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    高中政治必修二:2.4民主监督:守望公共家园+集体备课教案+
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    人教版 (新课标)必修2 政治生活第一单元 公民的政治生活第二课 我国公民的政治参与4 民主监督:守望公共家园教学设计

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    这是一份人教版 (新课标)必修2 政治生活第一单元 公民的政治生活第二课 我国公民的政治参与4 民主监督:守望公共家园教学设计,共5页。教案主要包含了负责地行使监督权利等内容,欢迎下载使用。


    (授课人: 授课日期: 年 月 日 星期 班级 )

    授课题目
    第二课:我国公民的政治参与
    第四框 民主监督:守望公共家园
    拟 2 课时
    第 2课时
    三维目标
    (1)知识目标:理解公民行使监督权的责任;懂得公民要负责任的行使民主监督权利。
    (2)能力目标:注重联系生活实际,提高参与政治生活的能力。
    (3)情感目标:体会民主监督的意义,珍惜自己享有的权利,增强主人翁责任感;加强法制观念,养成依法行使政治权利的行为习惯。
    重 点
    公民要负责任的行使民主监督权利
    难 点
    公民要负责任的行使民主监督权利
    课 型
    讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
    教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
    自主备课
    复习导入:教师提问“我国公民参与民主监督的合法渠道有哪些?”
    请学生回答
    教师:可见,公民可以通过多种渠道行使监督权,以维护公民的合法权益。行使好监督权对于国家、社会、公民个人有十分重要的意义。那么,如何行使监督权才是正确的?才能达到应有的效果呢?请同学们结合教材第29-30页内容,思考这一问题。
    三、负责地行使监督权利
    1、实行民主监督的意义
    ①有利于改进国家机关和国家工作人员的工作
    ②也有助于激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
    2、公民如何负责地行使监督权
    一方面:为了国家和人民利益,敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。
    另一方面:必须采取合法的方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。
    (三)课堂小结
    本节内容讲述了我国的民主监督的有关知识,懂得在人民民主专政的社会主义国家,我国人民具有广泛而真实的监督权,公民只有积极的依法行使监督权,才能有效地守望我们共同的幸福家园。
    教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
    自主备课
    【合作探究1】
    你能说说自己所在地区的电视台或你所熟悉的报刊有哪些舆论监督栏目吗?
    【合作探究2】
    小组合作,调查本地政府在保障公民行使监督权方面有哪些新的方式。
    【巩固练习】
    1.我国公民享有广泛的政治权利和自由,其中监督权是一项重要的政治权利,公民有权对国家机关及其工作人员进行监督,监督权包括( )
    A.批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权
    B. 批评权、建议权、审判权、控告权
    C. 批评权、建议权、检举权、罢免权
    D. 批评权、检举权、申诉权、要求赔偿权
    2.《焦点访谈》《法制经纬》《东方时空》《新闻调查》等都是中央电视台具有代表性和影响力的舆论监督栏目,在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。这是因为( )
    A.舆论监督具有透明度高、威力大、收效快等特点
    B.这些名牌栏目能够引起中央领导人的关注
    C.舆论监督比其他监督方式更有效
    D.舆论监督是民主监督的新形式、新方法

    教学后记:
    相关教案

    2020-2021学年第一单元 公民的政治生活第二课 我国公民的政治参与4 民主监督:守望公共家园教案: 这是一份2020-2021学年第一单元 公民的政治生活第二课 我国公民的政治参与4 民主监督:守望公共家园教案,共6页。教案主要包含了创境激趣,引思明理,体验导行等内容,欢迎下载使用。

    高中政治思品人教版 (新课标)必修2 政治生活4 民主监督:守望公共家园教案: 这是一份高中政治思品人教版 (新课标)必修2 政治生活4 民主监督:守望公共家园教案,共4页。教案主要包含了知识与能力目标,过程与方法目标,情感态度价值观目标,教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。

    高中政治思品人教版 (新课标)必修2 政治生活第一单元 公民的政治生活第二课 我国公民的政治参与4 民主监督:守望公共家园教学设计: 这是一份高中政治思品人教版 (新课标)必修2 政治生活第一单元 公民的政治生活第二课 我国公民的政治参与4 民主监督:守望公共家园教学设计,共9页。教案主要包含了选择民主监督的方式,负责地行使监督权利等内容,欢迎下载使用。

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