小数的意义（三）PPT课件免费下载

北师大版小学数学四年级下册课文《小数的意义（三）》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【课程的主要内容】

1秒就跑22米多，好快！
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。
小数部分的计数单位分别是：
也可以写成0.1,0.01,0.001，
小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。
1.在计数器上画一画，再填一填。
⑴0.4里面有（ ）个0.1,0.025里面有（ ） 个0.001。
⑵14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。
2.看一看，填一填，说一说。
3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再与同伴交流。
4.把相等的数连起来。
5.在 里填上适当的分数或小数。
6.尝试完成下面的计算。
0.1×100.1×1000.1×1000
0.01×100.01×1000.01×1000
0.001×100.001×1000.001×1000
我发现：一个数乘10，就是把这个数的小数点向右移动一位；一个数乘100，就是把这个数的小数点向右移动两位；一个数乘1000，就是把这个数的小数点向右移动三位。

二、【课堂小结】

1.小数点右边的第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；小数点右边的第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）；小数点右边的第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）。2.小数相邻两个计数单位间的进率是10。3.小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的 大小不变。