保护经费;②加强对非遗传承人的培养,非遗传承人也要坚守传统文化,并创新传统手艺及经营方式;③需要有更多社会力量投入非遗保护中;④借助现代传播手段,吸引大众关注。(每点1分)
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