安徽专用备战2021中考物理精鸭点专项突破题集专题16杠杆含解析

这是一份安徽专用备战2021中考物理精鸭点专项突破题集专题16杠杆含解析，共21页。试卷主要包含了缓缓上升，不计摩擦等内容，欢迎下载使用。

专题16杠杆
考点一杠杆及其五要素
1．（2020·安徽亳州市·八年级期末）在日常生活中有很多杠杆，下列杠杆属于省力杠杆的是（　　）
A．夹砝码的镊子 B．赛艇的桨 C．核桃夹 D．托盘天平
【答案】C
【解析】
A．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，属于费力杠杆，故A不符合题意；
B．赛艇的桨在使用时，动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，属于费力杠杆，故B不符合题意；
C．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，属于省力杠杆，故C符合题意；
D．托盘天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故D不符合题意。
故选C。
2．（2020·安徽合肥市·八年级期末）如图所示，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，且让杠杆在水平位置平衡。当右边弹簧测力计的拉力作用点位置固定，改变测力计的拉力与水平方向的夹角θ，则能描述拉力力臂与θ角间的变化关系图像是选项中的（　　）

A． B． C． D．
【答案】C
【解析】
杠杆的力臂是支点到力所在直线的垂线，由此可知力臂应先增大后减小，当θ等于90°时力臂最大，故ABD不符合题意，B符合题意。
故选C。
3．（2020·安徽合肥市·九年级一模）如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知轻质直杠杆上每格长度为3cm，在B点挂上3个相同的钩码，用弹簧测力计在A点斜向上拉杠杆（拉力与水平方向成30°角），恰能使杠杆在水平位置保持平衡状态，则下列分析中正确的是（　　）


A．每个钩码重为2N B．动力臂为0.09m
C．动力臂为0.12m D．该杠杆为费力杠杆
【答案】A
【解析】
当弹簧测力计在A点斜向上拉（拉力与水平方向成30°角）杠杆，此时动力臂

阻力臂的大小

因为，所以杠杆为省力杠杆；由图可知，弹簧测力计的示数为3N，弹簧测力计的拉力，根据杠杆的平衡条件

得

每个钩码重为

故BCD错误，A正确。
故选A。
4．（2020·涡阳县王元中学八年级月考）以下工具：①钢丝钳；②镊子；③扳手；④扫帚；⑤钓鱼竿；⑥瓶盖起子。在正确使用情况下属于省力杠杆的是（　　）
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①④⑤ D．②③⑥
【答案】A
【解析】
省力杠杆时动力臂大于阻力臂的杠杆，在正确使用的情况下，钢丝钳、扳手和瓶盖起子都是动力臂大于阻力臂的杠杆，都是省力杠杆；镊子、扫帚和钓鱼竿都是动力臂小于阻力臂的杠杆，是费力杠杆。
故选A。
5．（2020·安徽九年级其他模拟）如图所示轻质杠杆AB的转轴为O，杠杆两端点为A和B，且OA=2OB，给B端施加竖直向下的力，使挂在杠杆A端的物体（重为4N）缓缓上升，不计摩擦。下列说法正确的是

A．B端所受拉力大小不断增大
B．B端所受拉力大小不变且为4N
C．转轴O对杠杆的弹力方向竖直向下
D．转轴O对杠杆的弹力大小不变且为12N
【答案】D
【解析】轻质杠杆AB的转轴为O，杠杆两端点为A和B，且OA=2OB，
根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2

则

A．B端所受拉力大小不变，故A错误。
B．B端所受拉力大小不变且为
F=2G=2×4N=8N
故B错误。
C．转轴O对杠杆的弹力方向竖直向上，故C错误。
D．杠杆A端受向下的拉力等于物体的重力G，B端受向下的拉力
F=2G=8N
所以转轴O对杠杆的弹力大小不变且为12N，故D正确为答案。
故选D。
6．（2020·安徽九年级其他模拟）工人沿台阶向上滚动圆柱形塑料桶如所示。他在A点施加力F使塑料桶绕O点向上滚动，请画出F的力臂。
（__________）

