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    高中物理人教版 (新课标)选修37 光的颜色 色散多媒体教学ppt课件

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修37 光的颜色 色散多媒体教学ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了课前自主学案,核心要点突破,课堂互动讲练,课标定位,知能优化训练,不一样,波长不同,单色光,路程差,亮条纹等内容,欢迎下载使用。

    第七节 光的颜色 色散
    课标定位学习目标:1.知道白光是由多种色光组成的,了解各色光特性的差别.2.知道薄膜干涉条纹特点,能解释薄膜干涉的成因,知道其在生产中的应用.3.理解折射中的色散,知道棱镜对光的偏折作用.重点难点:1.棱镜的光学作用.2.薄膜干涉的应用.
    2.光的色散与光谱(1)光的色散:白光的双缝干涉条纹是______的,可见白光是由多种色光组成的,发生干涉时由于不同颜色的光的干涉条纹间距不同,白光被分解了,像这样含有多种颜色的光被分解为_______的现象,叫做光的色散,含有多种颜色的光通常称做复色光.(2)光谱:含有多种颜色的光被分解后,各种色光按其______的有序排列,就是光谱.
    二、薄膜干涉中的色散1.薄膜干涉中相干光的获得在用黄光做薄膜干涉的实验中,灯焰的像是液膜前后两个面_______的光形成的,这两列光波也是一个光源分解而成的,所以它们具有相同的________、恒定的相位差,它们是______光源.
    2.薄膜干涉的原理竖直放置的肥皂液膜由于受________作用,下面厚、上面薄,因此在膜上不同的位置,来自前后两个面的______光所走的________不同.在某些位置,这两列波叠加后相互加强,于是出现了________;在另一些位置,叠加后相互削弱,出现了__________,因此薄膜上出现了___________的烛焰的像.
    三、衍射时的色散用白光进行衍射实验时,得到的是________条纹,这是由于白光中包含各种颜色的光,不同色光亮条纹的_______不同造成的.
    四、折射时的色散1.偏向角:光通过棱镜后向它的横截面的_______方向偏折,如图13-7-1所示,其中的θ为光的偏向角,光的偏向角越大,棱镜对光的偏折程度越______.
    2.白光通过棱镜时的色散(1)一束白光通过三棱镜后形成如图13-7-2所示的光谱,由上到下的色光顺序为:红、橙、____、____、____、靛、紫.说明白光是由这七种色光组成的复色光.
    (2)结论:白光色散时,______的偏向角最小,______偏向角最大.这说明同种物质对波长不同的光的折射率不一样,波长________,折射率越大.(3)在同一种物质中,不同波长的光波的传播速度__________,波长越短,波速越慢.
    一、对光的颜色、色散的理解1.白光的双缝干涉(1)现象:中央是白条纹,两边是对称分布的彩色条纹.(2)结论:白光是多种单色光组成的复色光.2.光的颜色:在双缝干涉实验中,不同色光发生干涉,条纹之间的距离不同,条纹之间的距离与光波的波长成正比,由此我们能够断定,不同颜色的光,波长不同.
    即时应用(即时突破,小试牛刀)1.白光通过三棱镜发生色散,这说明(  )A.不同颜色的光在真空中的光速不同B.对同一介质,红光的折射率比紫光大C.在同一介质中,红光的光速比紫光大D.每种颜色的光通过三棱镜都会分成几种颜色的光答案:C
    二、薄膜干涉现象及其在技术上的应用分析1.肥皂膜干涉现象(1)白光的干涉图样是彩色的:竖直放置的肥皂液膜,因重力的作用,上面薄、下面厚,由于不同颜色的光的波长不同,从前后两个表面反射的光,在不同的位置被加强,换句话说,不同颜色的光对应亮条纹的位置不同,不能完全重合,因此看起来是彩色的.
    (2)条纹是水平方向的:因为在同一水平高度处,薄膜的厚度相同,从前后两表面反射的光路程差均相同,如果此时两反射光互相加强,则此高度水平方向各处均加强,因此,明暗相间的干涉条纹应为水平方向.2.检查平面平整度
    (1)原理:如图13-7-3所示,在被测平面上放一个透明的样板,在样板的一端垫一个薄片,使样板的标准平面与被测平面之间形成一个楔形空气薄层.用单色光照射时,空气层的上、下两个表面反射的两列光波发生干涉.空气厚度相同的地方,两列波的路程差相同,两列波叠加时相互加强或减弱的情况相同,因此若被测面是平的,干涉条纹就是一组平行的直线,如果干涉条纹是弯曲的,就表明被测表面不平.
