小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合教学ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了再算现在有多少人，综合算式，-25＋28＝，简便写法，这就是混合运算，还有其他解答方法吗，-25＋67＝，有简便写法吗，-24+39，加减混合等内容，欢迎下载使用。

1.掌握加减混合运算的计算顺序，理解加减混合运算的意义，能正确计算。2.经历探究加减混合运算顺序的过程，能解决简单的实际问题。3.积极主动地参与学习，知道数学与生活的密切联系，增强学好数学的信心。
先算下来25人，车上有多少人：
67-25＝42（人）
42＋28＝70（人）
我先算上车比下车多几人。
72－(47＋16)＝
想一想，应该先算什么？
说一说，在做加减混合计算时应该怎样做？
相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位,不够减时要退位;有时可以用简便写法。
56+34-20=
32+（55-46）=
86-（13+42）=
加减混合运算要按照从左往右的顺序进行计算，有小括号的，先算小括号里的。
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
36+25+14=75（个）
答：树上原来有75个桃。
（1）树上原来有26只鸟，飞走了19只。后来又飞来了15只。现在树上有多少只鸟？
26-19+15=22（只）
（2）明明有50元钱，买文具盒用了16元，买书包用了29元。明明还剩多少钱？
50-16-29=5（元）