【答案】
【解析】
图中O为支点，反向延长力F画出F的作用线，然后从支点O向力F的作用线作垂线段，该垂线段即为力F的力臂L，如图所示：
。
7．（2020·安徽九年级其他模拟）图为用羊角锤拔钉子的情景，请画出动力F1的力臂L1和羊角锤所受阻力F2的示意图。
（_____）

【答案】
【解析】
过钉子与地面的接触点作竖直向下的力，即阻力F2；由图可知，杠杆的支点在O点，过支点O作垂直于F1作用线的垂线段即L1。图示如下：
。
8．（2020·安徽省马鞍山市第七中学八年级月考）如图所示，在抽水机的手柄上画出抽水时最省力的动力F1，然后再画出F1、F2的力臂，并用L1和L2标明．
（______）

【答案】
【解析】
（1）由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小．由图可知，支点为O点，过手柄的末端作垂直于杠杆向下的作用力；
（2）过支点分别作动力作用线和阻力作用线的垂线段，分别用L1和L2表示．如下图所示：。
9．（2020·安徽亳州市·八年级期末）爱劳动的小顺在帮妈妈做家务时发现：一些厨具的手柄上常常会带有花纹，这主要是通过接触面粗糙程度来增大_____，扫地用的笤帚是个费力杠杆，使用它扫地时可以省_____。
【答案】摩擦距离
【解析】
一些厨具的手柄上常常会带有花纹，这主要是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
根据杠杆的特点可知，扫地用的笤帚是个费力杠杆，使用它扫地时可以省距离。
10．（2020·安徽九年级其他模拟）（2016·北京卷）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB，线段________表示力F的力臂。（选填“OA”、“AB”或“OB”）

【答案】OA
【解析】
力臂的定义为从支点到力作用线的垂直距离；图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，而过O点与AB垂直的线段为OA，故力F的力臂为OA。
考点二杠杆平衡的条件
11．（2020·安徽九年级其他模拟）如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①②③。则拉力的变化情况是（）

A．先变小后变大 B．先变大后变小 C．逐渐变大 D．逐渐变小
【答案】A
【解析】
由图知，测力计在②位置时，其动力臂等于OC，此时动力臂最长；测力计由①→②→③的过程中动力臂先变大后变小，根据杠杆平衡条件可知，测力计的示数先变小后变大，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
12．（安徽中考真题）如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆，使其静止在水平方向上，O为麦秸秆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦秸秆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中，麦秸秆在水平方向始终保持平衡，则( )

A．两蚂蚁的质量一定相等
B．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D．两蚂蚁对麦秸秆的作用力一定相等
【答案】C
【解析】
根据杠杆平衡条件
F1L1＝F2L2
蚂蚁爬行时满足
G1L1＝G2L2
得
m1gv1t＝m2gv2t
则
m1v1＝m2v2
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
13．（2020·安徽九年级其他模拟）工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB=2OA，图乙中动滑轮重为 60N，重物上升速度为0.01m/s，不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）

A．甲乙两种方式都省一半的力 B．甲方式F1由150N逐渐变大
C．乙方式机械效率约为83.3% D．乙方式F2的功率为3W
【答案】C
【解析】
A．甲图，F1为动力，已知OB＝2OA，即动力臂为阻力臂的2倍，由于不计摩擦、杠杆自重，由杠杆平衡条件可知，动力为阻力的一半，即F1＝150N；由图乙可知，连接动滑轮绳子的股数n＝3，不计绳重和摩擦，则有

故A错误；
B．甲图中，重力即阻力的方向是竖直向下的，动力的方向也是竖直向下的，在提升重物的过程中，动力臂和阻力臂的比值不变，故动力F1为150N不变，故B错误；
C．不计绳重和摩擦，乙方式的机械效率为

故C正确；
D．乙方式中F2＝120N，绳子的自由端的速度为
v绳＝nv＝3×0.01m/s＝0.03m/s
则乙方式F2的功率为

故D错误。
故选C。
14．（2020·安徽九年级其他模拟）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）

