高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第24课 音乐与影视艺术评课课件ppt

这是一份高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第24课 音乐与影视艺术评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了浪漫主义音乐，历史背景，主要特征，《蓝色多瑙河圆舞曲》，浪漫音乐代表人物，歌剧的发展，1历史背景，2主要特征，民族音乐的发展，交响乐等内容，欢迎下载使用。

随着资本主义进一步发展，音乐也要求从封建的束缚下解放出来，表现丰富的社会。
注重感情的释放，富有个性、独创性。节奏欢快，旋律优美。
一、19世纪的音乐流派与杰作
人民教育出版社 高中|必修三
贝多芬（乐圣）《月光曲》
小约翰•施特劳斯（圆舞曲之王）
舒伯特（歌曲之王）《小夜曲》
音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台设计、灯光设计等综合为一体的一门表演艺术。
威尔第（意）——《茶花女》普切尼（意）——《蝴蝶夫人》、《图兰朵》比才（法）——《卡门》
19世纪欧洲不同的民族国情，如法、饿、德意、东欧等。
民族色彩浓厚，民族感情强烈
（3）代表人物及作品：
“俄罗斯音乐之父”的格林卡——《伊万·素萨宁》“俄罗斯乐圣”的柴可夫斯基——《天鹅湖》、《睡美人》
民族乐派实际上是浪漫主义音乐发展的继续或派生的分支，他们把浪漫乐派所强调的个性扩大为民族性
贝多芬《命运交响曲》、《英雄交响曲》等
约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》
威尔第《茶花女》、比才《卡门》
归纳——19世纪的音乐流派及其杰作
19世纪音乐的特点——
（1）侧重于个人感情的抒发和个性化的心理刻画。（2）感情热烈而奔放
思考：为什么会形成这样的特点呢？
音乐作为社会意识必然有特点的社会背景
19世纪音乐兴盛的原因——
（1）19世纪资本主义制度逐渐确立和完善，在此过程中，民族主义思潮盛行；再加上各个国家的发展程度不同，从而音乐作品中体现出很强的民族性趋势。
（2）伴随着资本主义经济的发展，科技的进步以及启蒙运动的影响，人类对世界的认识进一步深入，同时个人对自身幸福的追求促使音乐更多地关注对人性的表现，对个人情感的抒发，从而艺术普及到普通民众中去，以充实和丰富平民的生活。
二、20世纪世界音乐的发展变化
现代主义音乐（流行音乐）
20世纪世界经济的迅速增长
2. 发展历程(主流)
20世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命的迅猛发展，不断改变着人们的生活、心理和思维方式，这些推动了音乐的进一步发展，现代主义音乐兴起。在众多的流派中，流行音乐脱颖而出。
普莱斯利，1935年出生在一贫穷农场工人家庭， 1953年他在Sun唱片公司的一家录音棚录制送给母亲的歌曲时受到欣赏并走上乐坛，从50年代到70年代，他的影响力持续了20多年，歌曲流行经久不衰，1977年因吸食毒品过量致死。他一生中共录制了各种歌曲720首，开了1600多场演唱会，平均每两天半就有一场。猫王去世之后，他的经典旧作仍然广为流行，任何再版唱片都能保持非常稳定的销量。
20世纪以来音乐发展的特点
大众化多元化交流融合性民族性
思考：20世纪60年代摇滚乐在美国火暴的原因
（1）民权运动（黑人运动、女权运动、反战运动）的兴起和不断发展。
（2）美国在国际关系方面陷入越战的泥潭无法自拔
（3）环境的恶化引起民众的强烈不满
（4）伴随着日本、西欧经济实力的壮大，美国的经济增长缓慢，失业率明显增长，社会矛盾尖锐。
科学技术和生产力迅猛发展
社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动
三、电影的发展（第七艺术）
法国卢米埃尔兄弟发明电影机；1895年，首次放映电影短片，标志着电影的诞生。
美国著名导演、电影理论家，公认的电影艺术奠基人。在他之前电影基本上离不开戏剧美学的范畴，1908年以后，他逐渐形成了完备的电影构图与剪辑技术（蒙太奇）与叙事语言。《一个国家的诞生》和《党同伐异》就是他成熟时期的代表作。因此，他被称为“电影艺术之父”。
1919年，卓别林自己建厂，成立了好莱坞第一个独立制片的电影艺术家。他一人身兼制片、编剧、导演、演员、作曲、摄影等，成为世界电影史上绝无仅有的奇才。并摄制出一大批极为出色的影片。这些影片都具有深刻的社会思想性和战斗性。有力地抨击了资本主义社会和德国法西斯统治。由于卓别林对世界和平运动的贡献，在日内瓦被授予1953年度国际和平奖。1977年12月，在瑞士逝世。
1925年，英国工程师贝尔德发明电视机。 1929年，英国首次播送电视节目。 1936年，英国播出电视剧，首次开办每天两小 时的电视广播。 40年代，美国播出彩色电视节目。 二战以后，电视被大规模普及运用。
思考：影视艺术有哪些功能特点？
①直观性强，信息量丰富 ，传播资讯（天气预报）。②有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。③快速发展，普及率高，覆盖面广。④雅俗共赏，艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。