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    高中语文(人教版)选修《语言文字应用》同步练习题:第6课 第3节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩
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    高中人教版 (新课标)第三节 淡妆浓沫总相宜--语言的色彩习题

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    这是一份高中人教版 (新课标)第三节 淡妆浓沫总相宜--语言的色彩习题,共9页。试卷主要包含了阅读下面材料,按要求答题等内容,欢迎下载使用。

    A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节,诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。
    B.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂,心灰意冷的王安石选择了隐居。
    C.“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子,他不仅继承了“梅派”的精湛技艺,而且形成了新风格。
    D.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?”中秋佳节,夫子庙游人如织,怎奈天公不作美,突降的大雨让游客们扫兴而归。
    【解析】 A项,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”形容冬天雪花纷飞。B项,“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”意思是从清澈无瑕、澄澈见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人,以此表达对亲友的深情。C项,“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”字面意思是丹山路上桐花万里,花丛中不时传来一阵阵雏凤的鸣声,这声音比老凤的鸣声来得更清圆。喻指后生可畏,新人辈出,新陈代谢,不可抗拒,新生事物具有无限的生命力。D项,“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”出自汤显祖的《牡丹亭》,意思是这优美的景色、美好的时光,让我怎样面对?那让人快乐的事情正在谁家的院子里面上演?A、B、D三项均不符合语境。
    【答案】 C
    2.下面是王小刚的父亲七十寿辰的请柬内容,请认真阅读,找出其中三处表达不得体的地方并修改。
    【导学号:92282081】
    尊敬的李安国叔叔:
    您好!令尊今年七十岁寿辰,兹定于本月8日中午11:30在贵府举办寿宴。敬请届时务必参加。
    王小刚
    2017年×月×日
    ________________________________________________________________
    【解析】 本题考查语言表达得体的能力。解答此题,关键是要弄清文体要求及人物关系,同时须注意请柬用语要客气,谦辞敬辞使用要得当等。“令尊”是对别人父亲的尊称,用于此处不合适,应改为“家父”;“贵府”是对别人家的敬称,此处应改为“寒舍”;“务必”语气太硬,应删去。
    【答案】 (示例)“令尊”改为“家父”;“贵府”改为“寒舍”;“务必”删去。
    3.阅读下面材料,按要求答题。
    【导学号:92282082】
    我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答:
    “当然是为了庆祝自己又长大了一岁。”
    “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”
    “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”
    ……
    对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。120字左右)
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    【解析】 本题属于语言运用中的现象评价题,即通过对材料中的某种社会现象发表观点来考查考生的价值观和语言表达简明、连贯的能力。发表“对同学们过生日的缘由各不相同这一现象”的看法,可以结合自己的经历、体会,辩证分析,自圆其说即可。
    【答案】 (示例)同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。(其他答案,言之成理即可)
    4.下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面有不得体的地方,请指出并加以改正。
    (1)情景一:某访谈节目:当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。”
    (2)情景二:某高校学生去看望三年未见的中学班主任,一见面,这个学生紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久仰了。特别想念您,身体还好吧?”
    (3)情景三:某当代著名作家的博客里有这样一条留言:老师:拜读了您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!