A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断
【答案】A
【解析】
由图示可知，杠杆右边的力臂大于左边的力臂，当同时去掉一个钩码时，两边所去掉的力大小相等，但是由于右边的力臂较大，所以右边的力和力臂的乘积减小的就多，所以会造成左端下降、右端会上升。故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
15．（2020·安徽九年级其他模拟）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示。据图可知金属杆重（）

A．5N B．10N C．20N D．40N
【答案】B
【解析】
使金属杆转动的力是金属杆的重力，金属杆重心在中心上，所以阻力臂为
L1=0.8m，
取当拉力F=20N，由图象可知此时阻力臂
L2=0.4m，
根据杠杆的平衡条件有
GL1=FL2
所以
G×0.8m=20N×0.4m
解得
G=10N
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
16．（2020·安徽铜陵市·八年级期中）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

(1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向______调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是______；
(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；使杠杆在水平位置平衡的目的是______ ，当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆______（选“顺时针”或“逆时针”）转动；
(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将______；（选填“不变”或“变大”、“变小”）
(4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为4cm，弹簧测力计示数大小为______N。
【答案】右消除杠杆自重对实验的影响 6 便于测量力臂大小顺时针变大 3
【解析】
(1)[1][2]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动。使杠杆在水平位置平衡，可以消除杠杆自重对实验的影响。
(2)[3][4]设杠杆每格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件可知

代入数据得

解得FB＝6G，需挂6个钩码。使杠杆在水平位置平衡，使力臂在杠杆上，便于测量力臂大小。
[5]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一格，则左侧力与力臂的乘积为

右侧力与力臂的乘积为

因为右侧力与力臂的乘积更大，杠杆右端下沉，即顺时针转动。
(3)[6]由图丙可知，在B点用弹簧测力计向下拉，拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，若要杠杆保持平衡，则拉力变大，所以弹簧测力计示数变大。
(4)[7]弹簧测力计在C点斜向上拉杠杆，此时动力臂等于

根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2得

17．（2020·安徽九年级专题练习）某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度。当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂___个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐____（选填“增大”“减小”或“不变”）。

【答案】2 增大
【解析】
[1]设一个钩码的重力为G，杠杆的一个小格为L，根据杠杆平衡条件得
3G×2L=2G×3L
所以，应在右侧第3格上挂2个钩码。
[2]若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时，阻力、阻力臂不变，动力臂逐渐变小，根据杠杆平衡条件得，动力逐渐变大，弹簧测力计示数将逐渐增大。
18．（2020·安徽九年级其他模拟）如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝________N。若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将________(填“增大”“不变”或“减小”)。

【答案】20 不变
【解析】
[1]如图，杠杆在水平位置，lBA =2lBC，杠杆平衡，FlBA =GlBC，所以
G===2×10N=20N
[2]杠杆被拉起后，如图所示：

BA′为动力臂，BC′为阻力臂，阻力不变为G
△BC′D∽△BA′D′
BC′∶BA′=BD∶BD′=1∶2
杠杆平衡，所以
F′lBA ′=GlBC ′
F′====10N
由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的大小不变。
19．（2020·安徽蚌埠市·八年级期末）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为20N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，且OB：AB=2：1.则F=______N，它是______杠杆。

【答案】30 费力
【解析】
[1]根据杠杆平衡条件可知

则

[2]由于动力臂小于阻力臂，故它是费力杠杆。
20．（2020·安徽九年级二模）如图所示，为轻质杠杆，为支点，放在水平面上的物体M用细线悬挂在杠杆端。已知，物体M重为240N，当端悬挂一个质量为10kg的重物时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，水平面对物体M的支持力大小为__N。

【答案】40
【解析】
杠杆端受到的拉力为

因为，所以，即

因为M物体的重力为，地面对物体M的支持力为

考点三杠杆平衡条件的探究性实验
21．（2020·六安市第九中学八年级期中）在“探究杠杆的平衡条件”实验。
(1)先调节平衡螺母，使杠杆在_____位置平衡；如发现杠杆右端偏高，则可将右端的平衡螺母向_____调节。
(2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝6N、l1＝20cm、F2＝4N和l2＝30cm，该同学根据这些数据能否得出探究结论？_____。理由是：_____。
【答案】水平右不能得出探究结论因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律
【解析】
[1][2]力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；因为杠杆右端偏高，说明杠杆的左端较沉，因此需向右调节平衡螺母。
[3][4]该同学根据这些数据不能得出探究结论；因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律。
22．（2020·安徽九年级专题练习）某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度。当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂___个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐____（选填“增大”“减小”或“不变”）。

