2020--2021学年部编版八年级语文下册 期中检测卷三
展开2021学年部编版八年级语文下册期中检测卷三
[时间:120分钟 满分:120分]
一、积累与运用(21分)
1.下列词语中加点字的音、形全都正确的一项是( )(2分)
A.欺侮(wǔ) 眼眶(kuàng) 闭塞(sè) 消(xiāo)声匿迹
B.龟(guī)裂 晦(huì)暗 追朔(sù) 戛(jiá)然而止
C.沙砾(lì) 撺(cuān)掇 冗(rǒng)杂 天衣无缝(fèng)
D.缄(jiān)默 枯燥(zào) 怅惘(wǎng) 人情事(shì)故
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所,尽展其长。
B.听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色,获得大奖,我们特来表示祝贺。
C.袁隆平长期深入水稻生产实际,持之以恒地进行科学研究,这种敬业奉献精神得到了社会各界的高度评价。
D.专家称中国可燃冰开采成功的消息会在全世界引起热议,果不其然,这几天整个世界炸开了锅。
3.【2020·广东】下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)
A.面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。(将“就”改为“才”)
B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。(将“高高兴兴地”调至“分享”前)
C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。(在“规律”后加上“的理念”)
D.我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。(删去“实地”)
4.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。
B.明代魏学洢的《核舟记》选自清代张潮编写的《虞初新志》,核舟上所刻“山高月小,水落石出”出自《后赤壁赋》,“清风徐来,水波不兴”出自《赤壁赋》。
C.古人讲究籍贯、姓名、字和号,如“虞山王毅叔远甫刻”,“虞山”是山名,表明籍贯(常熟);“王”是姓,“毅”是号,“叔远”是字;“甫”是男子美称,多附于字之后。
D.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等,展示出浓郁的陕北风情。
5.古诗文默写。(7分)
(1)式微式微,胡不归?微君之故,__________________?(《诗经·邶风·式微》)
(2)青青子衿,_________________。_________________,________________?(《诗经·郑风·子衿》)
(3)____________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ __________________,________________”与高适《别董大》中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意境相似。
6.【2020·河北】下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后,回答问题。(6分)
(1)请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍)。(4分)
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(2)从这幅画中,可以看出季羡林先生怎样的志趣?(2分)
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二、阅读理解 (49分)
(一)阅读下面的名著选段,回答问题。(5分)
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼·罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
7.这段文字摘自《______________》,是作者写给他的儿子______________的书信。(2分)
8.信中他希望儿子达到的“艺术与人生最高的境界”是什么?(3分)
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(二)阅读下面的文言文,完成练习。(17分)
【甲】小石潭记(节选)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈③,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧火,甚俛仰。度数谷,至江。山月出,击汰中流,掬⑥弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》,有改动)
【注释】①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概,恐怕。③缒(zhuì)石五丈:用五丈长的绳子系上石头投入水中,是测水深的方法。④崖:岸边。⑤巨人迹:巨大的脚印。⑥掬(jū):双手捧取。
9.下列句子节奏划分有误的一项是( )(3分)
A.潭中鱼可/百许头
B.其岸势/犬牙差互
C.折处/辄为潭
D.山/八九折
10.解释下列加点的词。(4分)
(1)心乐之( )
(2)以其境过清( )
(3)度数谷( )
(4)顾影颓然( )
11.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。
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(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
