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    2021年中考九年级道德与法治专题04 生命的思考 复习课件
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    2021年中考九年级道德与法治专题04 生命的思考 复习课件

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    这是一份2021年中考九年级道德与法治专题04 生命的思考 复习课件,共22页。PPT课件主要包含了第四单元生命的思考,考标要求,自主复习,完成学案,生命可以永恒吗,生命有时尽,来之不易,不可逆,生命的特点,生命有接续等内容,欢迎下载使用。

    播放视频:《人生没有战胜不了的困难,除非自己放弃》
    第八课 控问生命第九课 珍视生命第十课 绽放生命之花
    1、认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。2、认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。3、主动锻炼个性心理品质,陶冶情操。
    认真复习教材P88 —— 120,找出书本上的核心知识,并试图构建思维导图。(时间:7分钟。)
    1.独特 难以抗拒 自然规律 2.个体生命 3.精神追求4.高于一切 5.自愿选择 10.难免有挫折 11.不恰当的行为 丰富的生活经验 12.借助外力14.人类命运共同体 17.阅读好书 18.自己和他人19.创造和贡献 21.具体
    从容面对生命生命的不可预知,热爱生活
    无法抗拒生命不自然规律
    为生命找到位置,担当使命
    生命是坚强的,有力量的、是崇高的
    继承和创造人类文明成果
    承认别人的生命同样重要
    谨慎对待生命关系、处理生命问题
    增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握自救自护方法
    要过精神生活,满足精神需求
    不丢失民族文化,在精神世界的充盈中发扬民族精神
    不过度追求物质生活,追求真善美
    含义:遇到阻碍、失利和失败
    消极:易消沉、做出不恰当的行为
    积极:得意时,更清醒;失意时,获得丰富的生活经验
    增强承受力、自我调节能力
    借外力,建联系,寻帮助
    将个人追求建立在人类共同需要的基础上
    贫乏与充盈:丰富生命过程
    冷漠与关切:关爱他人,拒绝冷漠
    平凡与伟大:在平凡中创造伟大
    1.怎样理解“生命有时尽”?(1)生命来之不易;(2)生命是独特的;(3)生命是不可逆的;(4)生命是短暂的;(5)我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。2.为什么要敬畏生命?(1)生命是脆弱的,艰难的,生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的神圣的;(2)我们的生命是宝贵的,生命价值高于一切;(3)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。3.如何敬畏生命?(1)从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,意识到每个人都需要与他人共同生活;(2)不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注关怀和善待身边的每个人;(3)是内心的自愿选择,要与周围的生命休戚与共。
    4.正确认识挫折:(1)生活的道路不总是平坦的,生活难免有挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分;(2)人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应;(3)面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折,增强生命的韧性。5.挫折的双重影响(挫折的两面性)(1)消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(2)积极影响:得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈息:失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
    6.如何发掘生命的力量?(1)思想上:认识到每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。(2)行动上:①内部:逐渐培养自已面对困难的勇气和坚强的意志:②外部:学会借助外力。在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。7.怎样过有意义的人生?(怎样的一生是值得的?)(1)对自己:能够活出自己的人生,自食其力实现自我价值。(2)对他人:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。(3)对社会:能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
    8.为什么要探索生命的意义?(1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一;(2)生命是独特的,生命意义是具体的;(3)生命的意义需要自己发现和创造。9.作为中学生,我们应如何实现生命的意义?(1)感受生活中的美好,勇敢面对生活中的困境与难题;(2)制定积极明确的生活目标,并落实到每天的计划中;(3)关注自身的发展,关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人;(4)增强社会责任感,在服务和奉献中实现生命的意义;(5)敬畏生命.珍爱生命、守护生命,增强生命的韧性,发掘生命的力量。
    1.【湖南岳阳学考 2018】生命是顽强的,也是脆弱的,我们要敬畏生命,尊重生命,关爱生命。下列不能体现珍爱生命的诗句 ( )A.少壮不努力,老大徒伤悲 B.盛年不再来,一日难再晨C.人生百年几今日,今日不为真可惜 D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
    2.【浙江嘉兴 2018】霍金,著名科学家。21岁患上不治之症,最后全身瘫痪。但他并未消沉,他说:“我的目标很简单,就是把宇宙弄个明白。”这说明他( )①树立正确的人生目标来应对挫折 ②勇敢面对挫折,积极挑战自我③通过合理宣泄法来缓解生活压力 ④通过多种途径,正确认识自我 A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医。爱心市民的义举主要体现了 ( )A.懂得保护自己 B.善待他人生命C.意志需要磨砺 D.履行法律义务
    4.【福建中考 2018】“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉献,靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到( )①只有牺牲个人利益才能实现生命价值②生命的意义在于对社会作出贡献③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑④要在为人民服务中提升生命价值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    5.在扑灭四川凉山森林大火过程中,有27名森林消防指战员和3名地方扑火队员,用鲜血和生命践行了“不畏艰险、不怕牺牲,为保护国家和人民生命财产安全,维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。这些英雄用行动诠释了生命的价值在于 ( )A.是否获得荣誉 B.生命的长短C.是否拥有财富 D.对社会的贡献
    6.【临沂学业 2018】2018年1月4日,一张“托举哥”照片火爆网络。照片显示,暴雪中一名交通协警站在公交车顶,用手托举着下垂的电缆线,让拥挤的车流陆续通过,成为暴雪中一道暖人的风景。“托举哥”的行为启示我们( )①要设身处地为他人着想 ②要尊重、善待他人的生命③要做轰轰烈烈的大事,绝不做平凡的小事④承担危及自己生命的责任是不值得的A.①③ B.①② C.③④ D.②④
    7.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起,假期作业不想写,假期生活空虚无意这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是( ) ①爱护身体.追求优越的物质生活 ②爱护身体, 养成健康的生活方式 ③养护精神 ,拒绝与学习无关的活动 ④养护精神,丰富假期文化生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    8.【山东济宁 2019】在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年年,创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们( )A.生命是顽强的,也是脆弱的 B.各种生命都具有独特性C.每个人实现人生价值的方式是相同的 D.生命的意义在于对社会的贡献
    9. 人民日报2019年1月2日讯 近日,南平高速交警支队四大队二中队民警刘才添在2018年最后一天舍己救人不幸牺牲的感人事迹受到社会各界广泛关注。(1)你如何看待民警刘才添舍己救人的举动?(4分)(2)传递生命的温暖,我们在生活中还能做些什么?(4分)
    ①刘才添的行为是伟大的。②他对生命有敬畏之心,认识到生命至上,生命价值高于一切;他自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。③我们也应该尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
    ①帮助有困难的人。②参加志愿者服务活动。③多干些家务活,让家人多一点休息时间。④不乱扔垃圾,保护环境等。(言之有理即可)
    10.有人说:苦难是人生的教科书,它能催人奋进,因此有同学认为苦难和挫折越多越好。 你认为该同学的说法对吗?请谈谈你的看法。
    ①该同学的说法是错误的。②挫折带给我们的影响有积极的一面,也有消极的一面。他会给人一种教育和磨砺,使人奋进和成熟,助人成长。但挫折也会成为成长中的障碍,会给人打击,带来损失和痛苦。③我们应以积极的态度去对待挫折,让挫折成为我们人生的一笔财富。
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