【答案】2 增大
【解析】
[1]设一个钩码的重力为G，杠杆的一个小格为L，根据杠杆平衡条件得
3G×2L=2G×3L
所以，应在右侧第3格上挂2个钩码。
[2]若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时，阻力、阻力臂不变，动力臂逐渐变小，根据杠杆平衡条件得，动力逐渐变大，弹簧测力计示数将逐渐增大。
23．（2020·安徽九年级其他模拟）探究杠杆的平衡条件如图所示，是小鹰和小华同学用于探究杠杆平衡条件的实验装置。

(1)实验前，小鹰和小华同学发现实验装置如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，他们应将左端的螺母向左调或将右端的螺母向________调。
(2)实验中，两位同学在杠杆的左右两侧加挂钩码，如图乙所示，如果两人决定只改变左侧钩码的位置，则向________移动，才能使杠杆在水平位置重新平衡．改变钩码的个数及位置，并进行多次实验。
(3)实验后，两位同学将所得的数据分析处理，最终得到杠杆的平衡条件为__________。
【答案】左右F1l1=F2l2
【解析】
(1) 实验前，杠杆右端下沉，左端上翘，根据左倾右调，应将左端的螺母向左调或将右端的螺母向左调;
(2)实验中，两位同学在杠杆的左右两侧加挂钩码，如图乙所示，杠杆左端下沉，说明左边力和力臂的乘积大于右边力和力臂的乘积，如果只改变左侧钩码的位置，根据杠杆平衡条件，向右移动才能使杠杆在水平位置重新平衡。
(3)实验后，将所得的数据分析处理，F1l1和F2l2的乘积相等，最终得到杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2。
24．（2020·天长市第四中学九年级其他模拟）在探究“杠杆的平衡条件”实验时，所提供的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前，将杠杆的中点放在支架上，当杠杆静止时，发现杠杆如图甲所示，此时杠杆_____（选填“处于”或“不处于”）平衡状态。
(2)调节杠杆水平平衡后，小云在杠杆A点处挂4个钩码（如图乙所示），应在B点处挂6个钩码使杠杆再次平衡；此时若在A、B两点处各增加一个钩码，则杠杆_____（选填“左”或“右”）端会下沉；
(3)小云利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是_____对实验的影响。
【答案】处于左杠杆自身重力
【解析】
(1)[1]实验前，将杠杆的中点放在支架上，当杠杆静止时，发现杠杆如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态。
(2)[2]如图乙所示，A点处挂4个钩码，B点处挂6个钩码杠杆在水平位置平衡，若一个钩码重G，每一个小格长L，此时若在A、B两点处各增加一个钩码，支点左端
5G×3L＝15GL
支点右端
7G×2L＝14GL
则杠杆左端会下沉。
(3)[3]小云利用如图丙所示装置进行探究，杠杆的支点与杠杆重心不重合，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是杠杆自身重力对实验的影响。
25．（2020·安徽九年级专题练习）下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重 0.5 N）

(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向___________ （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。
(2)如图甲所示：
①在杠杆A点处挂 4 个钩码，则在B点处应挂_____个同样的钩码，使杠杆仍然在水平位置平衡。
②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=__________N 时，杠杆仍然在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将___________ （选填“变大”“变小”或“不变”），原因是______________。
(3)如果小王又进行了如图乙所示的探究，考虑杠杆_____的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应大于___________N。
【答案】右 6 3 变大F的力臂变小重力 3
【解析】
(1)[1]杠杆的左端低，说明这一侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节，以减小这一侧的力臂。
(2)①[2]设杠杆每个格的长度为l，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件可得