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(3)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
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12.【甲】【乙】两文都写于作者被贬之后,分别主要表达了怎样的思想感情?(4分)
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(三)【2020·广东】阅读下文,回答问题。(13分)
北斗,国之重器
①2020年6月23日9时43分,北斗三号系统“收官之星”成功发射,标志着由我国自主研制的北斗全球卫星导航系统全系统组网完成。
②提到卫星导航,人们自然会想到GPS系统。GPS系统由美国研发,自1995年建成后,在多个领域广泛应用。既然GPS系统方便可用,为什么还要建设北斗系统呢?卫星导航系统属国之重器,只有拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统,才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。
③目前,美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系统服务功能大体相近,都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能。
④高精度的“太空灯塔”。相比北斗二号,北斗三号系统通过配置新一代原子钟,提升了卫星性能,定位精度提升1至2倍,改善了用户体验。北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精度定位,实现车道级的导航。换句话说,在北斗的帮助下,未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车道,还是左转车道。北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据。北斗三号导航卫星首席总设计师谢军表示,测量地震后建筑物的下沉变化,即便是几毫米,都逃不过北斗的法眼。
⑤更有效的搜救服务。北斗三号系统通过在6颗中圆地球轨道卫星上搭载搜救载荷,为水上、陆地以及空中遇险目标提供定位和救援服务。其他的卫星导航系统只能收到求救者向卫星发出的求救信息,至于求救信息是否发出,救援人员是否收到,求救者无从得知。我国的北斗三号系统专门设计了反向链路,求救者不仅可以发出求救信息,还可以收到救援人员的反馈信息。这样大大增强了求救者的获救信心,从而提升了搜救成功率。
⑥独门绝技的“短报文”。与众不同的是,北斗卫星导航系统附加了通信功能——短报文,具备在没有网络信号条件下的通信功能。在无人区、荒漠等地区,或在通信基站遭受地震、洪水、台风等破坏时,装有短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通。如今,北斗三号短报文通信能力显著提升,每次能发送汉字1200个,还可发送图片等信息,应用场景更为丰富。北斗的一体化功能不仅能让用户知道自己“在哪儿”,也能告诉别人“发生了什么”。对北斗的这一功能,GPS之父帕金森教授盛赞道:“这是多么美妙的体验!”
⑦不少人好奇,我们何时才能用上自己的北斗呢?其实,北斗就在你我手中!卫星导航以芯片模式搭载在手机硬件里,只要拥有一部装有北斗芯片的手机,就可以收到北斗卫星导航信号。据统计,截至2019年底,北斗导航型芯片、模块销量已突破1亿片。2020年第一季度,国内市场申请入网的智能手机,超过75%支持北斗定位。就连大家非常熟悉的共享单车,也大量使用了北斗定位系统。可以说,北斗早已融入我们的生活。
⑧北斗卫星导航系统是我国研发周期最长、投资规模最大、技术最为复杂的航天系统工程,是我国改革开放40余年来取得的重要成就之一。
(选文有删改)
13.选文思路清晰,按照逻辑顺序依次介绍了______________、_____________和_______________。(6分)
14.下面对文章内容的分析理解,不正确的一项是( )(3分)
A.国之重器北斗导航系统的研制和组网完成必将在保障社会经济发展、维护国家安全以及方便人民生活等方面发挥重要作用。
B.第④段画线句子运用列数字和作比较的方法,具体说明北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得到显著提升。
C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授对北斗三号一体化功能的赞誉,说明了该项功能给用户带来的全新体验。
D.第⑦段画线句子中加点的“截至2019年底”对北斗导航型芯片、模块的销量统计从时间上进行限制,体现说明文语言的准确性和严密性。
15.北斗系统已在交通运输、农林渔业、气象测报、防灾减灾以及公共安全等领域广泛应用。结合选文,解释北斗系统被广泛应用的原因。(4分)
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(四)阅读下面的文字,完成练习。(14分)
艾叶香中寻玉佩
邹凤岭
①催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。
②年幼的我跟在奶奶身后,走过村头的木桥:迎春花一片片,新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网,细细地流进湖里。我学着奶奶的样子,摘下一片嫩芽,仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落,“滴答”声融入醒来的土地。
③沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙,泥烧的瓦,泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝干做成的,一端连接上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢麦粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香、面的甜,飘满村落。
④推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框,那些往事愈加清晰。
⑤那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底摸出崭新的一角纸币,又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身的衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱的那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着一个玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。
⑥再见玉心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾叶饼的香气。清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。奶奶回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪式毕,奶奶给了我一小块艾叶饼,将剩下的全都分给了跟来的孩子们。
⑦奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响,好似远处隐约传来的竹笛声,我瞧见奶奶的脸上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地,我听见奶奶自言自语:“好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。”
⑧那之后,奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱,我看到了那黄亮亮的竹笛,系在竹笛上的玉心佩却不见了。祖辈以农耕为生,奶奶一世清贫,养育子女多人已属不易,家里原本就没有什么值钱的东西,唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,赶紧走到床前,贴在奶奶耳边问:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言语。母亲说:“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说:“要走了,还带那东西做啥?”奶奶走了,终究没说玉心佩在哪里。
⑨走出房门,雨停了,我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。
(有改动)
16.作者回忆了有关奶奶的哪几件事情?请用简洁的语言概括在下面的横线上。(2分)
①________________________________________→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②_____________________________________→病中思念爷爷→临终不说玉心佩的去向
17.请结合语境,按要求品析语言。(6分)
(1)催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。(说说加点字的表达效果)(3分)
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(2)老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙,泥烧的瓦,泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。(从修辞的角度赏析这句话的妙处)(3分)
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18.联系上下文,研读第⑦段中的画线句,分析奶奶说这句话时的神态及情感。(3分)
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19.玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合上下文分析其作用。(3分)
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三、 写作(50分)
20.请在横线处填写一个词语如(感恩、自立、担当、奉献、理解等),将“战疫中,我学会了________”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。
[提示:请结合你在“单元写作专项练”中学习到的“一材多用”的方法,试着用你准备的生活素材来写作。]
答案
一、积累与运用
1. C(2分) 点拨:A项“消”应写为“销”;B项“龟”应读“jūn”,“朔”应写为“溯”;D项“事”应写为“世”。
2. B(2分) 点拨:“犬子”是对人称自己的儿子,是谦辞,用来称呼对方的儿子,不妥当。
3.B(2分) 点拨:B项语序不当,应该把“高高兴兴地”调至“他”之后。
4. C(2分) 点拨:“毅”是名,不是号。
5. (1)胡为乎中露 (2)悠悠我心 纵我不往 子宁不嗣音
(3)气蒸云梦泽 (4)海内存知己 天涯若比邻(7分,每空1分)
6.(1)该图从整体上看是书屋一隅。(1分)摆着两束花的窗户前有一个书桌,上面摆满了各种笔墨和书籍。书桌两边各有一个柜子,上面也堆放着各种各样的书,书桌前搭着毛巾的椅子斜放着。(2分)屋子看起来很凌乱,但乱中有序,也溢满文人的气息。(1分) 点拨:本题考查介绍画面的能力。仔细观察画面整体构图,注意细节;按一定的顺序说明;用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述。注意题干要求:画中的文字不必介绍。
