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苏教版五年级数学下册 第八单元第5课时 综合应用 应用广角（PPT课件）
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这是一份小学数学苏教版五年级下册本册综合课堂教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了÷31＝等内容，欢迎下载使用。
1.联系实际进一步解决关于方程、分数、圆和折线统计图等知识的实际问题；发现日常生活中的一些数学问题，能应用数学知识和方法解决一些简单的实际问题。2.在提出问题、分析问题、解决问题的过程中，加深对数学应用性的体验，进一步提高应用数学知识对实际问题进行分析、推理和解释的能力，进一步提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力。
【重点】联系实际解决数学问题。
【难点】综合应用数学知识解决问题。
找一些面是圆形的物体，研究做成圆形有什么好处。
观察今年的年历，算一算，五月份的法定休息日占这个月天数的几分之几？上学的天数呢？
小明骑车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里小明离家路程的变化情况。
（1）小明从家去图书馆用了多少分钟？平均每分钟行多少千米？
小明汽车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里小明离家路程的变化情况。
（2）小明从图书馆回家用了多少分钟？平均每分钟行多少千米？
40-30＝10（分钟）
1.联系实际进一步解决关于方程、分数、圆和折线统计图等知识的实际问题；发现日常生活中的一些数学问题，能应用数学知识和方法解决一些简单的实际问题。2.在提出问题、分析问题、解决问题的过程中，加深对数学应用性的体验，进一步提高应用数学知识对实际问题进行分析、推理和解释的能力，进一步提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力。
【重点】联系实际解决数学问题。
【难点】综合应用数学知识解决问题。
找一些面是圆形的物体，研究做成圆形有什么好处。
观察今年的年历，算一算，五月份的法定休息日占这个月天数的几分之几？上学的天数呢？
小明骑车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里小明离家路程的变化情况。
（1）小明从家去图书馆用了多少分钟？平均每分钟行多少千米？
小明汽车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里小明离家路程的变化情况。
（2）小明从图书馆回家用了多少分钟？平均每分钟行多少千米？
40-30＝10（分钟）
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