    (1)__________________改为____________________
    (2)__________________改为____________________
    (3)__________________改为____________________
    【解析】 得体是语言运用的一个重要要求,也是现实语言运用中容易出错的方面。第(1)句中的“家父”就是误用,“家父”是个谦辞,是在别人面前对自己父亲的称呼;而称别人的父亲应该用“令尊”之类的敬辞。第(2)句“久仰”是用在仰慕对方很久,而一直未能谋面,初次见面时用的客套话,很显然不恰当,因为老师不是初次见面;应该用“久违”,是用在好久不见的熟人因久别而重逢时的客套话。第(3)句“鼻祖”,是比喻某一学派或某一行业的创始人;很显然那位作家是算不上的;应该用“大家”。
    【答案】 (1)“家父”改为“令尊” (2)“久仰”改为“久违” (3)“鼻祖”改为“大家”
    5.某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函,其中有些语言在表达上有不妥之处,请指出并加以改正。
    邀请函
    本校第七届艺术节将于2017年10月16日至10月19日隆重开幕。我们向本市教育系统的各位领导和教师们,以及一贯鼎力支持我们工作的社会各界人士发出诚挚邀请。
    艺术节期间,您会看到师生们优美的舞蹈,聆听师生们精彩的演唱。我们也希望您能粉墨登场,一展才艺,同时也希望您能对我们学校的发展提出美芹之献。
    春晖中学
    2017年10月6日
    (1)__________________改为____________________
    (2)__________________改为____________________
    (3)__________________改为____________________
    (4)__________________改为____________________
    (5)__________________改为____________________
    【解析】 这是一道语言得体的题目,答题时注意说话的场合和身份,注意词语应用的场合和一些词语的人称的搭配。
    【答案】 (1)将“开幕”改为“举行” (2)删去“各位”或“们” (3)将“聆听”改为“听到”(“聆听”指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意见、报告等) (4)将“粉墨登场”改为“登台表演”
    (5)将“美芹之献”改为“宝贵意见”(“美芹之献”用以自谦所献菲薄,不足当意)
    6.假如你是一位去采访叶开老师的记者,根据下面材料,你准备分别提出怎样问题?注意语言简明得体。
    材料一:继出版《对抗语文》之后,《收获》杂志副编审、作家叶开(原名廖增湖,笔名叶开)最近出了“新版课本”——《这才是中国最好的语文书》前两册。该书首印两万套,在网上销售三天就断了货,现在已加印5次,总印量达到6万套之多。
    问题一:
    材料二:这套书第一册(综合分册)分为“幻想”“文学变形记”“动物”“人与事”四个部分,选入胡适、巴金、丰子恺、宫泽贤治等大师的名篇,叶开在每篇文章后面写了一段赏析解读的小文。第二册(当代小说分册)分为“学校”“时代”“人物”“历史”“少年”“科幻”六个部分,选入王安忆、莫言、苏童等作家的优秀作品,叶开在每篇文章中选择性地写出精练的点评。
    问题二:
    材料三:叶开曾说:“现行语文课本是有问题的,我们希望通过这套书,让孩子学会怜悯、同情,做一个善良的人、丰富的人,而不是一个单调的人。”
    问题三:
    【解析】 内容上:第一段材料针对书名或者销量提问,第二段文字针对选文的标准或叶开教材的特点提问,第三段文字可针对编书的目的提问。称呼上:应用“您”“叶开老师”“廖老师”等。
    【答案】 ①叶开老师,您觉得书名用“最好”一词合适吗?会不会有炒作之嫌?(叶开老师,这套书销售如此火爆,您觉得如此畅销的原因是什么?)
    ②叶开老师,您选文的标准是什么?(您认为您的“教材”与当今教材最大的区别是什么?)
    ③您觉得当今语文教育的弊端是什么?(您觉得什么样的人才是“丰富的人”?)
    7.中学生李晓天在网络上看到了一种说法,他很是怀疑。于是给中央电视台“是真的吗?”栏目组写了一封信。该信有几处不妥之处,请指出三处并进行修改。
    【导学号:92282083】
    黄西:
    您好!
    我最近听说有这么一件事,就是利用微波炉五分钟就能将土豆烤熟做出土豆泥。我妈妈在家里用高压锅来做土豆泥要用好长时间呢,所以我认为这种说法肯定是瞎说。希望你们在节目里把这种说法核实一下。
    多谢!祝节目越办越好!
