人教版数学三年级上册应用题：类型二《倍的应用》

类型二 倍的应用

【基础训练】

（一）“倍”的意义

1.画一画。

（1）画 ，使 的个数是 的 2倍

第一行：

第二行：

（2）画 ，使 的个数是 的 2倍。

第一行：

第二行：

2.看图填空。

把 8个 平均分成 4份，每份（ ）个。

8个 里面有（ ）个（）。

（ ）是（ ）的（ ）倍。

3.圈一圈、填一填：

（1） 的个数是 的（ ）倍。

（2）（ ）的个数的（ ）倍是（ ）的个数。

（3）（ ）的个数除以 4是（ ）的个数

4.▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲

●●●●●●

★★★

（1）▲的个数是●的（ ）倍；

（2）▲的个数是 ★的（ ）倍；

（3）●的个数是★的（ ）倍。

第二行○的个数

第一行的 3 倍

第一行：○○○○○

第二行：____________________________

第 三行：_______________________________________________________

6.用铅笔涂一涂

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△△△△△

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□

（1）已经将（ ）个△涂成了▲；

（2）要使▲的数量是●的 3倍，要涂（ ）个○；

（3）要使●的数量是■的 4倍，要涂（ ）个□。

（二）求一个数是另一个数的几倍

7.我校的兴趣小组中，书法小组有 30人，舞蹈小组有 6人，书法小组是舞蹈小

组的几倍？

8.爷爷今年 63岁，小明今年 7岁，爷爷的年龄是小明的多少倍？

9.妈妈买了 5斤苹果，30斤梨，妈妈买的梨是苹果的多少倍？

10.一个汉堡的价钱是一包薯条的多少倍？

11.小兔采蘑菇。

（1）兔妈妈采的蘑菇是兔姐姐的几倍？

]

（三）求一个数的几倍是多少

12.

的只数是 的 4倍， 有（ ）只。

13.看图列式计算。

15.看图列式计算。

16.看图列式计算。

（1）有多少只小鸭子？

（2）有多少只小鹅？

17.实验小学 3—6年级共 309人要到森林公园去游玩，每张门票 9元，准备 3000

元钱够吗？

18.小明骑自行车每分钟走 196米，他 8分钟大约走多少米？

19.果园里有桃树 120棵，梨树的棵数是桃树的 3倍，梨树有多少棵？

20.停车 场里卡车的辆数是客车的 6倍，客车有 8辆，卡车有多少辆？

【拔高训练】

1.一辆小轿车可以坐 4人，一辆公共汽车可以乘坐的人数比小轿车多 8倍，一辆

公共汽车可以坐多少人？

2.今年妈妈年龄是芳芳的几倍？两年前妈妈的年龄是芳芳的几倍？

]

参考答案与解析

【基础训练】

]

（2）

2.【答案】2；8；2；4

3.【答案】（1）4；（2） ；4； （3） ；

4.【答案】(1)3；(2)6；(3)2

5.【答案】 ；

6.【答案】24；8；2

7.【答案】30÷6=5

答：书 法小组是舞蹈小组的 5倍。

8.【答案】63÷7=9

答：爷爷的年龄是小明的 9倍。

9.【答案】30÷5=6

答：妈妈买的梨 是苹果的 6倍。

10.【答案】10÷5=2

答：一个汉堡的价钱是一包薯条的 2倍。

11.【答案】（1）18÷9=2

答：兔妈妈采的蘑菇是兔姐姐的 2倍。

]

答：兔妈妈采的蘑菇是兔弟弟的 3倍。

12.【答案】5×4=20（只）

13.【答案】15×5=75（千克）

14.【答案】9×4=36

15.【解析】由线段图可知油画棒的数量是铅笔数量的 5倍，因此求油画棒的数

量用乘法即可。

【答案】7×5 =35（支）

16.【解析】由图中信息可知，小鸭数量是小鸡的 8倍，而小鸡数量是 已知的，

因此用小鸡数量乘以倍数 8，即可求出小鸭的数量；有了小鸭的数量小鹅的数量

利用乘法就可求得。

【答案】（1）4×8=32（只）

答：有 32只小鸭子。

]

答：有 64只小鹅。

17.【解析】要想知道 3000元钱是否够用，首先应该知道门票总共需要的总钱数，

再做比较，即可得到答案。

【答案】309×9=2781（元）；2781＜3000

答：准备 3000元够。

18.【解析】本题是求路程，可以根据“路程=速度×时间”计算即可。

【答案】196×8≈1600（米）

答：他 8分钟大约走 1600米。

19.【解析】已知一个数是多少，求它的几倍的问题，可以用乘法即可得解。

【答案】120×3=360（棵）

答：梨树有 360棵。

20.【答案】6×8=48（辆）

答：卡车有 48辆。

【拔高训练】

1.【解析】本题的解题关键是“多 8倍”，即一辆公共汽车可以乘坐的人数是小

轿车的 9倍，再用乘法即可得解。

【答案】4×（8+1）=36（人）

答：一辆公共汽车可以坐 36人。

2.【解析】（1）求一个数是另一个数的几倍，只要用这个数除以另一个数即可；

（2）两年前的年龄，只需各自减去 2岁即可，再用除法求倍数。

【答案】42÷7=6

答：今年妈妈年龄是芳芳的 6倍。

40÷5=8

答：两年前妈妈的年龄是芳芳的 8倍。

3.【解析】本题的解题关键是“苹果树和梨树一共 42棵”，而苹果树的棵树是梨

树的 5倍，因此可知 42棵对应的是梨树的 6倍，再用除法即可得解。

   【答案】42÷（5+1）=7（棵）

   答：梨树有7棵。