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北师大版七年级下册第14章 人在生物圈中的义务综合与测试巩固练习
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这是一份北师大版七年级下册第14章 人在生物圈中的义务综合与测试巩固练习，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，连线题，实验探究题，综合题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．我国各省区每年按一定计划进行“退耕还林”，这样做的根本目的是（ ）
A．发展旅游事业B．发展畜牧业生产
C．改善生态环境D．保护农业生产
2．酸雨是人类活动对环境造成的破坏性影响之一。酸雨的污染源是（ ）
①硫酸 ②硝酸 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤氮氧化物 ⑥臭氧气体 ⑦农药及残留物
A．①②B．③④C．④⑤D．⑥⑦
3．从2012年开始，我国《环境空气质量标准》新增PM2．5指标，PM2．5是指大气中小于或等于2．5微米颗粒物，为降低PM2．5的含量，下列做法不应提倡的是（ ）
A．大量植树造林B．直接燃烧煤炭
C．充分利用太阳能D．多骑自行车，少开汽车
4．下列措施不利于保护植被的是（ ）
A．制定、颁布保护植被相关的法律法规B．退耕还林
C．过度放牧D．减少使用一次性筷子
5．“人与自然是生命共同体”我们要“像保护眼睛一样保护生环境，像对待命运一样对待生态环境”。在我国大力推进生态文明建设的阶段，我们应该（ ）
A．乱扔废弃电池B．分类投放垃圾
C．捕杀野生动物D．随意排放污水
6．为保护人类的共同的家园，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的环境道德观 （ ）
A．用纸袋代替塑料袋B．让电脑一直处于开机状态
C．用电子贺卡代替纸质贺卡D．用普通木筷代替一次性木筷
7．“绿水青山就是金山银山”，实现这一绿色发展目标的措施之一是
A．封山育林，全面禁止砍伐树木B．林区群众可以大量砍伐树木先富起来
C．植树造林，科学合理利用树木D．砍伐原始林木，重新营造景观、经济林木
8．某地区农业害虫非常严重，最科学有效的防治方法是
A．大量使用农药灭杀B．人工捕杀
C．自然状态，不加干预D．引进天敌，利用生物防治
9．2020年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”，倡导人们从身边小事做起，转变生 活方式，实现人与地球的和谐相处。下列不符合这一理念的是
A．生活垃圾分类处理B．避免长明灯和长流水
C．使用一次性塑料管、盒D．外出就餐适量点餐
10．资料表明，每年全球纸张产、用量已达3.2亿吨，如果以每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话，那么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失；每消费4000张纸质贺卡就等于毁一棵大树，于是，一些大中小学倡议互赠电子贺卡或循环使用课本，提出这一倡议主要是为了（ ）
A．移风易俗B．减少固体垃圾
C．减少个人经济支出D．节约木材，保护森林
二、填空题
11．“三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，所谓“三北”，指的是我国_____、华北北部和东北西部地区，已经成为_____的绿色屏障，被联合国环境规划署授予 “全球500佳”称号。
12．温室效应主要由于_____气体过多排放引起，酸雨主要由二氧化硫气体引起。
13．生活垃圾一般分为三类，旧报纸，杂志等属于_____垃圾
14．生活垃圾一般分为_____________、___________ 和有害垃圾等。
15．1972年，联合国通过了《人类环境宣言》，并将每年的6月5日定为_____。
16．防治大气污染、改善空气质量的根本措施是_____，防治大气污染的有效措施是____。
三、连线题
17．将下列问题和治理方法用线连接起来。
四、实验探究题
18．婷婷为了探究“污染物对蛙受精卵孵化的影响”，她采集了一定数量的青蛙受精卵，以废电池液、氨水、洗洁精作为污染物，在培养皿中进行实验观察（如下图）。实验步骤如下表：
请根据婷婷的实验过程回答问题：
（1）婷婷实验时需要定时观察记录的内容是______________。
（2）实验步骤中为什么要取等量的清水、受精卵分成三等分、在相同的环境中？答：_________________。
（3）婷婷的实验方案还存在一个不完善的地方，请你帮她把它找出来______；请写出改进建议：_____________________________________。
（4）青蛙受精卵孵化称蝌蚪。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，需要经过___________发育才能成为幼蛙，此后可以生活在陆上，用肺呼吸，这样的动物叫做_________动物。
五、综合题
19．某研究所为了研究不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响，设计如下实验：
选取均匀一致的玉米种子，将其整齐地排列在直径为15cm铺有滤纸的培养皿中，每皿10粒，分别用镉（Cd2+）浓度为0mg/L、5mg/L、10mg/L、15mg/L、30mg/L、50mg/L、100mg/L、120mg/L的等量营养液培养，每个处理组均设置3个重复实验，同时置于相同室温下自然光照培养7天后，统计发芽率如下表：
不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子发芽的影响
（1）本实验作出的假设是_____。
（2）本实验的对照组是镉浓度为_____mg/L，实验变量是_____。
