人教版 (新课标)必修五13 *宇宙的未来课后练习题
展开第四单元 第十三课
一、课内双基
1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一组是( D )
①由于缺少有效监督,《公共场所控烟条例》在许多地方沦为一纸空文,只有真正令行禁止,才能达到公共场所“无烟化”的目标。
②社会进步了,生活水平提高了,我们不用过箪食瓢饮的日子,但那种 一饭千金 的“豪爽”也是应该唾弃的。
③2016年美国总统候选人电视辩论前多项民调均显示,希拉里与特朗普的支持度接近打成平手。近日,民主党总统候选人希拉里在推特上表示,她心中有了出奇制胜特朗普的妙计了。
④目前私家车越来越多,而停车位却很有限,于是很多车主停车时只得见缝插针,有时甚至占用人行道,否则很难为爱车找到一箭之地。
⑤在对待叙利亚局势的态度上,英国又一次紧跟美国顺风吹火,这纯系英美关系的惯性使然,尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
⑥随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展,网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下,多数作品难称文学之名。
A.③④⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①⑤⑥
【解析】 ①令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。 正确。②一饭千金:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。望文生义。③出奇制胜:比喻用对方意料不到的方法取得胜利。不能接宾语。④一箭之地:相当于一箭射程的距离,比喻相距不远。语义不合。⑤顺风吹火:比喻乘便行事,并不费力。正确。⑥泥沙俱下:指泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人和事物混杂在一起。正确。
2.下列各句中,没有语病的一项是( A )
A.随着生活水平的日益提高,中国社会正在由“吃饱”向“吃健康”转变,在这一进程中,能否保证公众的食品安全,让老百姓吃得放心,很大程度上取决于政府的执政水平。
B.国家教委近日发文重申,幼儿园不得收取书本费和入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用,也不得开办所谓的实验班、特色班和兴趣班。
C.今天,《人民日报》刊发了一则通讯,全面介绍了天津滨海新区进行管理体制改革,并分析了新区建立统一行政架构、构建精简高效管理体制将带来的积极影响。
D.作家喜欢把相反的力量、个性加诸一人身上,让他面目不清、身份游移,现实生活中许多人就是这样。
【解析】 B项,“和”后面应加“与”。缺少介词。C项, “全面介绍天津滨海新区进行管理体制改革”成分残缺,“介绍”后面缺少相应的宾语,在“体制改革”后应补上宾语“……的具体情况”。D 项“许多人就是这样”指代不明,既可指许多人像作者这样做,也可以指许多人像作者笔下的人物。
3.作者是怎样探讨“宇宙的未来”的?下列表述不正确的一项是( D )
A.作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,引出话题,说明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事,科学有别于宗教的地方是它的求实精神。
B.探讨宇宙是继续膨胀还是有可能收缩是这篇讲演的主体部分,计算宇宙的密度又是这一主体部分的关键,有关宇宙中物质密度临界值的探讨,则把问题引向深入。
C.最后,介绍两种新的理论——人择原理和暴涨理论,则体现了科学界最新的探索。作者从可见物质谈到暗物质,从成熟的理论谈到科学的假说,把问题讲得透彻明白。
D.最后没有做出一个明确的预言,因此他根本就不能对宇宙的未来做出科学准确的预言,这也正呼应了文章开头说的“科学预言也许并不比那些巫师或预言家的更可靠些”。
4.怎样理解本文的一些相关论述?下列表述不正确的一项是( A )
A.这是一篇科学讲演,涉及较为复杂的背景知识。如,谈到天气预报、大脑工作原理都具有混沌性质,来比喻宇宙在大尺度上是“平滑而非混沌”的。
B.谈到恒星的死亡(归宿)引出黑洞,为宇宙中暗物质的存在寻找理论支持。
C.谈到现存宇宙对初始密度的极度敏感,引出了“人择原理”等等。
D.这些相关的论述,或从对立面凸显观点,或从纵深面强化观点,使论证丰富多彩。
【解析】 “比喻”应为“反衬”。
二、文本精品
阅读下面的文字,完成5~8题。
从“然而,许多人不喜欢人择原理,”到“以保万无一失。”原文见课本。
5.对宇宙未来的预言,关键是要弄清宇宙的什么问题?作者认为宇宙的未来会是怎样的?
