人教部编版语文四年级下册 期中综合测试卷 同步练习课件

这是一份人教部编版四年级下册全册综合课文内容ppt课件，共15页。

一、积累与运用。(42分)1.给下面的字选择正确的读音,打上“√”。(8分)珀(pò　bò)　　　捌(bié　bā)　　　撮(zuǒ　zuō)　　　浦(pǔ　bǔ)2.根据语境,读拼音,写字词。(6分)今天要进行单元 cè　shì ( 测试 ),因此一大早我就赶紧起床 shuā　yá ( 刷牙 )洗脸,然后吃完 zǎ　cān ( 早餐 )就去上学了。
3.选词填空。(8分)　　　欺侮　　　　　　　　侮辱(1)母鸡有时候却(　欺侮　)最忠厚的鸭子。(2)我们处处要讲礼貌,不能随意(　侮辱　)他人。　　　古怪　　　　　　　　奇怪(3)今天一大早,我发现猫咪的行为有点(　奇怪　)。(4)猫的性格实在有些(　古怪　)。
4.根据要求完成句子练习。(4分)(1)补充诗句。篱落疏疏一径深,　树头新绿未成阴　。 (2)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(缩句)　小苍蝇展开翅膀,飞舞。　 
5.根据课文内容完成练习。(16分)(1)《猫》中作者认为的性格是　古怪　的;《母鸡》中作者一开始是　讨厌　母鸡的,后来就变成了尊敬　母鸡;《白鹅》中作者说白鹅是一种　高傲　的动物,主要表现在　叫声　、　步态　和　吃相　中。(14分) 
(2)下列对课文内容的理解不正确的一项是(　B　)(2分)A.《乡下人家》表现了作者对宁静、质朴、悠闲的乡村生活的向往和留恋。B.恐龙最终能演变成鸟类,主要是觉得在天上飞比在地上跑省力。C.《繁星(一三一)》通过描写星光、花香和大海的涛声,表达了作者对大海的热爱之情。
二、阅读与理解。(23分)1.课内阅读。(9分)白鹅(节选)鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调(　急速　),有(　局促不安　)之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的(　净角　)出场。它常傲然地站着,看见人走来也(　毫不相让　);有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。(1)按原文填空。(4分)(2)用“　　”画出短文中描写鹅的步态的词语。(3分)(3)本段作者用　步态　来突出鹅　傲慢　的特点。(2分) 
2.课外阅读。(14分)乡村图景(一)雨中的乡村,朦朦胧胧的,让人感到非常舒服。烟雨中,不时传来几声杜鹃啼叫声,和雨声交织在一起,奏出优美的旋律,让人心旷神怡。乡村的房屋已经洗刷过了,虽然比不上城里的别墅,却有一种干净朴素之美。
(二)雨停了,太阳出来了,暖洋洋的。“啊!”乡村孩子都叫了起来。原来彩虹出来了,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一样都不少。如果你使劲往上跳,似乎能抓住彩虹。彩虹的颜色渐渐淡了,慢慢地消失了……
(三)这时,小竹林就是孩子们最向往的地方了。村子里的小河边有一片小竹林,每到七八月时,数那儿最热闹了。刚踏进竹林,就仿佛来到了另外一个世界,从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方,几束阳光溜进来了,风儿也跳着舞来了,竹林中发出“沙沙”的声音。这,是竹叶在唱歌呢。
(四)一转眼,太阳就要落山了。瞧!天边的白云已经换了件衣服,变成了红霞;鸟儿也要归巢了;忙碌了一天的人们也该休息了……农家菜虽然不比城里的精致,却清淡、爽口,营养也很充足。这些菜还是自个儿种的呢!享受自己的劳动成果,乡下人心里多么欣慰啊!乡村有一些独特的风景是城里远远比不上的。
(1)在文中用“　　”画出一个拟人句。(2分) 在有空隙的地方,几束阳光溜进来了,风儿也跳着舞来了,竹林中发出“沙沙”的声音。这,是竹叶在唱歌呢。(2)给短文四个部分各拟一个合适的小标题,写在下面的横线上。(8分)①　雨中的乡村　 ②　雨后的彩虹　 ③　热闹的小竹林　 ④　清香的农家菜　 
(3)短文是按照　A　顺序写的。(2分) A.时间　　　B.方位　　C.地点转换(4)短文最后一句中“独特的风景”指的是(　A　)(2分)A.雨中的乡村、美丽的彩虹、热闹的小竹林和傍晚农家吃晚饭等景色。B.雨中乡村房屋的朦胧。C.村子里的小竹林。D.太阳落山时乡村的美景。
三、表达和习作。(35分)1.口语表达。(5分)
对于公交上乱吃乱丢现象,你有什么看法?公交是公共场合,我们在公共场合要讲文明,不能乱丢垃圾,要从自身做起。