    2017年5月1日
    (1)错:________________改:__________________
    (2)错:________________改:__________________
    (3)错:________________改:__________________
    【答案】 (1)称谓,改为“黄西老师”(或:尊敬的主持人、尊敬的黄西先生)
    (2)称谓的书写格式,应该顶格写
    (3)“肯定是瞎说”措辞不当,可改为“有不实之处”(委婉的质疑说法)
    (4)落款错误,没有写信人,改为:(学生)李晓天 2017年5月1日(或:在年月日前加入“李晓天”)(答出三点即可)
    8.马欢的奶奶患有高血压,下面是医生让她所服的某种抗压药说明书的部分内容。请你替马欢写一段话,向文化水平不高的奶奶介绍其中的基本信息。要求语言简明、连贯、得体,100字左右。
    规 格:5mg×30片/盒
    主要成分:苯磺酸氨氯地平。
    药理作用:本品为钙离子阻滞剂,通过直接松弛血管平滑肌有效阻抗血压升高。
    用法用量:晚睡前以温开水冲服;每日一次,每次一般5mg,最大剂量10mg。
    不良反应:可见一般性恶心、头痛、口干等,一般始服三天后缓解。
    注 意:勿与其他抗压药同服。
    ________________________________________________________________
    【解析】 答题时要注意听话人(马欢的奶奶)的身份特点,然后将专业性的术语转用通俗易懂的语言表述。
    【答案】 (示例)奶奶,这种药治疗您的高血压挺有效的;您只吃这一种药就行了,别再同时吃别的药了。您要在每天晚上睡觉前吃药,用温开水冲着吃;一天吃这一次就行了,一次吃一片,千万别超过两片。刚开始吃时,如果觉得有点恶心、头痛、口干什么的,那是正常反应,过几天就没事了。
    9.树人中学文学社准备请校友,著名作家刘枫先生来学校作一次写作讲座。为此,文学社让小张带着请柬登门邀请。不巧刘先生不在家,开门的是他儿子。于是小张对他说:“________。”刘先生回家后,他的儿子拿出请柬,向父亲叙述了小张的来意:“________。”
    请在横线上分别填上小张和刘先生儿子说的话。要求:语意明确,语言得体,每句不超过60字。
    小张对刘先生的儿子说_________________________________________
    刘先生的儿子对父亲说_________________________________________
    【解析】 本题主要考查语言的简明得体。应仔细阅读试题内容,了解清楚人物关系,说话要符合人物身份。在转述人物话语时要简明、得体。
    【答案】 (示例)(小张对刘先生的儿子说):“您好,我是树人中学文学社的小张,想请刘老师去给我们文学社作一次写作讲座,这是请柬,请您转交给他好吗?谢谢。”
    (刘先生的儿子对父亲说):“爸爸,今天树人中学文学社的小张来过了,想请您去给文学社作一次写作讲座,这是文学社给您的请柬。”
    10.下面是一份“请示”中的一部分,有不得体的地方,请指出并改正。
    为了提前完成本年度的生产计划,我车间必须新上一台进口原装“IBM”机,不然,活没法干,请领导从速购买。
    (1) _________________________________________
    (2) _________________________________________
    (3) _________________________________________
    【解析】 “请示”用于下级对上级,语言不能太强硬,还应该注意使用书面语,避免口语。
    【答案】 (1)“必须”改为“需要” (2)将“不然,活没法干”删掉 (3)“从速购买”改为“指示”
    11.下面是四种实用文体的部分摘录,找出每种的不得体处并作修改。
    (1)公司决定于本月20日下午三点,在大会议室召开第三季度总结大会,请全体员工准时光临。(某公司通知)
    (2)昨天下午放学后,我骑车回家,不慎跌倒,扭伤足踝,不能到校学习,需请假三天,务必批准。(某学生请假条)
    (3)本公司欢迎各界朋友前来就投资进行咨询。我们将为您提供信息,在投资方向、投资策略方面鼎力相助。(某投资咨询公司广告)
    (4)这是您家严托我带的,您直接交给他老人家就行了。拜托!(某人便条)
    (1)错处:______________,修改:________________
    (2)错处:______________,修改:________________
    (3)错处:______________,修改:________________
    (4)错处:______________,修改:________________
    【解析】 此题考查语言表达得体的能力。应仔细阅读摘录内容,弄清楚文体,进而明白用语的谦敬,该用谦辞的用谦辞,该用敬辞的用敬辞。
    【答案】 (1)错处:光临 修改:参加
    (2)错处:务必 修改:请予
    (3)错处:鼎力相助 修改:提供帮助
    (4)错处:您家严 修改:令尊或您父亲
    12.下面是一份生日答谢辞的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。
    尊敬的各位亲朋好友:
    大家好!