(2)可以看出季羡林先生热爱读书的志趣。(2分) 点拨:本题考查解读画面寓意的能力。从画面可以看出,书房堆满了各种笔墨和书籍,既表明了主人读书人的身份,又显示了主人高洁的志趣——热爱读书。
二、阅读理解
(一)7. 傅雷家书 傅聪(2分,每空1分)
8. 能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。(3分)
(二)9. A(3分) 点拨:应为“潭中鱼/可百许头”。
10. (1)以……为乐 (2)凄清 (3)越过,过 (4)回头看(4分,每小题1分)
11. (1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(2)让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。
(3)水边有几十个巨大的脚印,这就是(人们)所说的佛迹。(3分,每小题1分)
12. 【甲】文主要表达了作者被贬之后的孤凄悲凉之情;【乙】文主要表达了作者对自然的亲近和热爱之情。(4分)
(三)13.研制北斗系统的原因 北斗系统独特的服务功能 北斗系统目前的应用情况(3分) 点拨:本题考查说明的内容。认真通读全文,抓住关键语句来概括。根据第②段关键句“为什么还要建设北斗系统呢”可概括出研制北斗系统的原因;根据第③段关键句“而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能”可概括出北斗系统独特的服务功能;根据第⑦段关键句“不少人好奇,我们何时才能用上自己的北斗呢”可概括出北斗系统目前的应用情况。
14.B(1分) 点拨:B项中“北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得到显著提升”说法错误,原文的意思是北斗三号系统通过配置新一代原子钟,提升了卫星性能,定位精度显著提升。
15.示例:①北斗系统兼容其他导航系统;②拥有更高的精准度;③更有效的搜救服务;④独特的短报文功能。(4分)
(四)16. ①带“我”摘艾叶 ②灾荒年做艾叶饼(2分,每空1分)
17. (1)化静为动(1分),传神地写出了山茶花红得鲜艳欲滴的样子(2分)。
(2)运用了排比的修辞手法(1分),强调了老屋的简朴(1分),表达了“我”对老屋的亲切感(1分)。
18. 神态:娇羞。情感:对爷爷深沉的爱和长久的思念。(3分)
19. “清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。奶奶回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。”这两句话暗示玉心佩已被奶奶卖掉,换成了面粉,为后文写没找到玉心佩做铺垫,表现了奶奶对家人的关爱。(3分)
三、写作
20. (50分) 【思路点拨】这道半命题的作文,可以从“感恩、自立、担当、奉献、理解”等词语中分析,选填的内容应当是体现人物精神品质的词语,并且是文章的关键词语,可以以事件为主要内容,详写几件事,突出表现我学会了什么。
例文:
战疫中,我学会了齐心协力
在这场战疫中,我们大家都懂得新冠病毒的残忍无情和强大的破坏能力,而医护人员在这场与病毒的大战中不畏生死,顶风前行,逆流而上的奉献精神值得我们学习和尊敬。
那么我们个人在这场战疫中应该懂得什么?
首先我们个人应该懂得感恩,如果没有这么多的医护人员奋勇前进,战斗在一线,不顾自己的生命危险,那么感染病毒的人一定会越来越多,更多的生命就会越来越危险。政府部门的严格管控才使人们得以遵守纪律,这样才使新冠病毒的嚣张气焰得到遏制。
其次我们个人应该懂得节约资源,避免浪费。疫情期间,大量的人力物力消耗着国家资源。工厂停产,学校停课,商店停业,一切物资都应当节约使用。国家有难,人人有责。全国各地紧急驰援。这就是齐心协力,这就是共同抗疫的决心和信心。
我们要懂得个人利益要服从集体利益,当个人的利益受到损失时应该不因为了保全个人的利益而去损害集体的利益。我们知道很多餐馆、电影院等都迫不得已而暂时关门,由此给经营者带来了不小的损失。但是个人的利益应该服从集体的利益,等疫情过了再开门营业也不迟。
我们个人应该要懂得居家防控更应该调节好心情,控制住情绪。毕竟大家都不能随便出去溜达。这时我们个人的情绪会低落,心情会烦躁,而我们个人应该学会放松,去调节心情。
我们个人应该懂得老师教育孩子的不容易。家长在家里让孩子通过网络来学习,结果有的家长不到三天嗓子就喊哑了。孩子不是这不懂就是那不会的,而家长自己的水平有限,真帮不了孩子。而且孩子有时还故意这不会写那也不懂,搞得家长很生气的。我真心感受到老师教那么多孩子真是费心费力,也体会到了老师的辛苦付出。
在这场战疫里,我的感触太多了,但只要我们众志成城,齐心协力就一定能够战胜病毒,赢得最后的胜利!
【总评】文章开头提出疑问,引起下文,主体部分依次从懂得感恩、节约资源、服从集体利益、懂得调节心情、懂得老师教育孩子不容易几个不同的方面论述了要战胜疫情,就要懂得齐心协力的道理。文章结尾点题,照应开头。本文语言通俗易懂,选材平易,贴近生活实际。
2020--2021学年部编版七年级语文下册 期中检测卷三(含答案): 这是一份2020--2021学年部编版七年级语文下册 期中检测卷三(含答案),共7页。试卷主要包含了积累与运用,现代文阅读,古诗文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
2020--2021学年部编版八年级语文下册 期末检测卷三: 这是一份2020--2021学年部编版八年级语文下册 期末检测卷三,共6页。
2020--2021学年部编版八年级语文下册 期末检测卷一: 这是一份2020--2021学年部编版八年级语文下册 期末检测卷一,共6页。试卷主要包含了积累与运用,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。