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    部编版六年级语文下册期末试卷

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    这是一份部编版六年级语文下册期末试卷,共8页。试卷主要包含了下面歇后语中错误的一句是,下面的横线上应填的句子是,补充下列语句,实践平台等内容,欢迎下载使用。

    小学六年级语文试卷

    班别       姓名         得分        

    第一部分:基础知识积累与运用(30分)

    一、看拼音,我能规范地写出相应的汉字。(2分)

          yù       jùn        téng            hún

      抵(        )工      )写    灵(  

    二、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。(2分)

    (1)难道你会相(xiāng  xiàng )信曹丞相(xiāng  xiàng )的话吗?

    (2)上课了,同学们都待(dāi  dài)在课室等待(dāi  dài)老师的到来。

    三、我能把词语补充完整,再按要求填空。(5分)

     负(  )请罪     盛气(  )人  流光(  )彩    

    神机妙(     精兵精(       完(  )归赵                 

    我还能写两个含有批评意思的四字词语:(         )、(         )。四、下面歇后语中错误的一句是(   )。(2分)

    A.泥菩萨过河——没指望       B.猫哭耗子——假慈悲

    C. 猪鼻子里插大葱——装相      D.隔着门风吹喇叭——名声在外

    五、下面的横线上应填的句子是(    )。(2分)

      在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,              。梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?

    A.受污染的所有河流重新清波荡漾。

    B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。

    C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

    D.所有清波荡漾的河流不再受污染。

     六、请连连线,看看在魔鬼字典里是如何解词的吧。(5分)

      瓦:            可以回到起点,但已不是昨天。

      白云:          伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

      锯子:          理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

      钟表:          不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

      钉子:          点缀了天空,但给大地留下阴影。

     七、补充下列语句。(6分)

      (1)她(桑娜)的心跳得很厉害,自己不知道为什么要这样做,但是觉得           

      (2)在《七步诗》中,集中表达作者思想感情的两句是                           

      (3)                  ,化作春泥更护花。

     八、实践平台(6分)

       1、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?请把信的内容在不同的位置加上逗号和句号,分别写在下面,看看父母是怎样读的。Xkb1.com

      父亲笑着这样读:                                    

      母亲哭着这样读:                                    

      2、下面哪一句广告语中表达出了永不停步,不断进取的精神?将前面的字母写在括号里。(   

      A. 澳柯玛,没有最好,只有更好。

      B .新飞广告做得好,不如新飞冰箱好

      C.伴随一生,三鹿奶粉。

      D.神州行,我看行。

    第二部分:阅读积累与运用 (30分)

    一、阅读《十六年前的回忆》片断,回答问题。(12分)

      那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。

      我奇怪地问他:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

      待(dāi  dài)了一会儿,父亲才回答:不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!

      父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊(hú    hù地回答我。

      后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zhe  zháo)急。

      局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说:不是常对你说吗? 

    我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?母亲只好不再说什么了。

      1、划去文中括号里不正确的读音。(3分)

      2、在文中找出下面词的反义词。(2分)

      清楚(              严肃(         

      3、用——在文中画出和划线部分照应的句子。(2分)

      4、局势越来越严重表现在三个方面:(3分)

      A                   B                  C                 

     5、这段主要表现了:(选对的打)(2分)

     A.李大钊对革命工作高度负责的精神。(       

    B.李大钊对子女教育十分耐心。(      

     

    二、读下面的短文,按要求作答。(18分)

                                       

      有一次,带家中的狗看医生,坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:狗感冒了吗?

      是呀!从昨晚就咳个不停。我说。

      司机突然长叹一声:唉!咳得和人一模一样呀!

      话匣子一打开,司机说了他养狗的痛苦经历:很多年前,他养了一条大狼狗,长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天觉得负担太重,不想养了。

      他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车走了一百多公里,放到中部的深山。

      放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。

      经过一个星期,一天半夜听到用力的敲门声,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。

      计程车司机虽然十分诧异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,再次带去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。

      到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血,血还继续从狼狗的嘴角溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。原来,狼狗咬舌自尽了。

      司机说完这个故事,车里陷入极深的静默,我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿,他才说:我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗还不如啊!

      听着司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一直有志气有感情的狗是多么大的打击呀!

      与其再度被无情无义的人抛弃,不如自求解脱。司机说,他把狼狗厚葬,时常去烧香祭拜,也难以消除内心的愧悔,所以他发愿,要常对养狗的人讲这个故事,劝大家要爱家中的狗,希望这可以消去他的一些罪业。

      唉!在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?

    1、请给本文加一个小标题,写在文前的     上。(2分)

    2、那个司机为什么要抛弃他的狗?(2分)

     

    3、为了回家寻找主人,那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊不停地奔跑。想想此时狗的内心活动,它在想什么?(2分)

     

    4、好不容易回到家门,主人不但不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃。想想此时狗的内心感受又是怎样的?(2分)

     

    5、看到他的狗咬舌自尽, 司机的心理感受又是怎样的?(2分)

     

    6、文章主要写了一件什么事?(3分)

     

    7、在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?你怎么理解这句话?(2分)

     

    8、读了这篇短文,你有何感受?请联系实际简要说说。(3分)

     

     

    第三部分:作文积累与运用(40分)

      (一)小试牛刀:小练笔。(5分)

    现在很多同学有这样的阅读习惯:喜欢读图画,而不喜欢读文字。即喜欢看图画书而不喜欢读文字书。对此,你有何看法?请用80-100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      (二)大显身手:根据要求写一篇不少于400字的文章。(35分)

      珍惜应该是一种品质,是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜,一切方才可贵;唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣;唯有珍惜,在艰难困苦之处才有了援助之手,在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。请以珍惜为话题,结合具体事例,自拟题目写一篇文章。

      要求:

      1.事例要具体、生动,语句通顺,写出自己的真情实感。

      2.有一定的条理,书写工整, 正确应用标点符号,不写错别字。

    3.不要出现真实的校名、人名。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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        部编版六年级语文下册期末试卷
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