小学英语Unit 1 I went to Sanya for my holidays.综合与测试知识点教案

Unit I went to Sanya for my holidays.

知识点

一、核心词汇

1. 名词

sun 太阳

moon 月亮

star 星星

blackboard 黑板

subject 学科

word 单词;词

lesson 课

yesterday 昨天

2. 动词

learn 学习

say 说

use 用

3. 其他

but 但是

why 为什么

4. 短语

by plane 乘飞机

at night 晚上

at home 在家里

a lot of 很多

二、了解词汇

短语

go to the beach 去沙滩

enjoy sunbathing 享受日光浴

enjoy the moon and

stars 看月亮和星星

stay at home 待在家里

have a party 聚会

enjoy Spring

Festival 过春节

listen to English 听英语

speak English 讲英语

read English 读英语

write English 写英语

talk in English 用英语交谈

play in English 用

英语玩游戏

do tasks 做任务

have an English party 举办英语聚会

act in drama 表演戏剧

learn from each other 互相学习

三、核心句型

1. — What did you do during your holidays? 假期你做了什么 ?

— I went to Sanya with my parents. 我和我的父母一起去了三亚。

解读:这是一般过去时的特殊疑问句。

举一反三 : — What did you do yesterday? 昨天你做了什么 ?

— I went to the hospital. 我去医院了。2. — How did you get there? 你怎样到的那里 ?

— We went there by plane. 我们乘飞机去的。

解读: how 的意思是“怎样” ,可以提问交通方式或做某件事的方法等。

举一反三 : — How did you go to school? 你怎样去上学 ?

— I went to school on foot. 我步行去学校。

3. We have learned a lot of words and sentences. 我们已经学了很多的单词和

句子。

解读:本句是某人现在已经完成某事的句型。

举一反三 : We have learned nine new words. 我们已经学习了九个新单词。

He has learned how to play basketball. 他已经学会了如何打篮球。

Lily has learned a lot from her mother. 莉莉从她的妈妈身上学到

了很多。

4. We are very interested in English. 我们对英语很感兴趣。

解读: be interested in的意思是“对……感兴趣” ,后面可以接名词、代词或

动词的 -ing 形式。

举一反三 : My sister is interested in drawing pictures. 我的妹妹对画画感兴趣。

The twins are interested in taking pictures. 这对双胞胎对照相感兴

趣。

I am interested in science. 我对科学感兴趣。

5. Our English teacher taught us in many ways. 我们的英语老师用很多种方法

教我们。

解读: teach是“教”的意思 ,过去式是 taught。

举一反三 : My mother often taught me in this way. 我的妈妈经常用这种方法教我。

Our PE teacher taught us to play basketball yesterday. 昨天我们的

体育老师教我们打篮球了。

I will teach you to swim. 我要教你游泳。

6. — How did you learn English? 你们怎样学习英语 ?

— We learned English by doing things. 我们通过做事情来学习英语。解读:本句是一个一般过去时态的特殊疑问句。

举一反三 : — How did you help her? 你怎样帮助她 ?

— I helped her by doing the housework. 我通过帮她做家务的方式帮助她。

7. We learned from each other. 我们互相学习。

解读: learn from …是指从某个地方或向某人学到知识。

举一反三 : I learn a lot from my teacher. 我从我的老师身上学到了很多。

You should learn from others. 你应该向其他人学习。

We learn from our mistakes. 我们从我们的错误中学习经验。

四、了解句型

1. We enjoyed sunbathing during the day. 白天我们享受日光浴。

解读:这是一般过去时的陈述形式。

拓展: enjoy是“喜欢 ,享受”的意思 ,后面可以接名词或动词的 -ing 形式,如果

接反身代词 (oneself)其意思是“玩儿得开心” , enjoy myself 我玩儿得很开心。

2. That sounds wonderful! 那听起来很好 !

解读: sound是系动词 ,意思是“听起来” ,后面应该接形容词。

拓展:类似的词还有 taste尝起来 , look 看起来 , smell 闻起来。

3. I also had a big party with Yang Ming, Peter, Li Yan and Lisa. 我还和杨明、

彼得、李艳、莉萨一起举行了一个大的聚会。

解读: also也,用在句中 ; too 也,用在句末。

4. The holiday was interesting! 我们的假期过得很有趣 !

解读:含有 be动词过去式 , be动词包括 am, is, are,其中 am, is的过去式是 was,

are的过去式是 were。

拓展:

be动词过去式的否定句 :含有 be动词(was, were)的肯定句变为否定句时 ,在 be

动词后面加 not 即可。

be动词过去式的疑问句 :含有 be动词(was, were)的肯定句变为疑问句时 , 将

be动词挪到主词前 ,句尾加“ ?”即可。5. I’d like to tell you about our English learning. 我想要告诉你们关于我们的

英语学习。

解读: I’d 是 I would 的缩写形式 , would like 是想要的意思 ,想要做某事是

would like to do sth.。

6. — What did we learn in the first year? 在第一年我们学了什么 ?

— We learned many new words and used them. 我们学了很多的新单词并

且使用它们。

解读:这是一般过去时态的特殊疑问句形式。