高中历史人教版 (新课标)选修3 20世纪的战争与和平3 美苏争霸教案

这是一份高中历史人教版 (新课标)选修3 20世纪的战争与和平3 美苏争霸教案，共3页。

[自我校对]
A．资本主义经济政治
B．两大军事集团
C．第一次世界大战
D．帝国主义
E．凡尔登战役
主题一 英德矛盾是一战前夕最主要矛盾的原因
eq \a\vs4\al([核心整合])
1．英德之间的争夺具有全局性。当时法德矛盾主要是在西欧；俄奥矛盾主要在巴尔干半岛，都是区域性的。英德矛盾则是全局性的、全面性的争夺：在欧洲市场上和非洲的殖民地问题上矛盾尖锐；德国海军力量跃居世界第二位，同英国争夺海上霸权。
2．英德矛盾的发展和演变，直接影响着其他矛盾的发展和演变。随着英德矛盾的不断发展和突出，其他矛盾逐渐降居次要地位。如英法的矛盾、英俄的矛盾，随着英德矛盾的上升而得到协调，并分别签订英法协约和英俄协约而结成伙伴关系。
3．英德矛盾还是新老世界殖民体系之间矛盾的核心。老的世界殖民体系以英国为中心。德国是后起的资本主义国家，19世纪末20世纪初，德国统治集团从争取欧洲的“大陆政策”转向夺取全球霸权的“世界政策”。英德之间的矛盾，成为新旧两种殖民体系之间的矛盾和斗争。
eq \a\vs4\al([即时演练])
1．俾斯麦早就承认：“在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获取商业收入。”这里的“两个大国”在一战前最有可能是指( )
A．俄国和奥匈帝国B．英国和法国
C．法国和俄国D．英国和德国
【解析】 材料中的关键词是“两个大国都希望把世界……商业收入”以及“一战前”，再依托教材知识可知当时英德两国在世界范围内争夺殖民地和市场的冲突激烈，故选D项。
【答案】 D
主题二 第一次世界大战的客观进步作用
eq \a\vs4\al([核心整合])
1．第一次世界大战使得资本主义世界被打开了一个缺口，在占世界土地面积1/6的俄国诞生了第一个社会主义国家——苏维埃俄国。
2．第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒，这些国家和地区的民族资本主义得到一定的发展。在俄国十月革命的推动下，战后民族解放运动掀起新高潮。
3．第一次世界大战成为一系列新技术的催化剂，战争对物资的旺盛需求，也促使人们不断改进生产流程，为生产管理的革新提供了条件。
4．第一次世界大战促使政府机构改变了职能。随着战争的延长，各国政府不得不建立起一整套机构，以有效地利用全国的人力、物力。这些机构着手干预私人企业的投资方向，负责分配政府的订单，控制原材料的供应，协调各种经济关系，垄断对外贸易。
5．第一次世界大战对军事理论的发展产生了重大影响，战后出现了总体战、闪电战、坦克制胜论、空军制胜论以及坚固防御工事制胜论等军事理论。
6．第一次世界大战改变了人们的思想观念。战后世界各国人民中普遍兴起了和平主义、人道主义思潮，这是人类对战争反思的重要成果。从本质上说，这些反思是对野蛮的否定，标志着人类文明程度的提高。
eq \a\vs4\al([即时演练])
2．欧洲列强的一个集团同另一个集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信，白人不再被认为几乎是天命注定的统治有色人种的人了。这主要反映了第一次世界大战( )
A．使以欧洲为中心的世界格局受到挑战
B．促使殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
C．使欧洲现存的社会制度遭到怀疑与否定
D．造成的巨大伤亡与破坏给人们留下了难以愈合的心灵创伤
【解析】 被压迫地区，主要是广大亚非拉地区，经过一战的洗礼，其民族意识逐渐觉醒，故选B项。
【答案】 B