（3）从实验设计看，研究人员选取均匀一致的玉米种子为了控制_____。每皿10粒，而不是1粒，目的是_____。
（4）为了减小误差，每个处理组的数据应取3个重复实验数据的_____值。
（5）通过数据分析，可以得出的结论有_____。
六、资料分析题
20．雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象)。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。
（1）PM2.5首先主要危害人体的_系统，该系统由________和_组成，其中_是进行气体交换的场所。
（2）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如下表，这几个点的空气质量是由好到坏的排列次序是_____(按序号排)。
（3）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提一条合理建议：__。
1号培养皿
2号培养皿
3培养皿
步骤①
各加入1000ml的清水
步骤②
加入10ml废电池液
加入10ml氨水
加入10ml洗洁精
步骤③
各放入50粒青蛙受精卵
步骤④
把3个培养皿都放在适宜环境中孵化
定时观
察记录
镉浓度（mg/L）
0
5
10
15
30
50
100
120
发芽率（%）
95.0
96.7
97.2
98.0
95.4
74.5
55.4
0
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．D
9．C
10．D
11．西北 防风固沙
12．二氧化碳
13．可回收
14．可回收垃圾 不可回收垃圾
15．世界环境日
16．减少污染物的排放 大面积植树造林
17．
18．蛙卵的孵化情况 保证变量的唯一 缺少对照组 实验中增加对照组 变态 两栖动物
【详解】
（1）婷婷的探究的是各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，因此在实验过程中，要定时观察并记录蛙卵的孵化情况。
（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。实验步骤中为了保证变量的唯一，要取等量的清水、受精卵分成三等分、在相同的环境中。
（3）生物探究实验一般都是对照实验，需要设置对照组，因此改进建议是：实验中增加对照组，如增加4号培养皿，加入等量的清水。分别与1、2、3号培养皿形成对照实验。
（4）青蛙、蟾蜍的幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，要经过变态发育成为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤铺助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
时必须遵照唯一的变量这一原则来进行设计。否则实验设计就会不科学合理。
19．不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子的萌发有影响。（表述合理即可） 0 不同浓度镉 单一变量 减少偶然性 平均 不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响不同。当镉浓度为5～15mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子萌发促进作用加强；当镉浓度为15mg/L时对玉米种子萌发促进作用最强；当镉浓度增大到15～100mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子的抑制作用增强；当镉浓度达到120mg/L时发芽率为零
【详解】
（1） 本研究是为了研究不同浓度镉对玉米种子萌发的影响，故作出假设：不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发有影响。
（2）对照组是指实验对象中一个被随机选择的子集，其中的个体没有特殊待遇，即不做处理，所以本实验中的对照组镉浓度为0mg/L，实验变量为镉浓度的大小。
（3）研究人员选取均匀一致的玉米种子是为了控制变量，尽可能使玉米种子的萌发除了镉浓度大小不同，其他条件均一致，减小实验误差。每皿10粒，而不是1粒，是为了避免玉米种子本身的偶然性，减小实验误差。
（4）平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，所以为了减小误差，每个处理组的数据应取3个重复实验数据的平均值。
（5）分析表格可以得出，不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响不同。当镉浓度为5～15mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子萌发促进作用加强；当镉浓度为15mg/L时对玉米种子萌发促进作用最强；当镉浓度增大到15～100mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子的抑制作用增强；当镉浓度达到120mg/L时发芽率为零。
20．呼吸 呼吸道 肺 肺 2、1、3 减少污染物的排放、植树造林、开发清洁能源等
【详解】
（1）根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。”可知，PM2.5主要危害人体的呼吸系统。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。
（2）由于PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，且富含大量有毒、有害物质，具有在大气中停留时间长、输送距离远等特点，所以PM2.5的含量越多，说明空气质量越差，反之，空气质量越好，所以根据表中PM2.5值得出空气质量是由好到坏的排列次序是2、1、3。
