|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第二十章电与磁单元综合测试含解析
    立即下载
    加入资料篮
    通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第二十章电与磁单元综合测试含解析01
    通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第二十章电与磁单元综合测试含解析02
    通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第二十章电与磁单元综合测试含解析03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第二十章电与磁单元综合测试含解析

    展开
    这是一份通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第二十章电与磁单元综合测试含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,作图题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2019·益阳)关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场,下面四图描述错误的是( )。
    【答案】B。
    【解析】A、在条形磁体的外部,其磁感线是从N极指向S极的,故A正确;
    B、地磁南极在地理的北极附近,地磁北极在地理的南极附近,图中地磁北极在地理的北极附近,故B错误;
    C、用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,电流由外向里,大拇指所指的左端为螺线管的N极,右端为螺线管的S极,则小磁针的S极靠近螺线管的N极,故C正确;
    D、用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的左端为螺线管的N极,右端为螺线管的S极,则小磁针的N极靠近螺线管的S极,即右端,故D正确。故选B。
    2.(2019·贵港)如图1所示,下列说法正确的是( )。

    A.图甲实验现象表明通电导体周围存在着磁场;
    B.图乙中,闭合开关,当导体在磁场中沿竖直方向上下运动时,电流表指针会偏转;
    C.图丙中,是发电机的工作原理图;
    D.图丁中,动圈式扬声器(喇叭)的工作原理和乙图的实验原理相同
    【答案】A。
    【解析】A.图甲实验是著名的奥斯特实验,该实验验证了电流的磁效应,即说明了通电导体周围存在着磁场,故A正确;
    B.图乙中,闭合开关,当导体在磁场中沿竖直方向上下运动时,由于导体没有切割磁感线运动,所以电路中没有产生感应电流,即电流表指针不会偏转,故B错误;
    C.图丙中,闭合开关,发现放在磁场中的导体棒运动起来,说明磁场对通电导体有力的作用,这个是电动机的原理图,故C错误;
    D.喇叭的工作原理与电动机的原理相同,都是图丙的实验原理,而图乙的实验原理是发电机的原理图,故D错误。故应选A。
    3.(2019·遂宁)如图,关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片,下列说法错误的是( )。
    A. 此实验说明通电导体周围存在着磁场;
    B. 此实验说明了发电机的工作原理;
    C. 此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关;
    D. 此实验过程中将机械能转化为电能
    【答案】D。
    【解析】 A、实验中当将通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围存在着磁场,故A正确;
    B、图中无电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流计指针发生偏转,说明导体中有感应电流产生,这是发电机的工作原理,故B正确;
    C、图中两电磁铁串联,则通过的电流相同,它们线圈的匝数不同,两个电磁铁吸引小铁钉的数量不同,说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,故C正确;
    D、图中有电源,通电导体在磁场中受到力的作用而发生运动,将电能转化为机械能,故D错误。故选D。
    4.(2020·福建省厦门市第一中学九年级下学期线上摸底测试)下列四幅图中,工作原理与其他三个不同的是( )。
    A.帽子上的风扇B.手摇发电机
    C.扬声器D.自制小电动机
    【答案】B。
    【解析】ACD、通电导线在磁场中受力,是电动机的原理图;
    B、闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,即发电机的原理。故B与其他三个原理不同。故选B。
    5.(2019·邵阳)在一次物理实验中,小于同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针,闭合开关后,下列说法错误的是( )。
    A.电磁铁的A端为N极;
    B.小磁针静止时,N极水平指向左;
    C.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机;
