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    2020-2021学年人教部编版四年级语文下册 期末模拟卷(一)
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    2020-2021学年人教部编版四年级语文下册 期末模拟卷(一)

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    这是一份2020-2021学年人教部编版四年级语文下册 期末模拟卷(一),共4页。试卷主要包含了读拼音,写词语,选择合适的词语填空,用修改符号修改病句,按要求完成句子练习,根据所学知识填空,语言实践,课内阅读,课外阅读等内容,欢迎下载使用。

    一、选出下面词语中加点字读音错误的一项。(3分)
    1.A.栖息(qī) B.着陆(zhuó)C.叫嚣(xiā) D.哺乳(bǔ) ( )
    2.A.可恶(wù)B.重荷(hè)C.吧嗒(bā) D.不屑(xiā) ( )
    3.A.嘱咐(zhǔ)B.山脉(mò)C.单于(chán) D.哗啦(lā) ( )
    二、读拼音,写词语。(8分)
    三、根据语境,在下列括号中填入表示“看”的词语。(8分)
    1.她站在开着的窗子旁边,( )着鱼儿摆动它们的尾巴。
    2.夜晚,我( )天空,只见繁星点点。
    3.极目( ),大江如天际银河奔流东去。
    4.敌人( )四周,发现村子里没有一个人。
    四、选择合适的词语填空。(3分)
    eq \x(壮丽 秀丽 艳丽)
    1.巨人的花园里,花开得十分( )。
    2.当你在饱览( )的山色,他们已经从你身边走过。
    3.“绿水青山就是金山银山”,只有保护环境,才能守护好这( )山川。
    五、用修改符号修改病句。(5分)
    陈叔叔以惊人的毅力,只花了两个月的时间,就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道:“你们中国人真了不起!”经过克苦努力,陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
    六、按要求完成句子练习。(6分)
    1.雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。(改为比喻句)
    ______________________________________________________________
    2.转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。(用关联词语将两句话合成一句)
    ______________________________________________________________
    3.小刚端来一盆水,开始擦玻璃。(照样子,用两个或两个以上的动词写一句话)
    ______________________________________________________________
    主题训练营(21分)
    七、根据所学知识填空。(17分)
    1.诗词意味无穷。在诗词中,我们可以领略美妙的景色:“梅子金黄杏子肥,______________________。”可以感受诗人高尚的节操:“洛阳亲友如相问,________________________。”可以感受丰富的人物形象:“大儿锄豆溪东,__________________。最喜小儿亡赖,____________________。”可以体会到作者对高尚品格的赞美:“俏也不争春,只把春来报。__________________,__________________。”
    2.人应该奋发图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,_______________________。”作为小学生,我们学习时应该更加勤奋刻苦,因为“__________________________,学海无涯苦作舟”。我们要多读诗歌,因为“诗是_____________________________,诗给__________________________”。
    3.童话充满着__________的想象,本学期我们学过的童话有:__________作家__________的《海的女儿》,________国作家王尔德的《________________》,中国作家__________的《______________________________》。
    八、语言实践。(4分)
    春游结束后,草地上留下了一大堆垃圾:有果皮和吃剩的蛋糕,有矿泉水瓶子和易拉罐,还有两节废电池……请你引导小朋友们把垃圾投放到图中相应的垃圾箱里,你会怎么对他们说?
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    读写展示台(46分)
    九、课内阅读。(12分)
    什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
    纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作□碳纳米管□的神奇材料□比钢铁结实百倍□而且非常轻□将来我们有可能坐上□碳纳米管天梯□到太空旅行□在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
    1.在选文第二自然段的“□”里加上标点符号。(2分)
    2.从选文中找出下列词语的近义词。(2分)
    奇妙——( ) 吸收——( )
    3.根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
    (1)纳米是非常小的重量单位。( )
    (2)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。( )
    (3)将来我们一定可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。( )
    4.选文用了___________、___________、___________、___________等说明方法介绍了纳米技术的有关知识,让我们感受到了科技的神奇。(2分)
    5.纳米技术就在我们身边,它的作用很大:它能够使__________________;可以制作___________________________材料;还能够把______________________________。(3分)
    十、课外阅读。(9分)
    自然界的时钟
    公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界就是一座奇妙的活时钟。
    仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点钟左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点钟打开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌;夜来香在夜幕降临后,不声不响地开始吐香……
    植物知道时间,动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣,日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟招呼,到时它自然就醒了。
    不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。
    有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律活动的外在条件。在生物体的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。(有删改)
    1.联系上下文,给下列加点的字选择正确的解释。(填字母,2分)
    (1)熟知( )
    A.成熟,植物的果实或种子长成。 B.因常接触而知道得清楚。
    C.程度深。
    (2)东方欲晓( )
    A.将要。 B.欲望。 C.想要,希望。
    2.短文中画横线的句子是一个_______句,它的作用是___________。(2分)
    3.短文从哪几个方面具体地写出了“自然界就是一座奇妙的活时钟”?(2分)
    ______________________________________________________________
    4.为什么自然界的生物能有规律地活动?(3分)
    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    十一、习作展示。(25分)
    “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会让你有所发现,有所感悟。请选取你生活中曾经历过的一次尝试,把题目“那是一次________的尝试”补充完整,再写一篇记叙文。要求:把事情的经过写具体,条理要清晰,400字左右。期末模拟卷(一)
    一、1.B
    2.D
    3.B
    二、规矩 朦胧 譬如 灿烂
    敏捷 胳膊 堆砌 蔬菜
    三、1.凝视 2.仰望 3.远眺 4.环顾
    四、1.艳丽
    2.壮丽
    3.秀丽
    五、
    六、示例:1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。
    2.转述时不但要弄清要点,还要注意人称的转换。
    3.老师推开门,走进教室,开始给我们上课。
    七、1.麦花雪花白菜花稀 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花烂漫时
    她在丛中笑
    2.君子以自强不息 书山有路勤为径 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气
    3.奇妙 丹麦 安徒生 英 巨人的花园
    张天翼 宝葫芦的秘密(节选)
    八、示例:小朋友们,我们要爱护环境,将垃圾分类后扔进垃圾箱里,果皮和吃剩的蛋糕扔进装厨余垃圾的垃圾箱里;矿泉水瓶子和易拉罐扔进装可回收物的垃圾箱里;废电池扔进装有害垃圾的垃圾箱里。让我们一起努力,保护环境,共创美好家园!
    九、1.“ ” , , , “ ” 。
    2.示例:神奇 吸取
    3.(1)× (2)√ (3)×
    4.列数字 作比较 下定义 举例子
    5.蔬菜保鲜期更长 结实而且非常轻的
    探测雷达波吸收掉
    十、1.(1)B (2)A
    2.过渡 承上启下
    3.植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。
    4.因为除了太阳的出没和潮汐的涨落为生物报时以外,生物体的内部还有一个生物钟,生物用它计量时间,所以能有规律地活动。
    十一、思路点拨:紧扣题眼“尝试”,把事情写清楚,将过程写具体,并写一写尝试之后的感受,可以写成功的感悟,也可以写失败的教训,注意抓住心理活动来写。 例文略。
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