人教版九年级上册课题1 空气教案
展开人教版九年化学上册第二单元课题一测定空气中氧气的含量
二、实验器材
自制教具、气球、药匙、药品红磷、激光笔、大注射器
三、实验创新要求/改进要点
自制实验用品来源于生活,实验装置简约化,用生活中注射器检验气密性,矿泉水瓶上半部分做注水口,废笔帽做连通管和水阀,激光笔的加入避免了在环境中点燃红磷污染空气。在营造一个相对密闭空间同时,让实验更加绿色化。
改进后的整体装置,便于老师把拿,向学生展示现象。
四、实验原理/实验设计思路
仿照拉瓦锡实验原理,结合教材演示实验,立足设计一套一体装置、便于把拿、消除污染,这样一个设计思路。
实验教学目标
知识与技能:通过观察红磷燃烧,学生能说出红磷燃烧的现象,能写出红磷燃烧的文字表达式。
通过演示实验培养学生观察能力和分析问题能力。
通过演示实验激发学生科学探究的热情和学习化学的兴趣。
实验教学内容
本节课参照拉瓦锡实验原理利用红磷燃烧探究空气中氧气的含量。采用自制实验装置避免了空气污染,节约了冷却时间,又便于学生观察现象。同时激发了学生实验探究的热情和兴趣。
实验教学过程
问题引入--拉瓦锡是怎样测出装置内气体减少的体积?
实验演示--视频演示教材实验原理。
实验演示--利用改进装置测定空气中氧气的含量。
问题的分析---利用观察的现象讨论分析教材中实验的操作要点及注意事项。
实验效果评价
通过本节课教学,增进了学生对科学探究的理解。
激发了学生乐于实验操作勇于实验改进和创新的热情。
初中化学人教版九年级上册课题2 氧气教案设计: 这是一份初中化学人教版九年级上册<a href="/hx/tb_c9844_t8/?tag_id=27" target="_blank">课题2 氧气教案设计</a>,共4页。教案主要包含了基础演练,能力提升,素养培育等内容,欢迎下载使用。
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初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题1 空气教学设计: 这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题1 空气教学设计,共4页。教案主要包含了实验装置及药品,实验步骤,学生活动,实验演示,实验反思,实验现象,实验结论,文字表达式等内容,欢迎下载使用。