    D.当滑动变阻器滑动片P向右端移动,电磁铁磁性增强
    【答案】C。
    【解析】A、由图知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则可知,电磁铁的A端是N极,B端是S极,故A正确;
    B、电磁铁的B端是S极,由磁极间的作用规律可知,小磁针静止时,左端是N极,即N极水平指向左,故B正确;
    C、该实验表明了电能生磁,利用这一现象所揭示的原理可制成电磁铁,故C错误;
    D、当滑动变阻器滑动片P向右端移动时,变阻器接入电路的电阻变小,电路中电流变大,则电磁铁的磁性变强,故D正确;故选C。
    6.(2020·江苏省扬州市仪征市中考一模)如图是研究电磁现象的四个实验装置。相关说法正确的是( )。
    A.图能证明通电导体周围有磁场,这个现象是法拉第首先发现的;
    B.图中开关闭合,磁场中的导体棒会受力运动,该过程机械能转化为电能;
    C.图是研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒AB上下运动时电流计指针偏转;
    D.图是电磁继电器的原理图,电磁继电器被广泛应用于自动控制领域
    【答案】D。
    【解析】由图可知:
    A、将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验,即奥斯特的电流磁效应实验,是奥斯特最先发现的,故A错误;
    B、让通电导体放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力)的实验,将电能转化为机械能,故B错误;
    C、图是研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒AB上下运动时时,没有切割磁感线,不会产生感应电流,电流计指针不偏转,故C错误;
    D、图是电磁继电器的原理图,电磁继电器是一个用电磁铁控制的开关,被广泛应用于自动控制领域,故D正确。故选D。
    7.(2020·河南中考备考(网上教学)质量调研试卷)小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光。下列说法错误的是( )。
    A.甲电机转动带动乙电机转动;
    B.甲电机相当于发电机;
    C.乙电机工作原理是电磁感应;
    D.甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化
    【答案】B。
    【解析】甲电动机因为有电池才转动,所以甲是电动机;乙是因为甲转轴带动转动,转动了才有电,使灯泡发光,所以乙是发电机,所以A、C正确,B错误;
    D选项,甲电机是电能转化为机械能,乙电机是机械能转化电能,它们都实现了电能和机械能之间的转化;故D正确。故选B。
    8.(2019·保定市莲池区中考一模)在下面四幅图中,图文相符的是( )。
    A.电铃是依靠电流的磁效应工作的;
    B.探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系;
    C.将滑动变阻器从左向右滑动的过程中弹簧将缩短;
    D.该实验的原理与扬声器的工作原理相同
    【答案】AD。
    【解析】A、电铃的主要部分是电磁铁,电磁铁是根据电流磁效应工作的,故A项说法正确。
    B、电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯;图中两个电磁铁串联,通过的电流相等,铁芯相同,线圈匝数不同,所以此图只能探究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系,不能探究与电流大小的关系,故B项说法错误。
    C、如图,根据安培定则可判断电磁铁的上端是N极,异名磁极相互吸引,滑动变阻器从左向右滑动的过程中,电路中的电阻变小、电流变大,电磁铁的磁性增强,对上面永磁体的吸引力增大,弹簧将伸长,故C项说法错误。
    D、该实验的原理是通电导体在磁场中受力而运动,扬声器也是利用该原理工作的,故D项说法正确。故选AD。
    9.(2019·白银市靖远县中考二模)对下列实验装置的说法中,正确的是( )。
    A.图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况;
    B.图乙可用来演示发电机的工作原理;
    C.图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与线圈匝数大小的关系;
    D.图丁可用来演示电动机的工作原理
    【答案】CD。
    【解析】A、图甲是电磁感应实验,说明磁场可产生电流,根据此原理可以制成发电机;故A错误;
    B、图乙是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场;故B错误;
    C、图丙是来演示电磁铁磁性的强弱与线圈匝数大小的关系,故C正确;
    D、图丁是磁场对电流的作用实验,通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动,即电动机的原理;故D正确。故选CD。
    10.(2019·武汉市武昌区中考一模)如图为老式电话机的原理图。炭粒话筒相当于一个变阻器,膜片振动把炭粒压紧和放松时,相当于图中膜片带动滑动头左右移动,使滑动变阻器的电阻发生周期性变化,引起电路中的电流发生相应的周期变化。听筒中有一个电磁铁,当线圈中的电流周期性变化时,它对旁边铁质膜片的引力也随着改变,使膜片来回运动。设图示位置话筒膜片。听筒膜片均静止。以下说法正确的是( )。
