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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A备课ppt课件
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这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A备课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了walk， minutes， km等内容，欢迎下载使用。
Aims and language pints:
Teaching aims （教学目标）1. 学习表示交通工具的单词。2. 学会使用动词短语表示交通方式。3. 能够熟练掌握Hw d yu get t schl？的句型。4. 学习使用hw far询问距离，hw lng 询问时间。Language pints (语言点)1. 词汇：1)名词n. train, bus, subway, ride, minute, kilmeter2) 动词v. ride 3) 数词num. sixty, seventy, eighty, ninety, hundred 4) 形容词和副词adj. & adv. far 5) 词组 take the subway, ride a bike 2. 句型：Hw d yu get t schl? I … Hw lng des it take …? It takes … Hw far is it frm … t …? It’s abut …
A Guessing Game
ride a bike
take the bus
take the train
take the subway
Hw d yu get t schl?
1. take the train___ 2. take the bus_____ 3. take the subway______4. ride a bike_____ 5. walk______
1. Bb 2. Mary 3. Jhn 4. Paul 5. Yang Lan 6. Jim
A: Hw des Mary get t schl?B: She takes the subway.
1 hur and 30 minutes
A: Hw d yu get t schl? B: I …A: Hw lng des it take …? B: It takes …A: Hw far is it frm … t …? B: It’s abut …
Hw lng des it take?
Hw far is it frm yur hme t schl?
Hw far is it?
Hw lng des it take yu t get frm yur hme t schl?
Aims and language pints:
Teaching aims （教学目标）1. 学习表示交通工具的单词。2. 学会使用动词短语表示交通方式。3. 能够熟练掌握Hw d yu get t schl？的句型。4. 学习使用hw far询问距离，hw lng 询问时间。Language pints (语言点)1. 词汇：1)名词n. train, bus, subway, ride, minute, kilmeter2) 动词v. ride 3) 数词num. sixty, seventy, eighty, ninety, hundred 4) 形容词和副词adj. & adv. far 5) 词组 take the subway, ride a bike 2. 句型：Hw d yu get t schl? I … Hw lng des it take …? It takes … Hw far is it frm … t …? It’s abut …
A Guessing Game
ride a bike
take the bus
take the train
take the subway
Hw d yu get t schl?
1. take the train___ 2. take the bus_____ 3. take the subway______4. ride a bike_____ 5. walk______
1. Bb 2. Mary 3. Jhn 4. Paul 5. Yang Lan 6. Jim
A: Hw des Mary get t schl?B: She takes the subway.
1 hur and 30 minutes
A: Hw d yu get t schl? B: I …A: Hw lng des it take …? B: It takes …A: Hw far is it frm … t …? B: It’s abut …
Hw lng des it take?
Hw far is it frm yur hme t schl?
Hw far is it?
Hw lng des it take yu t get frm yur hme t schl?
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