北师大版(2013)一年级上册第十八课 我喜欢自己图文ppt课件
展开在“我的天空”中,根据自己的实际情况,完成以“我是 ”为结构的六个句子。通过这个句式来描述自己。可以很具体,如“我是一个女孩”。可以比较抽象,如“我是一个有内涵的人”。
我是谁?请你“画画我”
身体外貌:如高/瘦/漂亮/帅气等
一般能力:表达/实践/写作/运动/逻辑思维等能力
情绪特征:活泼开朗/乐观/忧郁/悲观等
兴趣爱好:爱好音乐/美术/武术/篮球等
意志品质:坚持不懈/容易放弃等
自尊自信:自信/不自信/有主见等
我是一个__________ 的人。
温馨小提示 A类多于B类,说明对自己的认识不够深刻,比较表面化,以后应该多关注一下自己的性格、能力、兴趣等内在表现。 C类多于D类,则说明对自己有比较积极的认识,反之,则说明对自己的认识不够积极,以后应注意去发现自己优点与长处。
我是一个自信的女孩,凡事都有自己的主见,和别人不一样。我能歌善舞,还会好几种乐器,我觉得我是学校乐队里最棒的。同学们都很羡慕我,甚至还有人嫉妒我。我经常一个人玩,因为我觉得她们老是围在一起叽叽喳喳的说些无聊的话,很幼稚。
不能正确认识自己,会成为阻碍进步的拦路石,因此,建议大家经常“照照我”。
把自己的能力估计过高——
把自己的不足过分夸大 ——
活动:请给我留言!
活动规则 至少写两位同学,可以写一、两个词或一句话,字写大一些。请你用便利贴写好再送给他。请你多多关注没人留言的同学!
我们的约定 写写“我眼中的你”,给同学以真诚的表扬或者客观中肯的意见,提出不足要注意措辞,不能伤人自尊。活动过程请保持安静,不交谈不回头,音乐停即停!
请你说说看完留言后的感受以及你对同学评价的看法。
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