    A. 炭粒话筒的作用是通过电磁感应原理把声音信号转换成变化的电流;
    B. 听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率不同;
    C. 铁膜听筒的原理相当于发电机,线圈在磁场中受力运动;
    D. 话筒膜片从图示位置左移时,对方听筒膜片应会右移
    【答案】D。
    【解析】A、炭粒话筒的作用是通过声音的振动引起炭粒电阻的变化,把声音信号转换成变化的电流,故A错误;
    B、听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率相同,这样才能保证声音不会“失真”,故B错误;
    C、听筒是通过变化的电流产生变化的磁场,从而使吸引铁片的力变化,引起铁膜振动,把电信号转化成声音的信号的,故C错误;
    D、读图可知,话筒膜片从图示位置左移时,变阻器接入电路的电阻变大,则电路中电流变小,右侧电磁铁的磁性减弱,对铁膜听筒的吸引力变小,所以对方听筒膜片应会右移,故D正确。故选D。
    11.(2019·常德市中考最后一模)关于如图所示的实验装置,下列说法正确的是( )。
    A. 可以研究发电机的工作原理;
    B. 可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系;
    C. 可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系;
    D. 该装置实验过程中把机械能转化为电能
    【答案】C。
    【解析】该装置中有电源提供电能,是研究通电导体在磁场中受力的装置,通过本装置可以研究磁场对通电导体的作用力方向与电流方向、磁场方向的关系,根据此原理可制成电动机,在实验过程中消耗的电能转化为机械能,故ABD错、C正确。故选C。
    12.(2019·贵港市覃塘区中考一模)如图所示的四个电磁实验中,能够说明“发电机工作原理”的实验是( )。
    A.B.C.D.
    【答案】B。
    【解析】A、是奥斯特实验,小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场,模拟电流的磁效应实验;故不符合题意;
    B、在外力作用下使导体运动,切割磁感应线,电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理;符合题意;
    C、图中是电磁继电器的工作电路图,是电流的磁效应的应用;不符合题意;
    D、电路中有电流,通电导体受到磁场力的作用发生运动,是磁场对电流的作用,是电动机的工作原理;不符合题意。故选B。
    13.(2019·辽阳市中考考前最后一卷)小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示回路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,小灯泡发光。产生这种现象的原因是( )。
    A.电磁感应现象;B.磁体有吸铁性;C.磁极间的相互作用;D.电荷间的相互作用
    【答案】A。
    【解析】微风电风扇与小灯泡组成闭合回路,用手快速拨动风扇叶片,电风扇的线圈做切割磁感线运动,产生感应电流,小灯泡发光,所以产生这种现象的原因是电磁感应现象;故A正确,BCD错误。故选A。
    二、填空题
    14.(2020•番禺区一模)同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之向右运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是 ;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是 (举一个实例);若要使cd棒的向左运动,请你写出一条可行的操作方法: 。
    【答案】电磁感应现象;电动机;将右边磁体的NS极对调。
    【解析】由题图可知:闭合开关,将导体ab水平向右移动,此时相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,故导体中会有感应电流产生,此时导体ab相当于电源;cd相当于放入磁场中的通电导体,故cd受力运动;
    实验装置左侧运用的原理是:电磁感应现象;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是电动机;
    若要使cd棒的向左运动,可以改变磁场的方向,即将右边磁体的NS极对调。
    故答案为:电磁感应现象;电动机;将右边磁体的NS极对调。
    15.(2020·湖北省黄石市阳新县陶港中学九年级四月份线上月考测试)图7是电学中很重要的两个实验装置,其中 图装置是电动机工作原理图,该装置的能量转化是将 能转化为 能。
    【答案】甲;电;机械。
    【解析】甲图属于通电导体在磁场中受力,与电动机的工作原理相同;电动机是将电能转化为机械能。
    乙图属于导体在磁场中切割磁感线城市感应电流。
    故答案是:甲;电;机械。
    16.(2019·达州)如图是研究电磁铁磁性的电路图,则电磁铁的S极为 (选填“A”或“B”)端。当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁的磁性变 (选填“强”或“弱”)。