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【答案】 对宇宙未来的预言,其关键问题在于宇宙的平均密度是多少。作者认为宇宙的未来会有两种可能:如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀,但是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩。简言之:或膨胀,或收缩。
6.谈谈你对“定律给出的运动通常是混沌的”一句的理解。
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【答案】 一切事物的运动都是混沌状态的运动。
7.概括最后一段的主要内容。
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【答案】 宇宙的未来由于受定义很好的定律制约,原则上可以预言。至于宇宙的未来是坍缩还是膨胀,尚难定论。
8.请根据最后一段,试着分析一下本篇演讲词的语言特点。
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【答案】 语言幽默,创造出一种轻松愉快的气氛,使所论述的问题更易于为听众接受。人们明知作者作的是科学的预言,和巫师等所作预言完全不同,可作者却有意将自己降低,是为了说明自己恰好也有两种预测,同时,顺势又对那些所谓的巫师进行了嘲讽。这种语言特点既带来了轻松愉悦的气氛,又大大增加了自己与听众的亲和力。
三、课外延伸
阅读下面的文章,完成9~12题。
霍金是怎样“炼”成的
李珊珊
世上最贵重的黄金、白金,也比不上霍金。霍金的走红是他那颗充分发达的大脑加上一具衰败的躯体,这也正好符合人类对那种叫科学家的“异类同胞”的想象。同行们说,他提出了大爆炸可能开始于一个奇点,还发现了黑洞不黑,也有辐射。前者为霍金捧得了1988年的物理学沃尔夫奖;而对后者,《连线》杂志认为,那是足以得诺贝尔奖的研究。
霍金的“传奇人生”可以追溯到他的出生日期——1942年1月8日,伽利略逝世300周年纪念日。霍金出生于一个典型的英国中产家庭,父母均为牛津大学毕业生,父亲是医生。从衣钵上讲,霍金继承的不是把望远镜对准星空的伽利略——作为一个理论型的宇宙学家,他尤其不热衷天文观测。霍金更多的是继承了爱因斯坦广义相对论的研究。
小时候的霍金从未表现出什么惊人的天赋。不过因为分班测试时发挥超常,霍金去了一个很好的班级,结果他的成绩在班级从未排名上游,一般是在20名上下。他还有个癖好,喜欢玩具火车、轮船和飞机,尤其喜欢把它们拆开,探究它们是怎样运行的。12岁时,两位朋友用一袋糖果打赌,说霍金永远不可能成才。当然,他们错了。不过,打赌正好也是霍金的爱好,但他经常输掉。
做医生的父亲希望霍金去学医,但他不喜欢生物学,因为那个学科不够抽象,“过于叙述性并且不够基础”。17岁那年,虽然“考得很糟”,他还是拿到了奖学金,进了牛津大学的大学学院。1950年代末,极端厌学的情绪笼罩着牛津。在牛津的4年间,霍金总共用功1000小时,“平均每天1小时”。为了通过期终考试,他选择了理论物理,他说,那是为了“避免记忆性的知识”。
霍金想研究的是宇宙学。在理论物理中,有两个领域是最抽象也最基本的,一个是看不见摸不着的基本粒子,另一个是庞大的宇宙,霍金觉得粒子物理不如宇宙学抽象,前者更像生物学。所以,霍金去了剑桥,“当时的牛津没人研究宇宙学,而剑桥的霍伊尔却是英国当代最杰出的天文学家”。但霍金到剑桥后,因为霍伊尔的学生够多了,霍金又不是特别突出,就被改派给了西阿玛。西阿玛让霍金去研究“马赫原理”,霍金却觉得,“这个原理没有很好的定义”,他更感兴趣的是宇宙学和广义相对论,就每周跑去听课。