解得

即需在B点处挂6个同样的钩码。
②[3]每个钩码重0.5N，若在B点处施加一个竖直向下的拉力，则力的大小为

[4][5]若拉力F向右倾斜时，力变大，因为根据杠杆的平衡条件，此时F的力臂变小。
(3)[6][7]若不计杠杆的重力，根据杠杆的平衡条件可得

解得

由于杆的重心在杆的中点，方向竖直向下，重力与钩码同时使杠杆向逆时针方向转动，考虑杠杆自重的影响，弹簧测力计的示数应大于3N。
26．（2020·安徽滁州市·九年级二模）如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。（杠杆自重不计）

(1)如图甲所示，在一杠杆A点挂有2个质量均为的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个质量均为的钩码。
(2)将杠杆的支点移到如图乙所示的位置，用弹簧测力计分别在C、D、E点拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，为了使拉力最小应选择______点。并请你在杠杆上画出最小动力的示意图______。
【答案】3 C
【解析】
(1)[1]设杠杆的一个小格为，一个钩码重为，由可知

所以，所以在处挂3个钩码。
(2)[2][3]为使拉力最小，动力臂要最长，拉力的方向应该垂直杠杆向上，即竖直向上，点动力臂为最长，根据杠杆的平衡条件，所以

解得

最小动力的示意图如图所示：
。
27．（2020·安徽合肥市·八年级期末）如图所示，利用质量分布均匀且粗细亦均匀的直杠杆、质量相同的钩码若干、细线、铁架台、弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件。实验操作步骤如下，请你完成下列问题：


(1)为便于进行杠杆平衡条件的实验探究，首先应将如图甲所示的杠杆的平衡螺母向左端缓慢调节，直至杠杆在水平位置平衡，并通常将此时的杠杆中心作为支点，这样做的好处是：_________。
(2)如图乙所示，在水平位置平衡的杠杆上的A点挂三个相同的钩码（每个钩码0.5N），在B点挂两个相同的钩码，可使杠杆在水平位置重新平衡，并记下F1、F2、1、2，改变钩码所挂的位置及钩码的个数，进行多次实验，并根据记录的多组实验数据进行分析，这样才能得出实验结论。其目的是________。
(3)如图丙所示，弹簧测力计拉力F的方向与水平面成30°角，杠杆保持水平平衡，若用力拉弹簧测力计并让其顺时针缓慢转动直至竖直向上的方向，杠杆始终能保持水平平衡，则在此过程中，弹簧测力计的示数将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】便于测量力臂同时消除杠杆自重对实验的影响避免偶然性，使实验结论具有普遍性变小
【解析】
(1)[1]为便于进行杠杆平衡条件的实验探究，首先应将如图甲所示的杠杆的平衡螺母向左端缓慢调节，直至杠杆在水平位置平衡，并通常将此时的杠杆中心作为支点，这样做的好处是便于测量力臂同时消除杠杆自重对实验的影响。
(2)[2]为避免偶然性，使实验结论具有普遍性，需要改变钩码所挂的位置及钩码的个数，进行多次实验，并根据记录的多组实验数据进行分析，这样才能得出实验结论。
(3)[3]如图丙所示，弹簧测力计拉力F的方向与水平面成30°角，杠杆保持水平平衡，若用力拉弹簧测力计并让其顺时针缓慢转动直至竖直向上的方向，杠杆始终能保持水平平衡，则在此过程中，阻力与阻力臂不变，动力臂变大，根据杠杆平衡条件可知，弹簧测力计的示数将变小。
28．（2020·安徽芜湖市·九年级三模）小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态。
（2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图甲所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：____________。
（3）如图乙，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是（_________）。
A．BC．D

【答案】左杠杆自重的影响 B
【解析】
(1)[1]发现杠杆右端下沉，则杠杆重心右移，应将平衡螺母(左端和右端的平衡螺母调节方向一致)向左调节。
(2)[2]如图乙所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的重对杠杆平衡有影响，所以测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
(3)[3]当测力计和杠杆的角度从0度逐渐增加到90度时，动力臂越来越大，动力越来越小，当测力计和杠杆垂直时，此时动力臂最大，动力最小，当测力计和杠杆的角度从90度逐渐增加到180度时，角度越大，动力臂越小，动力越大。
故选B。