小学数学人教版二年级下册3 图形的运动（一）课文内容ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册3 图形的运动（一）课文内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了知道了什么，应该怎么做，你画的时候出问题啦，我是这样做的，成功了吗，对折1次，对折2次，对折3次，对折4次，用镜子照一照等内容，欢迎下载使用。

下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？
今天，我们要用这些知识来帮我们解决问题。
你能剪出像这样手拉手的4个小人吗？
要剪出 4个一样的小人，还不能剪断。
每个小人都是轴对称图形。
我知道 1 个小人怎么剪。
把一张纸对折，在折痕处开始画上半个小人，沿图案剪开，就剪出一个完整的小人。
再试试剪 2 个手拉手的小人。
对折一次，可以画出1个小人，我试试对折两次
剪出的怎么是两个半人？
画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出半个小人，还能让剪出的小人手拉手。
看来折纸的方法不止一种，但剪的时候要注意什么呢？
要注意：对折的地方不要剪断，那里是小人身体连接的地方。
大家发现什么规律了吗？
要是对折4次，能剪出几个手拉手的小人呢？
想要剪出16个手拉手的小人，要对折几次？
分析：观察、分析折纸的方式及剪掉的位置，可以考虑把两种剪法分别按对称图形还原，观察被剪掉的部分；也可以考虑把剪完后的图形，按图示折纸方式折一折，观察缺失的是哪部分。
2.你能剪出像下面这样的图吗？
分析：观察、分析要剪的图形的特点；轴对称图形，4 个人头在中间。剪纸时要注意 3 点：一是要用对折的方式折纸——正方形对折三次成三角形；二是小人头所在的位置是唯一的——头在原正方形的中心位置；三是所画的小人的手是连起来的，不能被剪断。
答案：步骤：①折纸。准备一张正方形的硬纸，把硬纸依次沿两条中线对折，再沿对角线对折，最后折成三角形。②画图。在折好的三角形上画半个小人，注意小人的中线一定在折痕的一边，手臂也一定要画到纸的边缘。③剪纸。用剪刀沿画好的虚线剪开，这样展开便是围成一圈的小纸人。制作过程如下图所示：
4.将一张正方形纸对折两次，剪出如图所示小洞，展开后得到的图形是（ ）。