滑冰时,母亲发现儿子在摔倒后要爬起来非常艰难。霍金住进了父亲的医院。医生告诉他,有一天,他会死于呼吸肌丧失功能,而他的寿命,也许只有两年了。不久,霍金邂逅了一个叫简·瓦格纳的圆脸姑娘,并和她订了婚。为了结婚,霍金需要工作;为了找到工作,他得拿到博士学位。于是,平生第一次,他开始用功。在医生宣判的死期临近时,霍金的广义相对论学习有了点眉目,而且他遇见了彭罗斯。
彭罗斯比霍金大11岁,他有相当好的数学功底,当其他人正在费尽心思猜测求解方程时,他引进了一种新方法,不需要具体的求解方程,就能看出解的一些性质。从1965年直到1970年,霍金和彭罗斯组成一个黑洞和婴儿宇宙的研究小组,他们成功了。
很快,霍金顺利毕业,申请到了学院的一笔研究奖金,跟简顺利结婚,还度了一周的蜜月。而他的病,看上去也忘了他,恶化的速度一天天慢了下来。1979年,霍金生育了3个子女,还获得了卢卡斯教席——这是数学界最重要的一项教授名衔。
1982年,霍金想写本关于宇宙的小书,读者是广大公众。他要给那些对物理学和数学一窍不通的人解释宇宙学,而且要让书畅销。最终,美国的矮脚鸡出版社用25万美金的预付款和丰厚的稿酬买走了版权。1988年,在霍金46岁的时候,他与彭罗斯一起获得了物理沃尔夫奖,《时间简史》也在美国出版。2005年接受采访时,霍金说:“我知道我的人生很难被描述为普通,但我确实觉得,在我心里,我就是个普通人。”
(摘编自2011年5月《南方人物周刊》)
9.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( BD )
A.小时候霍金未表现出特别的天赋,学习成绩一般,所以做医生的父亲便希望他去学医,但他不喜欢“过于叙述性并且不够基础”的生物学。
B.在剑桥,霍金对“没有很好的定义”的“马赫原理”不感兴趣,而对宇宙学和广义相对论更感兴趣,就每周跑去听天文学家霍伊尔的课。
C.霍金平生第一次开始用功学习和研究,既是因为爱情的力量,也是因为医生宣告他的寿命只有两年,使他意识到生命的有限和珍贵。
D.面向普通读者、成为畅销书的《时间简史》的出版,不仅给霍金带来了丰厚的物质回报,也给他带来了更大名声。
E.本文通过对霍金从一名普通孩子成长为杰出科学家的传奇人生的生动描述,表现了他面对人生困境不屈不挠、坚强乐观的拼搏精神。
【解析】 A项强加因果。C项文中无据。E项归纳失当。
10.霍金为什么要从牛津到剑桥学习?请简要分析。
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【答案】 ①当时极端厌学的情绪笼罩着牛津,霍金在那里不能够用功读书;②霍金想研究宇宙学,当时的牛津没人研究宇宙学,而剑桥的霍伊尔是英国当代最杰出的天文学家,他想向霍伊尔学习。
11.比黄金白金都贵重的霍金终于“炼”成了,原因是什么?请简要概括。
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【答案】 ①目标明确而专一,始终想研究宇宙学;②兴趣浓厚,对宇宙学和广义相对论的兴趣超过其他;③坚持不懈地努力,转学、旁听霍伊尔课④善于合作,与彭罗斯组成研究小组;⑤面对身体疾病,保持积极豁达心态;⑥爱情的力量。
12.霍金说:“我知道我的人生很难被描述为普通,但我确实觉得,在我心里,我就是个普通人。”请结合全文,谈谈你对这句话的看法。
