人教版八年级下册第七章 力7.3 重力课文内容ppt课件

这是一份人教版八年级下册第七章 力7.3 重力课文内容ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了第七章第３节重力，想想议议，熟了的苹果向地面下落，通常用字母G表示，重力的施力物体是，重力的受力物体是，地球上的所有物体，重力的大小，弹簧测力计，如何测量重力的大小等内容，欢迎下载使用。

产生这些现象的原因是什么呢？
抛出的篮球，最终落向地面
物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。
地球附近的所有物体都受到重力的作用
阅读课本P9 第二段回答下列问题
假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？
1.我们可以在天花板上睡觉 2.我们不能用普通的杯子喝水 3.轻轻一跳可以离开地球 4.我们可以像鸟一样在天空中飞 ……
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
阅读课本P10 实验 回答下列问题
2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中
将实验数据填入课本P10 的表格中，并在图7.3-3 坐标轴上描点、连线
3．画出重力跟质量关系的图象（质量为横坐标，重力为纵坐标）
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成 。
（2）物重跟质量的比约等于______＿。
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
3． g= 9.8 N/kg。它表示
质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
2.你认为1kg=9.8N对吗?
1.你知道9.8N/kg表示什么吗？
不对，两个不同的物理量不能直接相等
例题　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
m=3 t=3 000 kg
=3 000 kg×10 N/kg
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
重力的方向总是竖直向下的。
我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？
三、重力的方向 重力的方向竖直向下。
铅垂线 铅垂线 水平仪
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
概念：重力的等效作用点
如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？
注意：重心不一定在物体上
思考：重心是否一定在物体上？
思考：不倒翁什么 不倒？ 1
用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。
月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？
五、重力的由来
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
物体所受的重力与物体的质量成正比。
1.如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）A.河水不再流动，再也看不见大瀑布B.人一跳起来就离开地球C.物体将失去质量D.杯子里的水，倒不进口里
2.下列关于重心的说法中，正确的是（ ）A.物体所受重力的作用点叫做重心B.物体的重心处才受到重力作用C.质量分布均匀的圆锥体的重心在其轴线的中点D.球体的重心总在球心
3.下面说法中正确的是（ ）A.地面附近的一切物体都受到重力的作用B.只有悬在空中的物体才受到重力的作用C.只有与地面接触的物体才受到重力的作用D.物体质量的大小与物体所受重力成正比
4.一个质量是500g的物体，能否用量程是3N的弹簧测力计来测量其受到的重力（ 　）可以　　　　　　B.不可以　　　　C.无法判断　　　D.以上三种都可能
1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　
2、由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ；地球上的所有物体都受到 的作用。 　
3.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） 　
A、重力太小，可以忽略 B、重心较低，不易倾倒C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置　
4.下面关于重力说法中正确的是（ ） 　
A、重力的方向是垂直向下的B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用C、重力的方向是竖直向下D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故