（3）根据题干“PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。”可知减少污染物的排放、植树造林、开发清洁能源等可以改善空气质量。
一、单选题
1．我国各省区每年按一定计划进行“退耕还林”，这样做的根本目的是（ ）
A．发展旅游事业B．发展畜牧业生产
C．改善生态环境D．保护农业生产
2．酸雨是人类活动对环境造成的破坏性影响之一。酸雨的污染源是（ ）
①硫酸 ②硝酸 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤氮氧化物 ⑥臭氧气体 ⑦农药及残留物
A．①②B．③④C．④⑤D．⑥⑦
3．从2012年开始，我国《环境空气质量标准》新增PM2．5指标，PM2．5是指大气中小于或等于2．5微米颗粒物，为降低PM2．5的含量，下列做法不应提倡的是（ ）
A．大量植树造林B．直接燃烧煤炭
C．充分利用太阳能D．多骑自行车，少开汽车
4．下列措施不利于保护植被的是（ ）
A．制定、颁布保护植被相关的法律法规B．退耕还林
C．过度放牧D．减少使用一次性筷子
5．“人与自然是生命共同体”我们要“像保护眼睛一样保护生环境，像对待命运一样对待生态环境”。在我国大力推进生态文明建设的阶段，我们应该（ ）
A．乱扔废弃电池B．分类投放垃圾
C．捕杀野生动物D．随意排放污水
6．为保护人类的共同的家园，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的环境道德观 （ ）
A．用纸袋代替塑料袋B．让电脑一直处于开机状态
C．用电子贺卡代替纸质贺卡D．用普通木筷代替一次性木筷
7．“绿水青山就是金山银山”，实现这一绿色发展目标的措施之一是
A．封山育林，全面禁止砍伐树木B．林区群众可以大量砍伐树木先富起来
C．植树造林，科学合理利用树木D．砍伐原始林木，重新营造景观、经济林木
8．某地区农业害虫非常严重，最科学有效的防治方法是
A．大量使用农药灭杀B．人工捕杀
C．自然状态，不加干预D．引进天敌，利用生物防治
9．2020年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”，倡导人们从身边小事做起，转变生 活方式，实现人与地球的和谐相处。下列不符合这一理念的是
A．生活垃圾分类处理B．避免长明灯和长流水
C．使用一次性塑料管、盒D．外出就餐适量点餐
10．资料表明，每年全球纸张产、用量已达3.2亿吨，如果以每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话，那么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失；每消费4000张纸质贺卡就等于毁一棵大树，于是，一些大中小学倡议互赠电子贺卡或循环使用课本，提出这一倡议主要是为了（ ）
A．移风易俗B．减少固体垃圾
C．减少个人经济支出D．节约木材，保护森林
二、填空题
11．“三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，所谓“三北”，指的是我国_____、华北北部和东北西部地区，已经成为_____的绿色屏障，被联合国环境规划署授予 “全球500佳”称号。
12．温室效应主要由于_____气体过多排放引起，酸雨主要由二氧化硫气体引起。
13．生活垃圾一般分为三类，旧报纸，杂志等属于_____垃圾
14．生活垃圾一般分为_____________、___________ 和有害垃圾等。
15．1972年，联合国通过了《人类环境宣言》，并将每年的6月5日定为_____。
16．防治大气污染、改善空气质量的根本措施是_____，防治大气污染的有效措施是____。
三、连线题
17．将下列问题和治理方法用线连接起来。
四、实验探究题
18．婷婷为了探究“污染物对蛙受精卵孵化的影响”，她采集了一定数量的青蛙受精卵，以废电池液、氨水、洗洁精作为污染物，在培养皿中进行实验观察（如下图）。实验步骤如下表：
请根据婷婷的实验过程回答问题：
（1）婷婷实验时需要定时观察记录的内容是______________。
（2）实验步骤中为什么要取等量的清水、受精卵分成三等分、在相同的环境中？答：_________________。
（3）婷婷的实验方案还存在一个不完善的地方，请你帮她把它找出来______；请写出改进建议：_____________________________________。
（4）青蛙受精卵孵化称蝌蚪。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，需要经过___________发育才能成为幼蛙，此后可以生活在陆上，用肺呼吸，这样的动物叫做_________动物。
五、综合题
19．某研究所为了研究不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响，设计如下实验：
选取均匀一致的玉米种子，将其整齐地排列在直径为15cm铺有滤纸的培养皿中，每皿10粒，分别用镉（Cd2+）浓度为0mg/L、5mg/L、10mg/L、15mg/L、30mg/L、50mg/L、100mg/L、120mg/L的等量营养液培养，每个处理组均设置3个重复实验，同时置于相同室温下自然光照培养7天后，统计发芽率如下表：
不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子发芽的影响
（1）本实验作出的假设是_____。
（2）本实验的对照组是镉浓度为_____mg/L，实验变量是_____。
（3）从实验设计看，研究人员选取均匀一致的玉米种子为了控制_____。每皿10粒，而不是1粒，目的是_____。
（4）为了减小误差，每个处理组的数据应取3个重复实验数据的_____值。
（5）通过数据分析，可以得出的结论有_____。
六、资料分析题