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【答案】 霍金普通的一生通过自己的努力取得了不普通的成就。霍金的一生是普通的:出生于中产家庭;小时候未表现出惊人的天赋;上学时成绩一般;喜欢玩具和打赌;为了爱情和家庭,需要自己努力学习和工作。霍金的一生又是不普通的,他身患残疾却凭借努力取得了令人瞩目的成绩;提出大爆炸可能开始于一个奇点和黑洞不黑也有辐射的理论;获得1988年物理学沃尔夫奖;获得卢卡斯教席;出版畅销书《时间简史》,即使是普通人,只要立定目标,坚持不解,也能取得不一般成绩。
四、高考热点
13.下面的文字有三处语病,请写出有语病的句子的序号,然后加以修改。
①藏族英雄史诗《格萨尔王传》向人们讲述了一个发生在青藏高原的古老故事。②有一个部落,它的人民受到周围妖魔的侵扰,生活在灾难之中。③部落首领格萨尔王经过艰苦征战,最终降伏了四大妖魔。④这部英雄史诗散韵结合的说唱体形式叙述故事。⑤它韵文部分有五十多万行,散韵文共逾一千多万字,堪称世界上最长的史诗。⑥这部史诗除了在我国境内的藏、蒙古和纳西等少数民族地区流传外,还在印度、巴基斯坦和尼泊尔等国流传。⑦不仅它是一幅展现藏族社会生活的多彩画卷,也是一部全面反映藏族历史、宗教、医学、民俗等文化内容的百科全书。
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【答案】
序号 | 修改 |
④ | 在“散韵结合”前加“以”(或“用”) |
⑤ | 删“逾”(或“多”字) |
⑦ | “不仅”与“它”对调 |
【解析】 ④中应改为“以……的说唱体形式”或“用……的说唱体形式”相搭配的介词结构。⑤中“逾”与“多”语义重复,应删去其中一个。⑦“它”是整个复句的主语,应置于关联词语之前。
14.仔细观察下面一幅漫画,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
答:________________________________________________________________________
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【答案】 构图要素:一男子身背一个写有“中产阶层”的背包,以一捆写有“投资移民”的现钞为船,双手划桨,在大海里航行,前面出现暗礁,吓得他目瞪口呆。寓意:中产阶层做投资移民随时都有覆没的危险。
15.讨论是一种人们围绕某个话题各自发表意见的交流方式。请根据下面的新闻背景,拟写一段讨论发言稿。要求:观点明确,有理有据,论说严谨,不少于80字。
新闻背景:随着智能手机的普及,一个新的“族群”出现在我们身边——低头族。你看,马路边、公交车上、餐馆、咖啡厅……到处都能看见低着头玩手机的人。不管是家人团聚,还是朋友聚会,那种大家一起热闹聊天的场面越来越罕见,取而代之是一群人围坐一张桌子旁各自玩手机的画面。(摘自《汕头特区晚报》)
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【答案】 示例:低头玩手机不仅玩掉了时间,更屏蔽了亲情友情。亲朋好友团聚,是联络亲情友情,分享快乐的时候;而不是沉湎在虚拟的网络世界中,忘记咫尺之内亲人期盼的殷切的眼神。可叹有些人,亲朋好友好不容易回到家中团聚一回,却无暇与亲朋交流,抱着个手机沉浸于自己的世界。真是相见不如怀念。
五、读写创新
16.请以“生活的赛场”为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自拟题目。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④文体特征鲜明。
【写作指向】