    (2)被测平面凹下或凸起的形象判断法即使理解了上面的原理,许多同学在判断时也时常犯错误,下面给出一种形象的判断方法——矮人行走法,即把干涉条纹看成“矮人”的行走轨迹.让一个小矮人在两板间沿着一条条纹直立行走,始终保持脚踏被检板,头顶样板,在行走过程中:①若某处有一凹下,条纹向薄膜尖端弯曲.②若某处有一凸起,条纹向薄膜底部弯曲.
    (3)对“增透”的理解:如果用宏观的思维方式来理解,两束反射光相互抵消,并没有增加透射光的强度,因此,此过程只是“消反”,却不能“增透”.其实光的干涉将引起整个光场分布的改变,但总的能量是守恒的,反射光的能量被削弱了,透射光的能量就必然得到增强.增透膜正是通过“消反”来确保“增透”的.
    即时应用(即时突破,小试牛刀)2.如图13-7-4所示,一束白光从左侧射入肥皂薄膜,下列说法中正确的是(  )A.人从右侧向左看,可以看到彩色条纹B.人从左侧向右看,可以看到彩色条纹C.彩色条纹水平排列D.彩色条纹竖直排列
    解析:选BC.一束白光射到薄膜上,经前后两个面反射回来的光相遇,产生干涉现象,从左侧向右看可看到彩色条纹.又由于薄膜同一水平线上的厚度相同,所以彩色条纹是水平排列的.
    (2011年高考大纲全国卷)雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹.设水滴是球形的,图13-7-5中的圆代表水滴过球心的截面,入射光线在过此截面的平面内,a、b、c、d代表四条不同颜色的出射光线,则它们可能依次是(  )A.紫光、黄光、蓝光和红光B.紫光、蓝光、黄光和红光C.红光、蓝光、黄光和紫光D.红光、黄光、蓝光和紫光
    【思路点拨】 同一介质对不同的色光有不同的折射率,介质对频率大、波长短的光折射率大,按折射率从小到大依次排列为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.【自主解答】 由可见光的折射率知,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的折射率依次增大,由题图知a→d折射率依次减小,故A、C、D错,B对.【答案】 B
    【方法总结】 分析不同色光折射问题时,应从折射率大小关系入手,根据折射定律,采取对比法画出各色光的折射示意图是判断此类问题的基础,同时也便于观察二次折射(或反射)的入射角.
    变式训练1 发出白光的细线光源ab,长度为l0,竖直放置,上端a恰好在水面以下,如图13-7-6.现考虑线光源ab发出的靠近水面法线(图中的虚线)的细光束经水面折射后所成的像,由于水对光有色散作用,若以l1表示红光成的像的长度,l2表示蓝光成的像的长度,则(  )A.l1<l0<l2    B.l1>l2>l0C.l2>l1>l0 D.l2<l1<l0
    解析:选D.作出自b点发出一条光线的出射光线,反向延长后与ab的交点在b点的上方.由于蓝光的折射率比红光的折射率大,则蓝光偏折的角度大,所以成像较短,故D对.
    如图13-7-7甲所示,用单色光照射透明标准板M来检查被检体N的上表面的平直情况,观察到的现象如图乙所示,条纹中的P和Q的情况说明(  )A.N的上表面A处向上凸起B.N的上表面B处向上凸起C.N的上表面A处向下凹陷D.N的上表面B处向下凹陷
    【精讲精析】 A处条纹向左弯曲,说明A处空气膜的厚度增大,与它右边的相同,使A处的条纹弯向左边,故知A处下凹.同理可知B处有凸起.【答案】 BC【方法总结】 掌握薄膜干涉的基本原理是解本题的关键,劈形薄膜的厚度差是形成干涉现象的原因.因此同一条干涉条纹上对应的薄膜厚度相同,条纹弯曲说明被检查表面不平.
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