初中物理人教版八年级下册11.1 功示范课课件ppt
展开1. 知道做功的两个必要因素。 2. 功的定义、计算公式和单位,并会用功的计算公式进行简单的计算。
1. 做功包含两个必要因素:一个是作用在物体上的_____,一个是物体在这个力的________移动的距离。2. 力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的_______,用公式表示为________,功的单位是_______,符号是_____。 3.当力和物体移动方向垂直时,这个力对物体________;当力的方向与物体移动方向相反时,我们说物体______这个力做功。
哪个力的作用对小车有了“成效”?有了“贡献”呢?
用力拉在水平桌面上的小车,小车前进,则小车受到几个力的作用?
物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,就说这个力对物体作了功。
如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
你知道用什么标准来判断是否做功吗?
图甲和图乙中的力对物体做功。
而图丙和图丁中的力却没对物体做功。
(物体在力的方向上移动的距离)
2.做功的两个必要因素:
作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离。
(1)当你抱着一摞书不动时,你累吗?你对书做功了吗?为什么?(2)用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人对讲台做功了吗?
冰壶在平滑的冰面上滑行
(3)用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?
力的方向与运动方向垂直
3.不做功的三种典型情况
(1)有力,但是在力的方向上通过的距离为零。(2)有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用。 (3)有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂 直的。
1.功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2.功的单位和物理意义。
即:1 J=1 N · m
意义:1 N的力使物体在力的方向上,通过1 m的距离时所做的功为1 J。
例题 质量为50 kg的雪橇上装载了350 kg的原木,一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行,将原木运到了3 000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马的水平拉力做的功。
解:雪橇在平直路面上做匀速直线运动,马的拉力 F 与摩擦力F摩大小相等,即F =F摩=800 N雪橇沿拉力的方向移动的距离s=3000 m所以,马的水平拉力做的功W=Fs=800 N×3000 m=2.4×106 J马的水平拉力做的功是2.4×106 J。
1.下列说法中正确的是( )A.用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功
抛出去的铅球由于惯性在空中飞行,推力已消失
2.小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼,又沿着走廊水平走了5m到达实验室.每层楼高3m,小龙对实验器材做功_______J。若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J,则小龙自身体重_______kg。(g=10N/kg)
小龙克服自身重力做的功W2 = W总-W1 =4500J-1500J=3000J
G1 = m1g = 250N
W1 = G1h=250N×6m=1500J
基础题型二 功的计算
3.图甲为某地距离传感器发出和接收超声波信号检测汽车速度的示意图。(1)已知超声波的速度为340m/s,某次检测车速时,传感器发出至接收超声波信号用了0.4s,问超声波信号遇到汽车时,汽车与传感器之间的距离是多少米?
(2)如果将距离传感器与计算机连接,可 以将物体运动的距离(s)—时间(t)图象显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)—时间(t)图象如图乙所示,请在丙图中画出汽车运动的速度(v)—时间(t)图象。(3)若汽车运动中所受阻力大小为3 000N,根据第(2)问中汽车运动距离(s)—时间(t)图象提供的信息,求汽车在10s内牵引力所做的功。
(2)由乙图可知,汽车做匀速运动,当t = 3s时,s = 90m,解得汽车速度所以速度(s)—时间(t)图象如图所示.
(3)汽车在10s内移动距离s′ = vt′ = 30m/s×10s = 300m,牵引力所做的功W = Fs′ = 3 000N×300m = 9×105J.
功的计算公式W = Fs
物体沿力的方向移动一段距离
1 J=1 N · m
用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的 s - t 图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )A. F1>F2,W1>W2B. F1=F2,W1>W2C. F1=F2,W1<W2D. F1<F2,W1<W2
两次均在做匀速直线运动
F拉与 f摩是一对平衡力
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
1.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着 重为100N的小车前进5m,拉力做的功等于_____J,重力做的功等于_____J。
解答:由于在拉力方向上移动了距离,所以拉力做了功,由公式W=Fs,可得F = 50N×5m=250J,但是小车没有在重力作用下移动距离,所以重力做功为0J。
(见教材P64动手动脑学物理)
2.马拉着质量是2000 kg的车在水平路上前进400 m,马的水平拉力做了3×105 J的功,马的水平拉力是多大?
解:由公式W = Fs 变形,得即马的水平拉力是750N。
3. 2008年8月11日在北京奥运会上,中国选手张湘祥在男子举重62kg级的决赛中摘得金牌(如图),挺举成绩是176kg。估算一下,他在挺举过程中对杠铃大约做了多少功?
解答:估计值在一定范围内均可以,约为3000~4000J.∵F = G =176kg×9.8N/kg=1724.8N,s ≈ 2m,∴W = Fs =1724.8N×2m=3449.6J.
教科版八年级下册3 功 功率作业课件ppt: 这是一份教科版八年级下册3 功 功率作业课件ppt,共54页。
初中3 功 功率说课课件ppt: 这是一份初中3 功 功率说课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了新课导入,推进新课,马拉车,起重机吊起货物,做功了吗,作用在物体上的力,二者缺一不可,没有做功劳而无功,人用力推车而没推动,s=0等内容,欢迎下载使用。
2021学年11.1 功图片ppt课件: 这是一份2021学年11.1 功图片ppt课件,文件包含第1节功pptx、第1节功教案doc、第1节功导学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。