本话题具有很浓的时代气息。它是一个偏正短语,中心词“赛场”应是行文的重点内容;“生活”是限制语,要求文章必须反映生活中的比赛、竞争,体现出一种积极向上的精神等。其实,生活处处是赛场,行文时取材范围很广。另外,我们还应注意以下方面:
一是写生活中的比拼,要体现出竞争的紧张性、曲折性和生动性。
二是要体现一个集中而鲜明的中心,弘扬积极向上的精神,彰显发愤图强的人生态度。例如,通过对一些体育赛事的分析,我们可以发现:重要的是,不能输掉希望、信念、干劲。输在起跑线上并不可怕,决定一个人最终成败的,往往不是起跑线上的快慢。如果在起跑线上晚了,只要在途中奋起直追,一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。所以我们可以抒写希望、信念、干劲、心态等方面在成功路上的重要性。
三是要做到拓展思路、活跃思维,体现辩证性,避免绝对化,还应反映生活中的团结、友善、互助、宽容等美好品质,体现出新时代良好的比赛精神和竞争规则。
【佳作赏读】
生活的赛场
黎明咬破了夜的唇,将那抹血色涂抹在天际。我站在村边的石头上,发出撕心裂肺的叫喊声:“喔喔喔……”
我是一只雄鸡,也是一只一直被伙伴们嘲笑为“熊鸡”的病鸡。
我的哥哥们都是镇上有名的斗鸡,不像我整天病歪歪的,妈妈总爱担心地拍着我的头说:“孩子,生活如赛场,你那么瘦弱,万一主人‘处理’了你怎么办啊?”她每次说这话的时候眼角总噙着泪。成不了出色的斗鸡,我真的会成为“烧鸡”,而且说不定食客们还会觉得我食之无味呢。
我在心里忍不住呐喊:“我要变强!”于是我每天夜里偷偷地溜到村口的石头上练习。我提着瘦弱的腿爬上石块,冷风呼呼地从我耳边吹过,好冷,我冻得缩了缩脖子。忍住内心无助的恐慌,我提起一只脚,做了个怪样的“金鸡独立”,好怀念妈妈那温暖的羽翼啊!这时,耳边又响起了邻窝“窝里斗”的声音:“咕咕,看那熊样,没准哪天风再大一点,它就要被吹跑了呢!”想起自己被它当出气筒似的欺负了这么久,“爪”下之辱啊!我眼一闭,来了个小鸡亮翅,但“扑通”一声,我两爪朝天。我扑了扑身上的灰,最初的恐惧荡然无存。我又站在了石头上,脑海里闪过母亲眼角的泪光,闪过两位哥哥拼死保护我的场景,也闪过那个“窝里斗”的利爪与尖嘴。
哥哥们说,“窝里斗”虽然坏,但不得不承认它真的很厉害,总有一天会成为斗鸡中的“重量级冠军”。我慢慢回想它“欺负”我的招式,它总是先将身体下沉,然后一跃而起,以迅雷不及掩耳之势,似离弦之箭朝我冲来,还没等我看清,它便如泰山般压在我身上,利爪按住我的翅膀,尖嘴猛啄我的脑袋……我一边回想它的动作,思索着对策,一边拼命练习。我比“闻鸡起舞”里的“鸡”起得还要早,没办法,谁让我是一只“熊鸡”呢!暮去朝来,日复一日,我逐渐强壮敏捷起来。
这天,我刚练习完回来,迎面便碰上了“窝里斗”,它满眼的轻视,我毫不畏惧地从它身边走过,哪知它一个急转身向我扑来,我一个“雄鸡展翅”,腾空而起,哈,它扑空了!它惊讶地瞪着我。我俩的叫声引来了主人和其他鸡们,哥哥们在一旁毛发尽张,想来帮我,却被主人一脚踢了回去。看着妈妈和哥哥们担心的眼神,我心中陡生斗意,我冲,我飞,我啄,我闪,我挡,我扑,我抓……战场上一地鸡毛,唯我独立,“窝里斗”已不知踪迹。
现在,主人要将我培养成“窝外斗”,他的理由是:必须在生活的赛场超越自我!人如此,鸡亦如此!
【名师点评】
作者想象新颖奇巧,以寓言的形式形象生动地诠释了积极向上、勇于拼搏的主题,较为别致。作者文字基本功良好,文章内容亦庄亦谐,妙趣横生。同时布局合理,笔墨浓淡相宜,铺垫照应巧妙自然,行文曲折起伏,跌宕生姿。总之,本文是一篇难得的考场佳作。
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