20．雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象)。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。
（1）PM2.5首先主要危害人体的_系统，该系统由________和_组成，其中_是进行气体交换的场所。
（2）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如下表，这几个点的空气质量是由好到坏的排列次序是_____(按序号排)。
（3）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提一条合理建议：__。
1号培养皿
2号培养皿
3培养皿
步骤①
各加入1000ml的清水
步骤②
加入10ml废电池液
加入10ml氨水
加入10ml洗洁精
步骤③
各放入50粒青蛙受精卵
步骤④
把3个培养皿都放在适宜环境中孵化
定时观
察记录
镉浓度（mg/L）
0
5
10
15
30
50
100
120
发芽率（%）
95.0
96.7
97.2
98.0
95.4
74.5
55.4
0
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．D
9．C
10．D
11．西北 防风固沙
12．二氧化碳
13．可回收
14．可回收垃圾 不可回收垃圾
15．世界环境日
16．减少污染物的排放 大面积植树造林
17．
18．蛙卵的孵化情况 保证变量的唯一 缺少对照组 实验中增加对照组 变态 两栖动物
【详解】
（1）婷婷的探究的是各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，因此在实验过程中，要定时观察并记录蛙卵的孵化情况。
（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。实验步骤中为了保证变量的唯一，要取等量的清水、受精卵分成三等分、在相同的环境中。
（3）生物探究实验一般都是对照实验，需要设置对照组，因此改进建议是：实验中增加对照组，如增加4号培养皿，加入等量的清水。分别与1、2、3号培养皿形成对照实验。
（4）青蛙、蟾蜍的幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，要经过变态发育成为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤铺助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
时必须遵照唯一的变量这一原则来进行设计。否则实验设计就会不科学合理。
19．不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子的萌发有影响。（表述合理即可） 0 不同浓度镉 单一变量 减少偶然性 平均 不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响不同。当镉浓度为5～15mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子萌发促进作用加强；当镉浓度为15mg/L时对玉米种子萌发促进作用最强；当镉浓度增大到15～100mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子的抑制作用增强；当镉浓度达到120mg/L时发芽率为零
【详解】
（1） 本研究是为了研究不同浓度镉对玉米种子萌发的影响，故作出假设：不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发有影响。
（2）对照组是指实验对象中一个被随机选择的子集，其中的个体没有特殊待遇，即不做处理，所以本实验中的对照组镉浓度为0mg/L，实验变量为镉浓度的大小。
（3）研究人员选取均匀一致的玉米种子是为了控制变量，尽可能使玉米种子的萌发除了镉浓度大小不同，其他条件均一致，减小实验误差。每皿10粒，而不是1粒，是为了避免玉米种子本身的偶然性，减小实验误差。
（4）平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，所以为了减小误差，每个处理组的数据应取3个重复实验数据的平均值。
（5）分析表格可以得出，不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响不同。当镉浓度为5～15mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子萌发促进作用加强；当镉浓度为15mg/L时对玉米种子萌发促进作用最强；当镉浓度增大到15～100mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子的抑制作用增强；当镉浓度达到120mg/L时发芽率为零。
20．呼吸 呼吸道 肺 肺 2、1、3 减少污染物的排放、植树造林、开发清洁能源等
【详解】
（1）根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。”可知，PM2.5主要危害人体的呼吸系统。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。
（2）由于PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，且富含大量有毒、有害物质，具有在大气中停留时间长、输送距离远等特点，所以PM2.5的含量越多，说明空气质量越差，反之，空气质量越好，所以根据表中PM2.5值得出空气质量是由好到坏的排列次序是2、1、3。
（3）根据题干“PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。”可知减少污染物的排放、植树造林、开发清洁能源等可以改善空气质量。
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