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    4.1.2《人的生殖》 第二课时 教学设计
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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 人的生殖第二课时教案

    展开
    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 人的生殖第二课时教案,共6页。教案主要包含了新课,小结,当堂检测,课外延伸等内容,欢迎下载使用。

    课堂电子教案

    授课时间:  3      

    课题

    人的生殖

    课型

    新授课

    课时

        2   课时

    授课节次

            

    授课使用工具

    学案课件微课视频手机电脑

    课时教学目标

    1)描述受精过程

    2)描述胚胎发育的过程

    重难点

    重难点:受精过程、胚胎发育过程

    教学方法

    讲授法

    板书设计

    作业

    布置

    完成学案,家校本拍照上传

    课时教学流程

    教师行为

    学生达成效果设想

    课堂变化及处理

    课前视频

    《日本性教育动画》

     

    一、学习目标

    1)描述受精过程

    2)描述胚胎发育的过程

     

    二、新课

    【受精作用】

    Q:精子和卵细胞在何处相遇?

    它们的运动路线分别是怎样的呢?

     

    视频《受精作用》

     

     

    精子和卵细胞相遇在输卵管

    完成受精作用

     

    受精卵向子宫移动的过程中,不断进行分裂,形成胚泡,植入子宫内膜,这是怀孕。

     

    胚泡继续分裂分化形成胚胎。

     

    【胚胎发育】

    1.胚胎发育的场所主要在哪里?

    2.胚胎发育的营养物质从何而来?

    3.胚胎发育的基本过程是如何的?

     

    视频《胚胎发育》

    教师边播放边讲解

    图片展示“胚胎发育”的过程

     

    受精卵胚泡胚胎胎儿新生儿

     

    1. 胚胎发育的场所主要在子宫

     

     

     

    1. 胚胎发育的营养物质来自

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    三、小结

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    四、情感教育

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    五、当堂检测

     

     

     

    六、课外延伸

     

    1. 视频《试管婴儿》
    2. 双胞胎

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生观看视频

    场所:输卵管

     

    课本勾画相关内容

     

     

     

    课本识图、标注

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生观看视频、思考

     

    课本勾画

     

     

     

    子宫

     

     

    母体

    通过胎盘和脐带

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    小结笔记

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    互动面板

    ABCD

     

    教学反思

     

     

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