    【答案】B;弱。
    【解析】(1)由图看出,电流从电磁铁下端流入,依据安培定则,四指顺着电流方向,大拇指应向上握住电磁铁,所以上端为N极,B端的磁极为S极。
    (2)滑动变阻器的滑片P向右移动时,连入电路的电阻变大,电路中的电流变小,电磁铁的磁性减弱。
    故答案为:B;弱。
    三、实验探究题
    17.(2020•广东模拟)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中,小磊将蹄形磁体放在水平桌面上,将导体棒悬挂在蹄形磁体的两磁极之间,按如图所示将导体棒、开关和灵敏电流表连接起来。已知电路器件均完好。
    (1)如图甲所示,导体棒沿水平方向向右快速运动,电流表指针不发生偏转,这是因为 。
    (2)闭合开关,使导体棒竖直上下运动,观察发现电流表的指针 ;再使导体棒水平向右运动,发现电流表指针向左偏转;再让导体棒水平向左运动,发现电流表指针向右偏转,说明感应电流的方向与 有关。
    (3)如图乙所示,使导体棒水平方向右运动,发现电流表指针向右偏转,说明感应电流的方向与 有关。
    (4)实验表明,闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中就会产生感应电流。
    (5)实验过程中,如果想使电流表指针偏转更明显一些,下列方法中可行的是 (填选项前的字母)。
    A.换用量程更小且更灵敏的电流表
    B.使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动
    【答案】(1)开关没有闭合;(2)不发生偏转;导体的运动方向;(3)磁场方向;(4)切割磁感线;(5)A。
    【解析】(1)如图甲所示,导体ab向右运动,电流计指针不偏转,因为开关没有闭合;
    (2)闭合开关,使导体棒竖直上下运动,此时导体没有切割磁感线,不会产生感应电流,则电流表的指针不会偏转;
    再使导体棒水平向右运动,导体切割磁感线,会产生感应电流,电流表指针向左偏转;再让导体棒水平向左运动,导体运动方向发生了变化,电流表指针向右偏转,说明感应电流的方向与导体的运动方向有关;
    (3)图甲和图乙的不同之处在于磁场的方向发生了变化,图乙中导体棒水平方向右运动,但磁场方向改变,电流表指针向右偏转,说明感应电流的方向与磁场方向有关;
    (4)产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动;
    (5)A.换用量程更小且更灵敏的电流表,可以使电流表指针偏转更明显一些,故A正确;
    B、使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动,不切割磁感线,没有感应电流产生,故B错误。
    故答案为:(1)开关没有闭合;(2)不发生偏转;导体的运动方向;(3)磁场方向;(4)切割磁感线;(5)A。
    四、作图题
    18.(2019·菏泽市中考模拟)有一个正负极标示不清的电源,为了分清正负极,某回学自制了一个螺线管,将其悬挂起来并使其在水平面内能自由转动。用该电源给螺线管通电,螺线管静止时A端指向北方(如图),请在图中标出电源的正负极。
    【解析】地球是个大磁体,其N极在地球的南极附近,其S极在地球的北极附近;因螺线管静止时A端指北,则A端为N极,由安培定则可知,右手握住螺线管,大拇指指向N极,四指指向电流的方向,则电流由右侧流入,左侧流出。如下图所示:
    19.(2019·德州市德城区中考二模)根据图中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极。
    【解析】螺线管的右端为N极,磁感线从磁体的N极出发,回到S极,所以可以确定螺线管周围磁场的方向是从右向左的。
    当小磁针静止时,根据磁极间作用规律可知,靠近电磁铁N极的一定是小磁针的S极,由此可知小磁针的右下端为N极。
    根据螺线管的右端为N极,以及线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的左端流入右端流出。
    根据电流方向与电源正负极之间的关系:在电源外部电流从正极流出,回到负极,可以确定电源的正负极:左端为正极,右端为负极。
    如下图所示:
    A.
    B.
    C.
    D.
    相关试卷

    通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第十四章内能利用单元综合测试含解析: 这是一份通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第十四章内能利用单元综合测试含解析,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第十章浮力单元综合测试含解析: 这是一份通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第十章浮力单元综合测试含解析,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第十三章内能单元综合测试含解析: 这是一份通用版2021年中考物理一轮复习一遍过第十三章内能单元综合测试含解析,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map