小学语文人教部编版六年级下册语文园地备课课件ppt
展开习惯养成性格,性格决定命运。
请你说一说你对这句话的理解。
通过这六年的学习,你养成了哪些良好的学习习惯?和同学一起交流吧。
养成了热爱读书的好习惯
我现在几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。
我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,感觉好像在和作者聊天,同时也加深了对作品的理解。
养成了边读边想的好习惯
在阅读方面,你还有什么好的习惯要跟大家分享吗?
养成了修改作文的好习惯
我每次完成习作后都认真读几遍,看看通不通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。
在写作方面,你还有什么好的习惯要跟大家分享吗?
善于积累和运用好词好句
习惯用修辞手法提高文采
良好的学习态度是我们学好语文课的前提。
我碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。
在学习态度方面,你还有什么好的习惯要跟大家分享吗?
在其他方面,你还有什么好的习惯要跟大家分享吗?
总结:你从别人那里学到了哪些好习惯?
背诵课文、美文的习惯。
阅读优秀课外作品,鉴赏、评析、写笔记的习惯。
推敲语言文字,积累语言材料的习惯。
写日记、积累写作素材的习惯。
规范书写,文面整洁美观的习惯。
听、看时事,说、写评论的习惯。
讲述事理有见解、有条理的习惯。
你能借助文言文里学过的字的意思,推想下面词语的意思吗?
走马观花 自愧弗如 声泪俱下
不以为然 过犹不及 赴汤蹈火
走马观花:比喻粗略地观察事物。也说走马看花。
自愧弗如:自感不如别人而内心惭愧。
不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
声泪俱下:边说边哭。形容非常悲痛。
过犹不及:指事情做得过分了,就像做得不够一样,都是不好的。
赴汤蹈火:形容不畏艰险,奋不顾身。
读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也引用过名人名言?和同学交流。
引用华罗庚的名言,说明了要有发现,必须勤奋努力。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
引用古代史学家司马迁的话,是为了说明人总有一死,但要死得有价值。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
引用名人名言可以使论据确凿充分,说明问题、阐明观点时增强说服力。
引用名言作论点、作论据,能增强说服力,能使议论文生色,在抒情和说理方面都具有非常强的作用。
我们要重视名人名言的积累,只有有了大量的材料,才能够在需要的时候选择和应用。
赵孟(fǔ)的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方。
赵孟(1254年10月20日-1322年7月30日),字子昂,汉族,号松雪道人,又号水晶宫道人、鸥波,中年曾署孟俯。浙江吴兴(今浙江省湖州市)人。南宋末至元初著名书法家、画家、诗人,宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。
元代赵孟(fǔ)(赵体)。
小组合作学习,熟读“日积月累”,交流分享课前预习资料。
穷则变,变则通,通则久。
事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断地发展。说明在面临不断发展的局面时,必须要改变现状,进行变革和革命。
苟日新,日日新,又日新。
如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
青,取之于蓝而青于蓝。
靛青(是)从蓝草中提取的,但(它的颜色)比蓝草更青。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
如果对人民有好处,就不必一定要效法古人的制度;如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩。
同桌相互检查,看谁记得最牢固。
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