人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第1节 DNA是主要的遗传物质课堂检测

限时练（八）DNA是主要的遗传物质

1．艾弗里和格里菲思在证明DNA是遗传物质的实验中，所用的材料是(  )

A．肺炎双球菌  B．豌豆  C．噬菌体 D．果蝇

2．肺炎双球菌中的S型细菌具有多糖类荚膜，R型细菌则不具有。下列叙述错误的是（  ）

A．培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类荚膜，能够产生一些具有荚膜的细菌

B．培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌

C．培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌

D．培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌

3．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（  ）

A．证明了DNA是遗传物质

B．证明了RNA是遗传物质

C．只证明了S型细菌体内具有某种转化因子

D．证明了蛋白质是遗传物质

4．在肺炎双球菌的转化实验中，R型细菌转化成S型细菌的转化因子是（  ）  

A．荚膜            B．蛋白质    

C．R型细菌的RNA   D．S型细菌的DNA

5．如果用15N、32P、 35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素的情形为（  ）

A.可在外壳中找到15N和35S           

B.可在DNA中找到15N和32P

C.可在外壳中找到15N                

D.可在DNA中找到15N、32P、35S

6．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为：同位素标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性，下列说法正确的是（  ）               

A．实验中有两次培养T2噬菌体的过程，可以说明病毒的生命活动离不开细胞

B．噬菌体侵染的是未被标记的大肠杆菌，为保证侵染的效果可延长保温的时间

C．离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离

D．用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在上清液中

7．下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路（  ）

A．杂交实验法         

B．放射性同位素标记法

C．病毒侵染法   

D．单独地直接观察不同成分的作用

8．艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是（  ）

A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

B．补充R型菌生长过程中所需要的营养物质

C．可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素

D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

9．在肺炎双球菌活体转化实验中，下列叙述错误的是（  ）

A．注射R型菌后，小鼠不死亡

B．注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌

C．注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌

D．该实验证明了DNA是主要的转化因子

10．为了验证T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心，检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因可能是（  ）                                   

A．S:培养时间过长       B．P:培养时间过长

C．P:搅拌不够充分       D．S:搅拌不够充分

11．下列有关科学史的叙述，正确的是（  ）

A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

B．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质

C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上

D．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉

12．“DNA是主要的遗传物质”是指 （  ）                                     

A．遗传物质的主要载体是染色体      

B．大多数生物的遗传物质是DNA

C．细胞里的DNA大部分在染色体上    

D．染色体在遗传上起主要作用

限时练（八）

1． 【答案】A

【解析】艾弗里和格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，所用材料是肺炎双球菌，A项正确，B、C、D三项均错误。

2． 【答案】A

【解析】S型细菌的多糖类物质不能使R型活细菌转化成S型细菌，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，不可能产生一些有荚膜的细菌，A错误；S型细菌DNA的完全水解产物不携带遗传信息，所以培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的完全水解产物，不能产生有荚膜的细菌，B正确；S型细菌的DNA能使R型活细菌转化成S型细菌，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA，能产生有荚膜的细菌，C正确；S型细菌的蛋白质不携带遗传信息，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能产生有荚膜的细菌，D正确。

3． 【答案】C

【解析】格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果只证明了S型细菌体内具有某种转化因子。

4． 【答案】D 

【解析】S型细菌的荚膜不能将R型细菌转化为S型细菌，A错误；S型细菌的蛋白质不能将R型细菌转化为S型细菌，B错误；R型细菌的DNA不能将R型细菌转化为S型细菌，C错误；S型细菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，D正确。

5． 【答案】B

【解析】噬菌体是DNA病毒，由蛋白质外壳和DNA组成．蛋白质和DNA都有C、H、O和N四种元素，蛋白质中含有S元素，DNA上有P元素。当用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，蛋白质外壳和DNA中都能找到15N；因为侵染时只有DNA进入细菌体内，所以还可以找到的放射性元素是32P。

6． 【答案】A

【解析】噬菌体没有细胞结构，所以培养噬菌体必须先培养对应的细菌，说明病毒的生命活动离不开细胞，A正确；被放射性同位素的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，如果侵染时间太长会导致细菌内子代噬菌体释放出来，会影响实验效果，B错误；离心的目的是让脱离了大肠杆菌表面的T2噬菌体颗粒与大肠杆菌分层，分别进入上清液和沉淀物中，C错误；用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在沉淀物中，D错误。

7． 【答案】D

【解析】由于艾弗里及其同事研究肺炎双球菌菌体外转化实验时，将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用，从而证明了DNA是遗传物质．

8． 【答案】D

【解析】用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA，目的是为了证明DNA的作用，A错误；DNA不是细菌生长过程中所需要的营养物质，B错误；不能直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素，C错误；S型细菌中提取的DNA能使R型细菌转化为S型细菌；用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，并使DNA水解，结果R型细菌没有发生转化；这两组实验形成对照实验，证明DNA是遗传物质，DNA的水解产物不是“ “转化因子“”“，D正确。

9． 【答案】D

【解析】由于R型肺炎双球菌没有荚膜，不能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质，所以注射R型活细菌，会被消灭，因而小鼠不会死亡，A正确；由于S型肺炎双球菌有荚膜，能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质，所以注射S型活细菌，不会被消灭，导致小鼠死亡，B正确；R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，S型细菌的DNA能使R型活细菌转化成S型活细菌，因而能导致小鼠死亡，C正确；该实验证明了S型细菌体内存在转化因子，D错误。

10． 【答案】B

【解析】（1）噬菌体侵染细菌时，只有DNA（特征元素是P）进入细菌，而蛋白质外壳（特征元素是S）留在细胞外，用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，预期上清液中没有放射性物质，但结果上清液中含有大量放射性物质，可能是培养时间过长，子代噬菌体释放出来，离心到上清液，导致上清液出现放射性。

11． 【答案】C

【解析】施莱登和施旺在细胞学说中提出动植物都是由细胞构成的，A错误；格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了在S型细菌中存在某种转化因子，并没有证明遗传物质是什么，B错误；摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上，C正确；萨克斯利用了对照实验的方法证明了光合作用的产物有淀粉，鲁宾和卡门利用了同位素标记的方法证明氧气来自于水，D错误。

12． 【答案】B

【解析】DNA是主要的遗传物质主要是指大多数生物的遗传物质是DNA，B正确。基因的主要载体是染色体，但这不是指DNA是主要的遗传物质，A错误。真核细胞里的DNA大部分在染色体上，原核生物没有染色体，C错误。染色体在遗传上有重要作用，但这不是指DNA是主要的遗传物质，D错误。