2021学年10.3 物体的浮沉条件及其应用多媒体教学ppt课件

这是一份2021学年10.3 物体的浮沉条件及其应用多媒体教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了导入新课，学习目标，讲授新课，载重线，潜水艇，气球和飞艇，密度计，盐水选种等内容，欢迎下载使用。

1.知道人类从远古时候就开始利用浮力。2.知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。（重点）
　　早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木舟发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。
　　周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。　
　　我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。
三国时期有“曹冲称象”。　　除了以舟称物之外，以舟起重也是中国人的发明。据史籍记载，真定县僧人怀丙曾“打捞铁牛”。他创造了浮力起重法。
用橡皮泥做成能承载重物的小船，使它漂浮在水面上。
工作原理：将钢铁制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。
排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量：F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打气，将瓶内的水排出，瓶向上浮起
工作原理：靠空气浮力升空
内部充有小于空气密度的气体
密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？ 测量液体密度的仪器,刻度是上小下大，上稀下密。密度计的工作原理是什么？ 物体漂浮在液面上的条件F浮＝G密度计浸入液体中越深，说明 液体的密度是越大还是越小？ 越小