人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第1节 细胞膜──系统的边界教案

这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第1节 细胞膜──系统的边界教案，共4页。教案主要包含了预习目标，预习内容，提出疑惑，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

一、预习目标
1．体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程
2．细胞膜成分和功能
二、预习内容
体验细胞膜制备方法
1．实验原理：（1）哺乳动物成熟的红细胞只有 一种膜结构
（2）红细胞在 中吸水胀破
2．目的要求：体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程
3．材料用具：猪血，蒸馏水，滴管，吸水纸，玻片，盖玻片，显微镜
4．方法步骤：（1）稀释：向新鲜的猪血中加适量的 。
（2）制片：用滴管吸取少量 ，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片。
（3）观察：将制成的临时装片在高倍镜下观察，待观察清晰时，用引流法使装片中的 吸水。
细胞膜成分：
细胞膜功能：
三、提出疑惑
同学们通过你的自主学习，你还有哪些疑惑把他们填在下面表格中
课内探究学案
一、学习目标 1．简述细胞膜的成分和功能。
2．进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。
3．认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。
教学重难点 1．细胞膜的成分和功能。
2．用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
二、教学过程
（一）细胞膜制备方法
1．原理：（1）为什么不选植物细胞？
（2）为什么不选其他动物细胞？
（3）为什么选哺乳动物成熟红细胞？
2．方法步骤
如果此实验在试管中进行，还需要用什么方法才能获得较纯的细胞膜？
（二）细胞膜成分
功能复杂细胞膜， 种类数量较多
（三）细胞膜功能（1）细胞膜将生命物质与 分隔开，保障了细胞内部环境的 。
（2）控制 出入细胞。细胞需要的 可以从外界进入细胞，而细胞不需要，或是 就不容易进入细胞，细胞内合成的 和 等物质可以被分泌到细胞外。
（3）进行细胞间的 。如细胞分泌的 随着血液到达全身各处，与 结合，将信息传递给 。如精子和卵细胞的结合，是两个相邻细胞的 ，信息从一个细胞传给给另一个细胞。高等植物细胞之间通过 ，也有信息交流的作用。
（四）细胞壁的化学成分和作用
植物细胞的细胞壁的化学成分主要是 和 ，对植物细胞有 的作用。
三、反思总结
四、当堂检测
1、下列细胞中，膜蛋白种类和数量最多的是 （ ）
A、红细胞 B、口腔上皮细胞 C、胰腺细胞 D、骨胳肌细胞
2、下列关于细胞膜功能的叙述不正确的是 （ ）
A、将抗体合成后分泌到细胞外 B、使细胞呈现特定的形状
C、控制细胞内外物质的出入 D、进行细胞间的信息交流
3、与具有蛋白质衣壳的SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别到这一异物并产生相应抗体，淋巴细胞之所以能识别 SARS病毒是因为其细胞膜上具有 （ ）
A、磷脂分子 B、蛋白质 C、蛋白酶 D、糖类
4、动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中（ ）
A、脂质不同 B、磷脂不同 C、蛋白质不同 D、水不同
5、科学家常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为 （ ）
A、哺乳动物的红细胞容易得到 B、哺乳动物的红细胞在水中容易涨破
C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、复杂细胞器膜等膜结构
D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
课后练习提高
1、科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是 （ ）
① 植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A、①④ B、②③ C、②⑤ D、④⑤
2、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解，不正确的是 （ ）
A、细胞需要的物质可以进入细胞
B、细胞不需要的或对细胞有害的物质不易进入细胞
C、细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外
D、由于膜的存在，某些致病的病毒、细菌等不能进入细胞
3、在哺乳动物的受精过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够 （ ）
A、保障细胞内部环境的相对稳定 B、控制物质进出
C、卵细胞摄入所需要的精子 D、控制细胞间的信息交流
4．经实验测定植物细胞的强度大于动物细胞，是由于它含有较多的 ( )
A.核酸 B．脂质 C．纤维素 D．蛋白质
5.取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与 ( )
A．细胞间的相互识别有关 B．细胞间的免疫作用有关
C．细胞的分泌作用有关 D．细胞间物质交流有关
6．为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。请完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)应选取人体下列哪种细胞做实验 ( )
A.成熟红细胞 B．神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞
(2)选用该材料的理由是 。
(3)将选取的上述材料放入 中，一段时间后细胞将破裂。
(4)经过(3)的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜 ( )
A.静置 B.加热 C．离心 D．过滤
(5)通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：
①依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是： ；②化学物质组成的主要区别有： 。
7．下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随① 到达全身各处，与靶细胞表面的② 结合，将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的 ，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示 ，请举一个例子： 。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成 ，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示 。
(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于 的交流，这种交流大多与 有关。
答案
疑惑点
疑惑内容
物质种类
膜的类别
蛋白质 (％)
脂质(％)
(主要是磷脂)
糖类(％)
变形虫细胞膜
54
42
4
小鼠肝细胞膜
44
52
4
人红细胞膜
49
43
8
线粒体内膜
76
24
O
菠菜叶绿体片层膜
70
30
O