    今天,是我人生中一个值得纪念的日子。在幸福、欢乐的气氛中,我迎来了自己的60岁华诞。承蒙各位抽空,光顾我的生日聚会,我非常荣幸之至。你们为我送来了美好的祝愿,给这个聚会增添了无限的喜庆,在此,我代表全家,衷心谢意各位高亲贵友!请大家端起酒杯,让我们一起饮下这醇香的美酒,祝愿大家生活美满!
    (1)将__________________改为________________
    (2)将__________________改为________________
    (3)将__________________改为________________
    (4)将__________________改为________________
    【解析】 此题考查语言表达的准确、得体的能力。此语段是生日答谢辞,用语应注意谦敬。“华诞”一词应用于称别人的生日,用在此处不当。“光顾”一词不是敬辞,应改为“光临”。“非常荣幸之至”语义重复。“谢意”为名词,用在此不能作谓语,应改为动词。
    【答案】 (1)“华诞”改为“生日” (2)“光顾”改为“光临” (3)“非常荣幸之至”改为“非常荣幸”或“荣幸之至” (4)“谢意”改为“感谢”
    13.3月4日某公司老总张某外出开会,8日,他的朋友老王有事打电话找他。下面是他办公室记录的老王的电话内容。如果你是张某的秘书,请在接到电话的第二天将电话中老王的要求简要转告张某。
    电话内容:
    老张你好!我是老王。我现在正在南京开会。告诉你,我们的老同学刘明现在是广博广告公司的董事长,他约我们明天去花园大酒店聚会,并要你带上嫂子和孩子。9号晚上六点半,不见不散!花园大酒店就是现代广场东边的那一家。刘明的电话是15771588888。吃饭时,我们可以跟他聊聊业务问题。再见!
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    【解析】 转述时要注意不能遗漏电话内容的要点;还要得体,注意自己与对方的身份特征。
    【答案】 张总,昨天您的朋友王先生打电话给您,说是你们的老同学广博广告公司的董事长刘明先生约您偕同夫人与孩子今天晚上六点半到现代广场东边的花园大酒店和他们聚会,并商谈业务问题。
    14.下面是某学校准备贴在大门口的一份通知稿,有四处必须修改,请写出这四处的序号并修改。
    各位来宾、各位校友:
    ①今天是我校建校80周年的大喜日子,②感谢大家能在百忙之中莅临参加。③为了校庆活动的顺利进行,④各位务必先到接待处签名,⑤然后领取纪念册。⑥10点钟左右准时到礼堂参加校庆大会。⑦会后欢迎您在母校参观。
    某中学校庆会务组
    某年某月某日
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    【答案】 ②“莅临”与“参加”重复,保留有尊敬意味的“莅临”。④“务必”生硬,不得体,改为“请”。⑥去掉“左右”或“准时”。⑦“母校”只针对校友,这里的对象是所有的来宾和校友,将“母校”改为“学校”。
    15.某市交警大队当街悬挂一条警示语:“超载会翻车,翻车会死人,坚决不坐超载车。”提醒大家注意交通安全。市民反映该警示语用吓人的语言,有点过分了,看到之后心里堵得慌。请围绕这条警示语的中心,运用一种修辞方法,写一条委婉得体的警示语。
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    【解析】 此题考查语言表达的准确、鲜明、得体的能力。警示语属于公众场合的提示语,表达时要注意不能太生硬,更不能吓人。语言的色彩要符合具体的场合,注意说话的对象。围绕中心“严禁超载”,修辞要恰当,表达要委婉得体。
    【答案】 (示例)比喻:超载是交通事故之源,为了您和他人的幸福,请不要超载行驶。
    拟人:安全意识离你远去,危险隐患向你走来。
    对偶:遵章行驶保安全,超载上路埋隐患。
    排比:司机讲道义,不贪超载利;安全系乘客,莫坐超载车;大家齐努力,社会更和谐。
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